浅谈如何更好的对“机械设计”课程教学进行有效改革(1)
6页1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果浅谈如何更好的对“机械设计”课程教学进行有效改革(1) 内容摘要:课程是随着社会的发展而演变的。机械专业是个古老的专业,机械类专业的许多课程的教学内容数十年来变化不大,作为机械类专业主干课程的“机械设计”课程也是如此( 现有的“机械设计”课程教学内容大部分还停留在原来的技术设计阶段,主要表现为零件的结构设计、强度与刚度设计等),有关创新设计、新的设计理念以及设计方法的论述很少。 关键词:机械设计;教学内容;课程改革 随着社会的发展和科技的进步,机械设计学科涌现出了许多新的前沿知识,一些新的设计理念与设计方法也不断涌现出来,时代也对高校的人才培养提出了新的更高的要求。为适应时代发展和科技进步的要求,需要对“机械设计”课程教学内容进行改革。本文中主要从。个方面对“机械设计”课程教学内容的改革提出作者自己的看法:一是从创新设计方面进行探讨,二是从现代设计理念与设计方法方面进行一些初步探讨。 1、创新设计 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。21
2、世纪是知识经济时代,国际间的竞争将主要体现为综合国力的竞争,而综合国力的关键是一个国家的科技创新能力。可以说,未来的国际竞争将主要表现为科技创新能力和科技创新人才的竞争。目前,我国的创新能力与发达国家相比还存在较大差距。据统计,科技创新对美国经济增长的贡献率达到了80%,而我国尚不足30%。高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命。如何提高大学生特别是工科大学生的创新能力,已成为当前高等教育改革的核心。 创新来源于创新思维和创新能力,人们探索培养和提高创新能力的努力从来就没有停止过,并已经取得了一些规律可循的。人们只要遵循一定的科学方法和法则,就能比较迅速地实现新的发明创造。在这一方面,TRI做出了卓越的贡献。 、现代设计理念与方法 .1、大批量定制技术及其设计方法。随着经济的发展和人们生活水平的普遍提高,人们对产品的个性化追求越来越强烈。同时,由于计算机和网络技术的发展,以及现代管理技术的发展和先进制造技术的应用,使得产品设计和制造过程高度柔性化,按照客户的个性化需求进行定制生产从理想转变为现实。在市场需求的拉动和技术进步的推动共同作用下,传统的制造业正面临着一场极其
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