广东省河源市江东新区九年级数学上册 第一章 特殊平行四边形 1.3 正方形的性质与判定导学案2(b层,无答案)(新版)北师大版
2页正方形的性质与判定 【学习目标】1掌握正方形的判定定理,并能综合运用特殊四边形的性质和判定解决问题。2知道特殊四边形的中点四边形的形状,并理解决定中点四边形形状的因素。【学习过程】一、温故知新1、有一个 的平行四边形是矩形2、有一组邻边 的平行四边形是菱形 二、自研自探环节请自主阅读课本P14至P16,然后思考什么样的图形称为正方形?并完成以下问题:1、定义: 叫正方形。2、矩形: 有 的矩形是正方形(判定定理1) 对角线 的矩形叫正方形(判定定理2)3、菱形: 有 的菱形是正方形(判定定理3) 对角线 的菱形叫正方形(判定定理4)4、平行四边形: 有 ,有 的平行四边形是正方形 对角线 的平行四边形是正方形5、完成图形关系三、合作探究环节:【小对子交流学习】1.在平行四边形ABCD中,A=90,如果添加一个条件推出该四边形是正方形,则这个条件是( ) AD=90 B.AB=CD C. AD=BC D. BC=CD2.下列说法错误( ).两条对角线相等的菱形是正方形 .两条对角线相等且垂直平分的四边形是正方形.两条对角线垂直且相等的四边形是正方形 .两条对角线垂直的矩形是正方形3.如图,把一个长方形纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个正方形,剪刀与折痕所成的角的度数应为()。 A60 B.30 C.45 D.90四、展示提升环节(小组合作展示)例1 已知:如图,在矩形ABCD中,BE平分ABC,CE平分DCB,BFCE,CFBE.求证:四边形BECF是正方形.FECABCGHFEDABCGHFEDAB例2 判断中点四边形的形状特征:图1 图2 图31.如图1,在ABC中,EF为ABC的中位线,若BEF=30,则A= . 若EF=8cm,则AC= .2.在AC的下方找一点D,做CD和AD的中点G、H,问EF和GH有怎样的关系?EH和FG呢?3.四边形EFGH为四边形ABCD的中点四边形,问四边形EFGH的形状有什么特征?4.动手画一画,平行四边形、矩形、菱形、正方形的中点四边形EFGH,并判断中点四边形的形状。五、课堂小结六、课堂检测完成同步精练P12,第2课时的自主学习2
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