浅谈民族音乐在钢琴教育中的作用
7页1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果浅谈民族音乐在钢琴教育中的作用俗话说“音乐没有国界”,但是音乐作品中所包含的内容则是有国界的。钢琴是由西方传来的一种乐器,因而钢琴作品大部分是西方音乐,所包含的文化和艺术也都有着浓烈的西方气息。我国的钢琴教育大多也都是以西方音乐作品作为范例的,忽视了音乐内容和背景的存在,对于我国钢琴学习者来说,并不是所有的学生都可以将其消化的,甚至大部分钢琴专业的学生对于钢琴音乐都是一知半解,无法完全理解其拥有的艺术价值。随着艺术的发展,钢琴专业在社会上也得到了越来越多的关注,而我们传统的民族音乐却逐渐退出了人们的视野。为发扬和传承我国优秀的民族文化,使我国的钢琴教育和演奏水平得以提高,我们可以将这两种文化结合在一起,这既给民族音乐提供了新的传播途径,也给钢琴专业的学习创造了有利条件。民族音乐是我国的艺术之根,民族音乐得以有效地传播和发扬,不仅可以促进我国民族文化的发展,也可以把我国优秀的民族文化推向世界,民族的也是世界的。但就目前来看,我国的钢琴教育虽然取得了一定的成
2、绩,但依然是以西方钢琴的教育体系为主的,即西方钢琴教育在我国教育体系中仍起着主导作用,这与我们所期望的民族化的教育并不相适应。一位作曲家曾提出过这样的疑问:“现在中国那么多钢琴曲还未被好好演奏和推广,何必再创作新作品呢?”其实这是一个很大的误区,这与目前现实存在的消极对待教学演奏、不积极推广中国民族钢琴曲的倾向有一定的关系,只有改变这种消极的倾向,发展中国钢琴音乐的大道才会畅通。现代钢琴专业的教育者不仅仅是传统意义上的教育工作者,还是音乐文化的传承人。在钢琴教育中,其所传播的音乐文化不能单一、更不能专一,特别是对于有着五千年悠久文化发展史的我国来说,艺术文化更是源远流长,将民族优秀文化与钢琴教育融合贯通,对我国民族文化和钢琴教育的发展都有很大帮助。中国的民族音乐从民族性的音韵提炼到钢琴音响的发挥,要创作出大量观众所接受和喜爱的好的作品来,并形成我国特有的钢琴学派。社会的进步给各行各业的发展都创造了优越的条件,艺术领域也不例外,要想促进我国钢琴音乐的发展,钢琴教育就必须以继承和发扬中国钢琴音乐为己任,秉承教学相长、踏实苦干的精神,创造和发展具有我国民族特色的钢琴音乐文化,使我国的钢琴音乐
3、演奏乃至整个艺术事业得以蓬勃发展。巩固民族意识当把民族音乐和钢琴乐器结合在一起的时候,钢琴音乐中所包含的民族意识也就逐渐凸显出来。钢琴乐器是西方文化的产物,我们在吸收外来精华文化的同时,还要结合自身特点,从实际出发,让其为我国音乐的发展做出贡献,即“洋为中用”。我国是一个有着五千年文明史的文明古国,在国际上有着举足轻重的地位。随着国际之间沟通和交流的日益频繁,世界文化的发展也在潜移默化的影响着中国的文化,特别是钢琴的起源地欧洲,有着积淀深厚的钢琴音联盟乐底蕴,自然被视为是“正宗”。当这些外来精华文化像潮水般涌入时,我们只有以谦逊的态度接受它、研究它,才能真正的转为己用,从而促进我国文化与艺术的向前发展。时代的变化为各个国家的艺术发展提供了更多的机会,我国的钢琴教育也如雨后春笋般涌现出来,但都是以“正宗”为首的音乐作品,即绝大部分都是国外作品,就连专业院校的课本中中国音乐作品也很少出现。尽管如此,我国钢琴创作还是有了一定的发展,包含着民族意识的音乐作品也崭露头角,这也是目前我国钢琴教育的现状。作为音乐文化的传播者,传播的不仅仅是音乐文化,还有其所包含的民族意识,我们有义务也有责任唤起民族
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