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2018年秋八年级语文上册 第三单元 9 三峡习题课件 新人教版

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    • 1、9三 峡,1给加点字注音。(12分),qu,zhn,x,xin,s,y,tun,yn,sh,jin,zh,zhun,高耸险峻如屏障的山峰,正午,半夜,日光,文中指太阳,指水漫上,山陵,顺流而下,逆流而上,( ),( ),飞奔的马,这么,快,急流,山峰,冲荡,茂盛,甚,很,接连不断,回声,断绝,消失,“阙”同“缺”,空隙、缺口,在,如果,消失,极,清波,水清,到了,表示另提一事,有时,表选择关系,连接,属于,动词作名词,飞奔的马,形容词作名词,急流,形容词作名词,清波,形容词作副词,甚,很,名词作动词,下霜,名词作状语,在空荡的山谷里,7重点句子默写。(12分) (1)侧面描写群山高峻的句子是:_,_。 (2)文中与李白早发白帝城“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”相对应的句子是:_,_,_,_,_。 (3)总括三峡春冬美景的句子是:_,_。 (4)写高猿长啸声音特点的句子是:_,_,_。,自非亭午夜分,不见曦月,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也,清荣峻茂,良多趣味,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,8重点句子翻译。(5分) (1)自非亭午夜分,不见曦月。 (2)素湍

      2、绿潭,回清倒影。 (3)清荣峻茂,良多趣味。,如果不是正午和半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。,激起白色浪花的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。,水清树荣,山高草盛,实在有许多趣味。,(4)常有高猿长啸,属引凄异。 (5)空谷传响,哀转久绝。,高处的猿猴时常放声长叫,声音持续不断,凄惨悲凉。,空旷的山谷传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。,9作家作品。(10分) 郦道元(约470527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)人。_地理学家。撰_四十卷,该书文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的_,也是一部优美的_。 “三峡”是_、_和_的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。作者在文中以凝练、生动的笔墨描绘出了三峡_、_的景色,抒发了作者_。,北魏,水经注,地理著作,山水散文汇集,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,雄奇险峻,清幽秀丽,对祖国大好河山的热爱之情,一、课内阅读 10课文写春冬之景,用_、_、_、_四字突出其特点;写秋季景色,用_、_、_、_四字将景物的神韵生动地表现了出来。(8分) 11课文为什么先写山后写水?为什么不按春、夏、秋、冬的顺序写水,而把夏水置于首位?(

      3、4分),清,荣,峻,茂,寒,肃,凄,哀,先写山,写出三峡连山“略无阙处”“重岩叠嶂”“隐天蔽日”的特点,为下文写水做铺垫。水经注是为江水作注,而三峡夏水最盛、最迅疾、最有特点,长江在三峡段迅疾凶险的特征也体现得尤为突出,所以作者把夏水置于首位。,12第三段中“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?(3分),以“回清”与“素湍”的动态,以“倒影”与“绿潭”的静态,动静结合,极言江水之清澈。,13“一切景语皆情语”,第三段体现了作者怎样的心情?(3分) 14文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突出了三峡的什么特点?(3分) 15文末以渔歌作结有什么作用?(3分),作者被绮丽可爱、雄伟险峻的美景所吸引,流露出欢乐的心情。,一是突出了三峡秋季凄清肃杀的环境特点, 二是烘托出三峡山高、峡长、岭连的地形特点。,进一步描绘了猿猴啼鸣的凄异,衬托出三峡秋天的凄清悲凉。,二、比较阅读 【甲】三峡 【乙】此石经始禹凿;河中漱广,夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。其水尚奔

      4、浪万寻,悬流千丈,浑洪赑怒,鼓若山腾,浚波颓垒,迄于下口。方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。 (选自郦道元河水龙门),【注释】经始:开始。禹:治水的大禹。广:开阔。崇深:高深。捍:捍卫。深:深处。悸:惊动。魄:心魂。寻:古代八尺为一寻。浑洪:水势浩大。赑(b):传说中的一种动物,像龟。鼓:鼓荡。山腾:像山腾起。浚波:大的波浪。慎子:慎到,战国时人,著有慎子,说:“河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。”,逆流而上,消失,冲击,冲荡,看,望,17翻译下列句子。(4分) (1)虽乘奔御风,不以疾也。 (2)水流交冲,素气云浮。,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。,水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中。,18侧面描写是两文共有的写作手法,请从两文中各找一句,并说说其作用。(4分),甲文:“自非亭午夜分,不见曦月。” 作用:突出山的高峻、连绵。(或:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。” 作用:突出水的湍急。或“故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 作用:突出三峡秋景的萧瑟、凄凉的特点。) 乙文:“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深

      5、悸魄。” 作用:突出水流急,水雾大。(或:“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。” 作用:突出水的湍急。),19甲、乙两文都描写了水,试比较两文中水的特点的异同。(4分),示例:相同点:两文中的水都有急、大的特点。不同点:甲文中除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点。,【乙文参考译文】传说这块石头开始是大禹所凿,河道被水冲击而变得开阔,两岸高深,倾斜的山崖像是返过来保卫着河水,巨大的石头居高临下,好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。古人曾说:“水不是石匠的凿子,却能够进入石头中。”确实是这样!龙门水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中,在远处来往的人,好像是被雾气缠绕,往云雾的深处望去,有一种撼人心魄的感觉。河水激起万重浪,有如瀑布千丈,水势浩大好像愤怒的赑,波浪鼓荡像飞腾起,激流交叠,直奔下游而去。我这才知道,慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追不上。,经过,背,原来的,弯曲、曲折,21翻译下列句子。(4分) (1)色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。 (2)虽途径信宿,犹望见此物。,(那块石头)就像一个人背着刀,牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的, 形状、色彩分明。,即使沿途经过住上两夜,还是能够望见此物。,22上文末尾引用行者歌谣的作用是什么?(3分) 23本文写水抓住了水的什么特征?(3分),突出黄牛滩段的水路纡深,回望如一,地形险要特殊的特点。,抓住了水湍急纡回的特点。,【参考译文】江水又向东流去,经过黄牛山,山下有一座滩,名叫“黄牛滩”。南岸重重叠叠的山岭耸立着,最远的高山上有一块岩石,像是一个人背着刀,牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,形状、色彩分明;这个地方人迹罕至,没有谁能亲自探究。这块岩石本来已经很高了,再加上江水湍急,迂回曲折,即使沿途经过,住上两夜,还是能够望见此物。所以过路人的歌谣说:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”说的就是黄牛滩这里水路迂回幽深,每次回望那块山石感觉还在原地一样。,

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