2018年中考物理二轮复习第十二讲电路初探课件20180427354-物理备课大师【全】
82页1、第十二讲 电路初探,考点梳理,知识精讲,电路初探,两种电荷,验电器,导体、绝缘体、半导体,电路,电路的构成,电路图,电路的三种状态,串联和并联,电流和电流表,电流,电流的测量电流表,串、并联电路中电流的规律,电压和电压表,电路初探,电阻,变阻器,两种电荷,摩擦起电:用_的方法使物体带电.,两种电荷,_:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷. _:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷. 相互作用:同种电荷相互_,异种电荷相互_.,电荷量,定义:物体所带电荷的多少. 单位:_,简称_,符号_.,摩擦,正电荷,负电荷,排斥,吸引,库仑,库,C,验电器,作用:检验物体是否带电. 原理:用带电体接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开.,导体:容易导电的物体,如金属、人体、大地、石墨、食盐水等.,绝缘体:不容易导电的物体,如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等.,半导体:导电性能介于_和_之间的物体,如硅.,超导现象:某些物质在很低的温度时,电阻变成了零的现象,如铝在-271.76 以下,电阻就变成了0.其应 用如发电厂发电、输送电能、制造电子元件等.,导体,绝
2、缘体,电路的构成,电源:能够持续 _的装置. 用电器:消耗电能的装置.如电灯、电动机、蜂鸣器等. 开关:控制电路 _的装置. 电路:电源、用电器,再加上导线、开关,组成的电流的路径.,供电,通断,几种常用的元件及其符号:,电路图:用符号表示电路连接的图.,电路的三种状态,通路:人们把正常接通的电路,即用电器能够工作的电路,叫做通路. 断路:电路中如果某处被切断,电路中就不会有电流流过,这种情况叫做断路. 短路:直接用导线将电源的正、负极连接起来,这种情况叫做短路.,逐个顺次,并列,一条,开关,干路,电流,定义:电荷的 _形成电流. 方向:把 _电荷定向移动的方向规定为电流的方向. 电流是表示 _的物理量;通常用字母I表示,它的单位是安培,简称安,符号是 _. 其他常用电流单位:毫安(mA)、微安(A). 单位换算:1 mA= _A,1A= _A.,定向移动,正,电流强弱,A,10-3,10-6,(1) 作用:测量电路中的电流. (2) 符号: _. (3)当接入标有“0.6”的接线柱时,量程为00.6 A,分度值为 _A.当接入标有“3”的接线柱时,量程为03 A,分度值为 _A.,0
3、.02,0.1,(4)使用方法:a.必须将电流表和被测用电器 _联;b.必须让电流从红色(或标有数字“0.6”、“3”)接线柱流进,再从黑色(或标有“-”号)接线柱流出;c.必须正确选择电流表的量程;d.不允许把电流表直接连接到电源两极. (5)读数:a.明确所选电流表的 _;b.确定电流表的分度值;c.根据电流表指针偏过总的小格数,读出电流值.,串,量程,串、并联电路中电流的规律,串联电路:各处电流均 _. 并联电路: _中的电流等于 _中电流之和.,相等,干路,各支路,电压和 电压表,电压,电压的测量电压表,串、并联电路中电压的规律,电压,通常用字母U表示,单位是伏特,简称伏,符号 _. 其他电压常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV). 单位换算:1 kV= _V= _mV,1 mV= _V. 常考举例:一节干电池的电压是 _V,蓄电池电压 _V,人体的安全电压不高于 _ V,我国家庭电路中的电压是 _V.,V,103,106,10-3,1.5,2,36,220,(1)作用:测量电路中的 _. (2)符号: _. (3)当接入标有“3”的接线柱时,量程为03 V,分度值为 _V.当接
4、入标有“15”的接线柱时,量程为015 V,分度值为 _V.,电压,0.1,0.5,(4)使用方法:a.将电压表和被测用电器 _联;b.必须让电流从红色(或标有数字“3”、“15”)接线柱流进,再从黑色(或标有“-”号)接线柱流出;c.必须正确选择电压表的量程. (5)读数:a.明确所选电压表的 _;b.确定电压表的分度值;c.根据电压表指针偏过总的小格数,读出电压值.,并,量程,串、并联电路中电压的规律,串联电路:各用电器电压之和 _电源两端电压. 并联电路:各支路用电器两端的电压 _电源两端电压.,等于,等于,电阻,定义:表示导体对电流 _作用的大小,用R表示. 单位: _,符号是 _,常用单位:千欧(k)、兆欧(M). 单位换算:1 k= _,1 M= _. 影响因素:导体的电阻大小与导体的 _、 _和 _等因素有关.,阻碍,欧姆,103,106,材料,长度,横截面积,变阻器,定义:能改变接入电路中电阻大小的元件. 原理:利用改变 _来改变电阻. 使用前先观察 _,选择合适的变阻器,滑动变阻器,使用:采用“一上一下”的连接方式,闭合开关前,滑片滑到阻值 _. 作用: _; _,从
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