陈情表--优质课一等奖
51页1、教学目的:,1.熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式; 2.鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言; 3.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。,( )夙遭闵凶 终鲜( )兄弟 期( )功强( ) 近 常在床蓐( ) 除臣洗( )马 猥( )以微贱 宠命优渥( ) 更( )相为命,(s)夙遭闵凶 终鲜( xin )兄弟 期(j)功强( qing )近 常在床蓐(r) 除臣洗(xin马 猥( wi)以微贱 宠命优渥( w) 更( gng)相为命,背景简介,李密,幼年丧父,母改嫁,由祖母刘氏亲自抚养,长大后博学善辩。 公元263年,司马昭子司马炎(晋武帝)废魏帝曹奂,建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣,同时也为使东吴士臣倾心相就,以减少灭吴的阻力,对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授予官职,以示恩宠。,以文学见称,曾多次出使东吴,历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。然而,李密对蜀汉则是念念于怀,更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下,内部矛盾重重。李密以一亡国之臣,对出仕新朝就不能不有所顾虑,而暂存观望之心了。不幸的是他的这种想法,被晋武帝多少察觉到了,因此“诏书切峻,责臣
2、逋慢”。 这就使李密在“再度表闻”时,发生了困难。然而李密抓住了“孝”字大做文章,却又不从大道理讲起,而是委婉陈辞,动之以情,恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。无怪乎晋武帝看了表章以后说“士之有名,不虚然哉”,终于准如所请。,“表”是一种文体,是古代奏章的一种,一般以向皇帝陈情为内容。 出师表就是诸葛亮向蜀汉后主刘禅(shn)陈情的奏章。,读诸葛孔明出师表而不堕泪者,其人必不忠; 读李令伯陈情表而不堕泪者,其人必不孝; 读韩退之祭十二郎文而不堕泪者,其人必不友。 (以上苏轼语) 读报任安书不下泪者,其人必不为人。(后人续),忠则出师, 孝则陈情。,陈情,表,?,是谁“陈情”,“陈”什么情,向谁“陈情”,如何“陈情”,?,?,?,?,为何“陈情”,是谁“陈情”?,李密( 224 287 ),西晋犍 qin为武阳人,又名虔,字令伯。少时师事著名学者谯qio周,以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩。晋武帝征为太子洗马,李密以祖母年老多病,辞不应征。,向谁陈情?,晋武帝。(投影)晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝,为人阴险多疑。建国初年,为笼络人心,对蜀汉士族采取怀柔
3、政策,征召蜀汉旧臣到洛阳任职。,为何陈情?,祖母: 自己意愿:,多病,对出仕新朝暂存观望之心,陈什么情?,孝情+忠情,如何“陈情”?,李密先自诉家庭的悲惨境况,让晋武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的氛围之中。,第一段:,臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。,同“悯”,闵凶指忧伤的事,同“伶仃”,孤独的样子,因为,古:不能行走,此处指柔弱;今:不可以,名作动,生病,古:成人自立;今:组织机构等筹备成功,开始存在,灾难祸患,早,去世,经历的年岁,强行改变,亲自,少,子女,福气,福分,第一段:,外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。,废止,名作状,在外面;,古:被缠着 今:婴儿;被动句,名作状,在家里,关系近的亲属 /勉强算是亲近的,照应门户,孤单的样子,孤单,安慰,通“褥”,草席,臣密言:臣以险衅,夙遭闵(悯)凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯(m
4、n)臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁(伶仃)孤苦,至于成立。,臣李密上言:我因为艰难祸患,小时候就遭到不幸。生下来只有六个月,父亲就弃我而死去了;年纪到了四岁的,舅父强迫我的母亲改嫁。祖母刘氏怜悯我孤单弱小,亲自加以抚养。我小时候经常生病,九岁还不能走路,孤独无靠,直到成人自立。,既无叔伯 ,终鲜(xin)兄弟,门衰祚(zu)薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕(qing)孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐(r),臣侍汤药,未曾废离。,既没有叔叔伯伯,也没有哥哥弟弟,门庭衰微没有福泽,很晚才得到儿子。外面没有比较亲近的亲戚,家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活,只有和自己的影子相互安慰。而祖母刘氏很早就为疾病所纠缠,经常卧病在床,我侍奉饮食医药,从来没有停止侍奉。,哪句话是作者陈述的总提?它包含了哪些内容?,夙遭闵凶,父丧母嫁,多病零丁,门衰祚薄,夙婴疾病,故不能“废远” (为下文伏笔),分析归纳:,第二段:,逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍
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