述职报告写作“四忌”_1
6页1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果述职报告写作“四忌”述职报告写作四忌述职报告是各级机关、企事业单位和社会团体的工作人员向本单位的组织部门、上级领导机关或本单位员工陈述或汇报自己在任期内履行岗位职责情况的报告。述职,已成为我国各级领导干部、公务员、军队干部和专业技术人员例行或任期满后拟晋升而进行考核的一种重要形式。述职报告的写作者也不仅仅局限于那些具备应用写作能力的文秘人员,而是具有较大的普遍性。目前,述职者基本上掌握了述职报告正文部分的写作内容,它依次是:简略交代任职概况,回答何时起任何职,本次述什么问题;从德、能、勤、绩、廉几方面出发,分项叙明任职期间做了哪些工作,解决了什么问题;工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施,下一步的打算等问题。同样的的写作内容和写作要求,由于写作者写作水平不同,写出的述职报告却给人完全不同的感受。有的人述职,听众频频点头,甚是赞同;有的人述职,听众却不以为然,甚是反感。为防止听众反感,本人认为述职报告写作应做到四忌。一是忌过分邀功个别领导干部特别是个别一把
2、手,把所属单位和所属人员的成绩和荣誉都归功于自己,甚至包括那些专业性很强而自己对其领域又一窍不通的内容。还有的将自己分管系统部门的工作成绩也拼凑起来,记入个人的政绩。而对自己工作中的失误总想从客观环境中找原因。此类做法是邀功不负责的行为。领导干部的述职报告,也应当是主要反映本人在组织赋予的职权范围内所进行的实践活动。哪些是自己亲自主持完成的,哪些是自己参与决策的,哪些是在自己领导或指导下完成的,这些都应当分别写清楚,不能含混。坚持实事求是的原则,写自己,而不是写自己领导的这个班子。对自己的成绩和荣誉既不能虚夸,也不要过谦;对问题和失误,既不回避,也不无限上纲。本着成绩找够,问题谈透的原则,不能把所属的整个单位和所属人员取得的成绩统统归为己有。对自己工作中的失误,主要找主观原因,少谈或不讲客观理由。个别专业技术干部述职联盟,对某项集体性成果的表述,含含糊糊,让听众误认为是他一人所作。事实上,述职者本人可能只作了很小一部分,甚至可能是科技含量不太高的部分,这也是邀功的一种表现。我们在述职中应说明自己是第几作者或第几撰制人或参与制作的哪个部分,以便听众对述职者有一个客观的、实事求是的评价。另
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