浅析英美文学学习对高中英语教学的重要作用
4页1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果浅析英美文学学习对高中英语教学的重要作用近年来,大部分设有英语专业的高校都在本科教学阶段设置了英美文学课程,在研究生教学阶段开设了英美文学研究方向。然而,人们对英美文学专业的重视程度却远远不如语言学、英语学科教学等学科。一方面,人们对于英美文学的认识仅限于把英美文学作为一门欣赏名家作品的课程,其学习的困难程度以及深度远不及英语方面的其他学科。另一方面,对英美文学的不了解导致了人们认为英美文学对于英语教学并无太大用处,其在就业的竞争力方面远不及其他学科。事实上,研究生阶段的英美文学的专业要求让英美文学专业的学生在英语语言学习方面达到一个更高的水平,对高中英语教学有着重要的作用。一、英美文学学习对教授高中英语教材内容的重要性近些年来,英美文学课程以必修课或选修课的方式在高校英语专业学生中展开。根据高等学校英语专业英语教学大纲,“文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评基本知识和方法,通过阅读和分析英美文学作品,促进学生语言基
2、本功和人文素质的提高,增强学生对西方文学及文化的了解”。作为高校英语语言文学专业的一个重要分支,英美文学专业从课程设置、教学要求等方面大大提高了英美文学专业研究生的文学素养及英语学习其他方面的能力。以东北某高校的XX级英美文学方向硕士培养方案为例,英美文学专业研究生的课程主要有学科基础课:学术论文写作、文学导论、外国语言文学研究方法论以及西方文论;专业主干课:英国小说专题研究、美国小说专题研究、英语诗歌专题研究、西方戏剧专题研究等;发展方向课:女性文学研究、英语少儿文学、美国亚裔文学研究等八门课程。这些课程在文学题材方面涉及到了小说、诗歌、戏剧等方面,让英美文学专业学生充分接触文学的多样性,对文学各个题材都有了解。此外,对文论以及文学批评方法和论文写作、文学研究方法的学习能够让英美文学专业学生从多角度、多维度对不同题材作品进行分析,培养学生的研究能力和批判性思维。由于文学的文论有涉及到西方的语言学、哲学、心理学、社会学、人类学等重要领域,如柏拉图的“模仿说”、弗洛伊德的精神分析以及雅各布森为代表的“形式主义”等等。跨学科的学习让英美文学专业的学生视野更开阔,知识面更广泛。这些能力对高中
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