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2017-2018学年人教版必修一 小狗包弟 课件(45张)

45页
  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:60755867
  • 上传时间:2018-11-18
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    • 1、第8课 小 狗 包 弟,【助读博览】 一、作者简介 敢于讲真话的老人巴金 巴金(19042005),四川成都人, 祖籍浙江嘉兴。中国的现代伟大的作家、 翻译家、社会活动家。在“文化大革 命”中曾受迫害。之后,他发表杂文集随想录,回忆自己在“文化大革命”中的遭遇和内心感受,因此被誉为“二十世纪中国的文学的良心”。 代表作品:“爱情三部曲”(雾雨电)和“激流三部曲”(家春秋)等。,二、写作背景 小狗包弟背后的心酸 巴金在“文化大革命”的动乱中,看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害,却有恨不敢说,有泪不能流,有时还不得不说些违心的话,做些违心的事。,粉碎“四人帮”后,他被压抑的感情像火山一样爆发出来,他说:“我吃够了谎言的亏,现在到了多讲真话的时候了。”“人只有讲真话,才能认真地活下去。”,三、作品简介 倾注巴金一生的心血的杂文集随想录 随想录是巴金晚年创作的一部杂文集,共分为 随想录探索集真话集病中集无 题集五集。巴金直面“文化大革命”带来的灾难, 直面自己人格曾经出现的扭曲。他用深刻的反省,填补,一度出现的精神空白,来履行一个知识分子应尽的历史责任,从而达到了文学和思想的最后高峰,在当代

      2、中国的产生巨大影响。,【积累运用】 一、字音识记 1.单音字 篱笆( ) 解剖( ) 吠叫( ) 拍摄( ) 呻唤( ) 叱骂( ) 作揖( ) 地狱( ) 熬煎( ),l,pu,fi,sh,shn,ch,y,y,jin,2.多音字,o,o,zhu,zho,ji,ji,二、字形辨识,揪心,铁锹,租赁,凭借,堕落,下坠,三、词语积累 1.近义词辨析 (1)做客作客,【辨析】“作客”指寄居在别处。“做客”指访问 别人,自己当客人。“作客”时间长,“做客”时间 短。 【运用】2017年1月14日去世的语言学家、“汉语拼音 之父”周有光在2008年_人民网访谈时指出:拼音 使汉字文化走上电脑,走向手机。,做客,(2)期间其间 【辨析】期间:指某个时期里面,特指该段时间,不单 用。其间:其中,可指处所,也可指一段时间,一般不 受其他词语修饰,可单用。 【运用】中国的网2017年3月4日报道,残疾人燕志学,12 年间出资16万多元,资助13名贫困学子圆“大学梦”, 为22名孤儿和11名社会贫困人员送去人间温暖,_付 出的艰辛无人知晓。,其间,(3)胆战心惊不寒而栗提心吊胆 【辨析】“胆战心惊”形容

      3、非常害怕。“不寒而 栗”用于想到、听到或见到令人恐惧不安的情况而非 常恐惧。“提心吊胆”形容十分担心或害怕。 【运用】高耸的电梯房之间用框架相连接,而在这些镂 空的框架上却凭空而起三十多间房子,一座座宛如空中 楼阁,令来往的路人_。,胆战心惊,(4)逆来顺受委曲求全,【运用】重庆一女子遭家暴10余年被咬掉鼻子,_ _没向别人说过。,逆来,顺受,2.熟语运用 半死不活:形容快要死的样子;形容没有精神,没有生气的样子。 【运用】(判断下列句子中加点成语的正误) 由于经营不善,他自己亲手创办的企业半死不活,濒临倒闭。 ( ),【初读思考】 1.本文一共写了哪几个与狗有关的故事? 【点拨】本文一共写了两个故事:艺术家与狗的故事,小狗包弟的故事。,2.文章开篇写了艺术家与狗的故事,有什么作用? 【点拨】(1)结构上,先说别人的事以引出下文,起铺垫作用;(2)内容上,把狗对主人的忠诚与当时人们的冷酷进行对比,来揭示当时人性的扭曲;同时也为自己舍弃包弟之后的无限愧疚做了铺垫。,【互动探究】 目标一:分析小狗包弟的形象 1.阅读第25段,分析描写包弟的语句,填写下表。,可爱,聪明,它不咬人,引得客人发

      4、笑,侧面描写,它看见我们回,来摇头摆尾,2.送走小狗包弟后,作者的内心发生了怎样的变化?这是为什么? 【点拨】内心变化:先轻松后沉重,最后自责。 原因:没有包袱了,自然而然就轻松了,然而作者想到了解剖台上的小狗包弟的惨象,进而想到为了自保,将相处了很久有着深厚情谊的包弟牺牲掉,心中愧疚、痛苦,背上了沉重的包袱,于是开始自责。,3.包弟那么可爱,作者为什么还决定把它送到医院做解剖用? 【点拨】当时社会开始抄“四旧”,红卫兵随时会来抄家,而养狗在当时被当成资产阶级的生活方式,并且小狗包弟是一条外,小狗作为“四旧”的代表,成为了“我们”的大“包袱”,作者想通过舍弃小狗包弟来避免抄家的危险。,目标二:鉴赏表达技巧 4.课文19段中运用了哪些表达技巧?有哪些具体表现?完成下表。,用艺术家和狗的感人故事引出作家的,反思,为作者的内疚之情做铺垫,以小狗的命运反衬人的命运,用狗的忠,诚反衬人的冷漠,短句渲染,细节刻画,5.阅读第1段,分析作者为什么要通过一只小狗的遭遇来反映“文化大革命”的现实。 【点拨】(1)从写作目的看:首先,以一条小狗来反映现实,说明小狗也是一条生命,善良的生命应该获得生存权。其

      5、次,为下文做铺垫,通过写一条小狗的遭遇来写作者的心路历程,写小狗是小事,写心灵是大事。,(2)作者运用了以小见大的表现手法,用一条小狗的遭遇,反映连一条小狗都不能逃过劫难,更能体现“文化大革命”时期任何生命都不能免受迫害的现实。,目标三:探究、评价作者行为 6.作者为了自保而抛弃小狗包弟,我们该如何看? 【点拨】观点一:动乱时期,我们对于生存在那样的社会中的身份特殊的作者,应当给予一定的理解。 观点二:包弟和巴金在“文化大革命”中都是受害者!“文化大革命”结束后,他勇于反省,对包弟表示深深的歉意和忏悔。他严于解剖自己,敢于讲真话,为人真诚正直,是一个值得人们敬佩的人。,观点三:这体现了巴金软弱的一面,也是让他最自责的一面,相比在战争期间为保护红军战士、八路军、地下党而牺牲的百姓,作者和我们都会汗颜。,【备选要点】 事隔几十年了,作者为什么还要旧事重提? 【点拨】观点一:反映“文化大革命”给那个时代的人所带来的肉体伤害和精神摧残。同时表达作者对自己在那个畸形年代所犯错误的忏悔之意。,观点二:这也是老人的共性,晚年容易回忆往事,特别是令自己牵挂、愧疚或感激的事情;对自己犯下的错误说出来,以

      6、求得心理上的安慰。 观点三:作者有感于“文化大革命”之时很多人主动或被动地做了一些伤害人的事,而“文化大革命”之后不知反省,却堂而皇之推卸责任,洗刷污点,不知愧疚,旧事重提是想以自己的反省来带动社会的反思。,【总结提升】 一、结构图解,二、思想启迪 真诚的悔,勇敢的心 巴金通过讲述家中的一条可爱的小狗在“文化大革命”中的悲惨遭遇,从一个侧面反映了那个疯狂时代的惨无人道的现实。还通过写小狗的悲惨遭遇留给自己永难磨灭的创痛,表达深重的悲悯、歉疚和忏悔之情,也表现作者勇于解剖自己、敢说真话的品质。,【运用方向】 诚实正直 社会良心 真诚与虚伪 自己与社会 承担责任 真诚忏悔 解剖自己,【应用范例】 昏黄的灯光下,他紧锁眉头,落下笔墨,字字艰辛,字 字血泪。他在小狗包弟中诉说往日的过错,表达长 久的悔恨;在随想录中反复解剖自己;他说:“爱真 理,忠实地生活,这是至上的生活态度。”巴金先生,他 老实地坚守着自己的信仰,聪明地专注于手中的笔杆,终是著作无数,荣誉等身。改变世界的史蒂夫乔布斯, 老实地坚守着心灵的指引,聪明地专注于眼中的电脑,成 为了时代风云人物。,三、技法借鉴 冰山效果以小见大 小

      7、狗包弟通过所描述的两只小狗的命运这样一个“小”的方面,客观暴露了“文化大革命”对人们的肉体与精神的迫害,以小事反映大社会。这是典型的以小见大的手法。,【运用点拨】 以小见大四注意 1.写有价值的“生活小事”。选材贵在从小事中折射时代风貌、社会价值,如小狗包弟。 2.挖掘材料中的闪光点。从具体的人、事、景物中概括出人类普遍的感情和抽象的道理。如:小草生命力,小蜜蜂无私奉献等。,3.细节描写,细微处见大。如朱自清的背影,通过父亲给“我”买橘子、爬月台等细节描写,生动地勾画出一个慈父的高大形象。 4.合理想象、提升层次。通过联想和想象由物及人,由人及社会,有效地提升素材的层次。如蒲公英由蒲公英想到自己收养的像蒲公英一样的孩子,揭示了反对战争、渴望和平的主题。,【即学即练】 请你运用“以小见大”的手法,写一段文字,表达自己 对生活的感悟,300字以内。 答: _ _ _,参考示例:周日,我吃完晚饭便要回校了。父亲要送送我,我说不必了,他一笑,说去散步。我拉着箱子,快步走了。 父亲站在不远处,双手背在后面,没有看我,而是看天。 我继续向前走。父亲在后面跟着,步子迈得很慢。,父亲在后面跟着,不能太近,太近会伤害我的自尊;不能太远,太远就看不到我了。就这样,父子俩在忙碌的大街上走走停停忽然,我扭过头,却没有看见父亲的身影,我有些心慌,用双眼在川流不息的人群中寻找父亲的身影。好久,好久。,终于我也放慢了步子,希望父亲能跟上。我不能太慢,太慢会失掉自尊。不能太快,太快就看不见父亲了。 父亲在后面跟着我,却又像是我在跟着父亲,我们俩都跟随着自己的目标,我们俩都跟着爱走。,

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