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如何写周记 (1)

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  • 卖家[上传人]:xh****66
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  • 上传时间:2018-11-16
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    • 1、周 记,作文指导,周记就是像日记一样呀,不过只是记录一个星期的事情而已,把这个星期自己认为重要的、对自己的思想和学习产生了一定影响的一些事情记录下来,例如学习上的方法技巧呀、生活上的开心事难过事之类的,但是,不单单是叙述这些事情,还应该写出情自己对这些事情产生的想法,或者是这些事情对自己的影响。所以周记是把一周里那些重要的和有趣的事记下来。,作文指导,周记格式: 几月第几周或几月几日-几月几日,天气。 内容: 某某人,某句话,某件事,看了什么,读了什么,有何感受。也可以是自己对一些事情的思考也可以是记下一些重要的事情,名言警句都可以。可以几件事,分成几个段落。,除非是植物人,对外界没有反映,其实人人都在生活。为什么同样的生活,有人能写得很复杂很生动很深刻,有人愁眉苦脸抓耳挠腮也写不出半个字? 原因:有的人对身边发生的事无动于衷,漠不关心,甚至充耳不闻,麻木不仁。有的人则细心观察,调动所有感官去体会、去思考、去探究、去发现、去验证。,先看两则周记 2011年10月(开学后的第7个星期) 在这个星期,我好我的朋友吵了架。因此,我在这个星期是一个人去吃饭。在这个星期六,我和我的朋友和好了。通

      2、过了这次事情,我感受到了自己一个人的孤单感。,第二则 2011年10月(开学后的第7个星期) 星期一,早上上学的时候,我和几个同学一起上学,然后还推车。 星期二,中午放学的时候,有一个人推我的车,我推一下他车头,他就摔倒了。,思考:这两篇周记存在什么问题?,写作,从根本上说就是两个问题: 1、“写什么?” 2、“怎么写?”,周记存在问题: 一、空洞 二、不具体 三、纯粹为记事写事,没有感悟出事理。,周记题材很多,现归纳如下: A:印象类。新学校印象;新老师印象;新班主任印象;班级印象;同桌印象;班干部印象;男生印象;女生印象。 B:家庭类。走进父亲(母亲、爷爷、奶奶等)的世界了解长辈的过去;我为父母分忧愁体贴父母,参与家务;双休日的我;假期,我这样度过;过去的我;现在的我。 C:小结类。一周班级生活回顾;一月学习生活小结;一学期班干部工作回顾;我记我班;难忘我班班团;运动健儿,写我身边的同学事例。 D:仿写类。仿写有的人;仿文言文为学、陋室铭;根据贾平凹我的小桃树仿写抒情小散文。,E:一事一议类。从学校、家庭、社会中所见的现象展开讨论,标题可以为“由所想到的”、“从说开去”等等。 F:

      3、读书笔记类。如读钢铁是怎样炼成的有感;或谈论感想。 G:听记类。中央电视台的新闻联播也是周记很好的题材。既可培养你的听记能力,又可以使你关心国家大事。 H:谈心类。生活中的烦恼,如:学习、交友中的思想障碍以及对老师、同学、班级的建议、看法,都可以成为周记的题材。,周记 如何写具体,看看这段文字: 我的苦恼 爸妈今晚出门办事,我一个人待在家里,非常害怕。晚上一个人呆在家中,实在可怕,非常的可怕。这种可怕是文字写不出来的。啊!晚上一个人呆着,太可怕了,是世界上最可怕的事。可怕,可怕,真是可怕。,害怕跟高兴、惭愧、伤心等等情绪,都是看不到,摸不着的,这是抽象的。写抽象的文章,要采用具体化,使它生动。那么要怎样使抽象具体化呢有一个好法子,那就是应用“看、听、感、想、做”等五种方法去描写。,我们以“晚上怕看家”为例子来练习 那时候我的眼睛看到什么 我的耳朵听到什么 我的心里感到什么 我的脑里想到什么我有没有动作,应用看、听、感、想、做这五个方法,就像神仙那点石成金的五根手指头一样,可以把抽象的意思,生动的描写出来。,爸、妈出去了,我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影(看),或是听到厨房

      4、里传来“砰砰”的声音(听),我便以为小偷来了,吓得说不出话来(感)。假如小偷来了,他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机(想)。我不敢捉小偷,所以跑进卧室里,锁起了房门,躲在被窝里(做),在被窝里,我一直祈祷:爸、妈,赶快回来吧(想)!,思考:每一个抽象材料的描写,看、听、感、想、做这五种方法,全得应用上吗?,从文章的需要和应用上来决定。假如我们对某个抽象材料要详细的写,则看、听、感、想、做等五种方法都要应用上了,内容便较充实;如果打算简略地写,则应用其中的一种或两种去描写即可,其他的方法可以不必用上,因为用上了,会令人感到冗长、不妥。,举例:我们到外婆家,看到原本胖嘟嘟的小狗瘦了许多,我们只采用“看”的方法写:,“到了外婆家,我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去,胸部的骨头,一根一根地可以数出来。”这是采用简略的写法,其他的听、感、想、做等法子省略了。,“他啃了一口辣椒,只见他把脖子一缩,脸部肌肉皱成一团,张大嘴巴,喊了一声:哇呀!舌头吊在外面,半天缩不进去。 这段文字只是客观的应用看、听的方法,把他啃到辣椒的表情写出来。感、想、做没有写出来

      5、。,再如要写一个人怕吃辣椒,说:,作文指导,周记格式: 几月第几周或几月几日-几月几日,天气。 内容: 某某人,某句话,某件事,看了什么,读了什么,有何感受。也可以是自己对一些事情的思考也可以是记下一些重要的事情,名言警句都可以。可以几件事,分成几个段落。,最近常下雨,树上的芒果鼓足了劲努力地喝着甘甜的雨水,一个个肚鼓腹圆的。这不,一个家伙太馋嘴了,喝得太多,“扑”地轻轻一声,掉地上了,“咕噜咕噜”滚着,挨着一只慢慢挪着脚蜗牛才停了下来。蜗牛吓了一大跳,忙缩了缩头,斜着头,支起一个眼睛打量了一阵这个绿油油的家伙,继续忙着赶路,大路上可不是它呆的地方。(上学路上所见、想象),美丽的谎言(看电影之后的感想) 在暑假里,我看了疯狂的石头。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。 有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说: “先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的

      6、士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。 在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。,9月第3周(写一周印象深刻的一件事) 每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员,好度过普通话宣传周,也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。 我想:妈妈普通话不标准,爸爸和妈妈是半斤配八两,姥姥不会说普通话。对阿!先从家里开始! 星期天,我叫来她们,普通话宣传开始了。宣传之前,我先把语文百花园二的笑话打头给她们讲了一遍,虽然大家都笑了,但大家都知道了说普通话的重要性。然后,我拿出语文书,打开翻到第6课。让爸爸读了一遍,爸爸很多地方没用普通话;妈妈读了一遍,我都不知道该怎么说了,和爸爸真是半斤八两。姥姥就更别说了,直接是标准方言。我又读了一遍,爸爸妈妈姥姥都快入迷了!我

      7、读完后,把他们的错误改过来后,就一句一句地教她们说普通话。 那一次,我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。我觉得:如果人人都说普通话,那还会有那些说方言闹出的笑话吗?,九月第四周 这周是我们学校庆祝建国60周年的一周,我过得既充实又快乐,收获可大了。我们学校举行了庆祝建国60周年一系列活动,有我的家乡作文竞赛、师生手抄报比赛、中队黑板报比赛和我爱我的祖国演讲、朗诵比赛。在这次活动中我撰写的作文荣获三等奖;手抄报比赛荣获一等奖;我们中队的黑板报比赛荣获一等奖;我爱我的祖国演讲、朗诵比赛荣获了四年级组二等奖,我感到的无比骄傲和自豪! 在这一周最让我难忘的还是我爱我的祖国演讲、朗诵比赛。这次比赛一、二、三年级是朗诵,四、五、六年级是演讲。当我荣幸被选入参加演讲时,我的心里美滋滋的。我只要有时间就背诵演讲稿和亲自找老师进行指导。 2009年9月28日下午,学校悬挂着一幅显目的标语:“法色小学热烈庆祝中国建国60周年演讲、朗诵比赛”。一到六年级100多名参赛选手聚集在上坡坡小学等待比赛。看着有的四、五、六年级选手在默默背诵着演讲稿,有的一、二、三年级选手拿着稿子朗诵着朗诵稿,还有的选手亲

      8、自找辅导老师指导,无济于事的我变得非常的紧张。 比赛开始了,节目主持人给我们介绍了举行活动的意义和演讲、朗诵的评分标准以及参赛顺序。这时我的心绷得更紧了,感觉全身在打哆嗦。一个又一个精彩的朗诵,一个又一个精彩的演讲,一阵又一阵热烈的掌声在赛场上回响着。时间过得真快,转眼到我演讲了。我不慌不忙走上主席台,心里默默安慰着自己,冷静,冷静,一定要冷静!当听到大家一阵阵热烈的掌声时,我更自信了,更声情并茂的演讲 比赛结束了,我的心更悬了。当主持人念到我荣获四年级组二等奖时,我高兴得差点从座位上蹦起来,别提我有多么兴奋,多么幸福,多么快乐!,付出与收获 暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看快乐男生了。我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。 当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所

      9、有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。 在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。 这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。,小练手,1、国庆七天假,你是怎么样度过的,假期里最难忘的一天, 具体写一件事 2、看到别人的某个举动,产生的感想(比如说乱闯红绿灯, 不走斑马线,乱扔垃圾,或者是欺负小动物) 3、假期看了什么印象深刻的电影,电视节目,其中哪个情节 最打动你,或者说让你开怀大笑的片段,由此你有什么感想 4、最近帮爸妈做了什么事,或者是自己收拾房间,自己动手 尝试做了什么,不小心做了什么坏事也可以写哦!记得要写具体 5、假期里和爸爸妈妈到亲戚朋友家去做客的事,看到了谁, 与好久不见的亲戚朋友玩了什么等等,都可以作为周记的事例 6、看了什么书,听到了什么新鲜事,看了什么新闻由此引发的感想 7、班上最近发生了什么新鲜事,或是你与同学之间发生了 什么事,也可以写生活中的烦恼,作文指导,周记格式: 几月第几周或几月几日-几月几日,天气。 内容: 某某人,某句话,某件事,看了什么,读了什么,有何感受。也可以是自己对一些事情的思考也可以是记下一些重要的事情,名言警句都可以。可以几件事,分成几个段落。,Thank You !,

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