2016秋三年级音乐上册 第8课《中华人民共和国国歌》教案 湘艺版
2页1、中华人民共和国国歌第 一 课 时教学目标: 1、初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。 2、学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。教学难点、重点: 1、能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲,理解其音乐形象。 2、情绪的启发,歌曲的处理。教学过程:一、组织教学,师生问好。二、导入 1、请同学们欣赏一首歌曲,要把你们的表情写在脸上,把你们的歌声放在心里。 2、欣赏了这首歌曲,你们仿佛看到一幅怎样的画面? 3、这首歌曲的曲名是?它还有另外一个曲名,是什么?三、卖报歌曲作者简介。 聂耳是云南玉溪人,自幼喜爱民间音乐,小学时就学会了笛子、二胡、三弦、月琴等乐器。1927年聂耳考入云南第一师范,经常参加校内外的音乐、戏剧演出活动。1928年聂耳加入中国共产主义青年团,积极参加活动,后因叛徒告密逃亡上海。到上海后,聂耳继续从事革命生活,同时积极创作歌曲,用音乐鼓舞人民起来斗争。1935年国内日益严重的白色恐怖,迫使聂耳出国学习,赴苏途中,不幸在日本溺水身亡,年仅23岁。人民音乐家聂耳在短暂的一生中,创作了41首作品,为中国无产阶级革命音乐开辟了道路,奠定了基础。聂耳的代表作有义勇军进行曲、卖
2、报歌、金蛇狂舞、大路歌、码头工人歌等。四、 新授歌曲。1、聂耳不仅创作了举世文名的中华人民共和国国歌,他还为小朋友写了一首歌曲,你们的爸爸妈妈也曾唱过,你们知道是什么歌曲吗?2、介绍卖报歌的由来。请同学们把书翻到16页,我们来了解一个音乐小故事。1934年,在上海繁华的霞飞路上,常能见到一个瘦小的女孩,边跑边跳地大声通报着当天的新闻,吸引路人买报。谁也不知道她的名字,因见她的头发散乱,就叫她“小毛头”。由于她活泼灵巧,叫卖又特别动听,人们都爱到她那儿买。在过往的行人中,小毛头发现有一位叔叔像特别留意她的叫卖声。原来这位叔叔是作曲家聂耳,他正打算写一首反映穷苦孩子生活的新歌哩!第二天,聂耳叔叔带着安娥阿姨来见小毛头,小毛头可开心了!叫卖声更加清亮:“卖报!卖报!七个铜板两份报!”几天后,聂耳叔叔又来找小毛头,把她没卖完的报纸全买下,高兴地说:“今天不用卖报了,我教你唱首歌吧!”“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家.”真好听!小毛头很快就学会了。不久,聂耳叔叔请小毛头到电影厂的晚会上唱了首歌,歌声很快就传了开来。如今,几十年过去了,全中国的小朋友都爱唱这首卖报歌。3、让我们一起再来欣赏一遍这首描写旧社会报童生活的卖报歌,听一听歌曲运用了哪些演唱形式?4、学唱第一段。 A、请同学观察一下,这首歌曲共有多少段?乐曲共有多少小节? B、今天我们就来学唱第一段。先听老师范唱一遍,请你们轻声的模仿。 C、学生跟琴小声的模唱。 D、把歌词带进去唱。 E、现在请思考:你觉得该用怎样的声音来演唱?表现了怎样的心情?该用什么样的速度演唱? F、教唱几遍,每一遍都有不同的要求。5、巩固歌曲: 分组唱,把学生分为甲、乙两组。 分男女生唱。 齐唱。6、欣赏聂耳的其它作品。五、 小结今天我们再也不要像“小毛头”一样去街头卖报了,我们可以坐在这明亮的教室读书学习,享受着父母、老师、同学的关爱,我们更要珍惜今天的幸福生活与学习机会。2
《2016秋三年级音乐上册 第8课《中华人民共和国国歌》教案 湘艺版》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《2016秋三年级音乐上册 第8课《中华人民共和国国歌》教案 湘艺版》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-03-27 19页
2024-03-27 18页
2024-03-27 19页
2024-03-27 12页
2024-03-27 22页
2024-03-27 12页
2024-03-27 18页
2024-03-27 14页
2024-03-27 16页
2024-03-27 20页