新北师大版小学数学五年级上《比较图形的面积》
13页比较图形的面积,问题一:你认识他们吗?,问题二:你知道用什么来表示他们的大小吗?,问题三:仔细观察,他们的面积大小有关系吗?,活动要求: 1、6人为一小组,以小组为单位进行活动。 2、分工明确,所有组员都应参与到活动中。 3、运用好你们的学具,小心使用剪刀。 4、边探讨边记录,完成探索后组长向全班汇报。,活动:剪一剪,拼一拼,比一比。,温馨提示: 1、哪些图形是相等的?你是用什么方法得出结论的? 2、你能排出这10个图形面积大小的顺序吗?,1,2,3,4,5,重叠法,拼凑法,割补法,比较图形面积的方法有: 、 、 、 等。,我会总结!,数方格法,重叠法,拼凑法,割补法,闯关游戏,下面哪些图形的面积与图一样大?,第一关,如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个 图形就能使这个长方形完整了?,第二关,剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪?,A,B,C,第三关,右面方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。,长方形,三角形,平行四边形,梯形,第四关,数方格法,重叠法,拼凑法,割补法,同学们,恭喜你们闯关成功! 说说你们过关的秘诀吧!,同学们,我们今天的探索很成功,但探索远还没有结束,让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧!,
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