电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

汉语歌词中的藏族形象生产研究

9页
  • 卖家[上传人]:bin****86
  • 文档编号:60496540
  • 上传时间:2018-11-16
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:20.72KB
  • / 9 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果汉语歌词中的藏族形象生产研究 0世纪以来,由汉语写就的藏族歌曲纷纷涌现,这些歌曲内容丰富、感情充沛,描绘藏族地区风土人情,同时传达了藏族地区在时代进程中的精神文化意蕴,成为人们认识该地区、民族形象的“形象歌曲”。它们具备了形象歌曲两个特征:一是地素、时素、人素,二是形象歌曲中的象征性符号在传播中意义得到累积,形成了标识性的符号。满足了形象歌曲两个特征的藏族汉语歌曲,在反复传唱后达到了标识性符号的象征价值。1 标识性符号的象征,是取被象征事物相邻的转喻提喻,两者是具有共同内涵的隐喻的事物或是一组具有相似的内在关系的联系的事物。所谓“象征”是在文化社群中反复使用,意义累积而发生的符用学变异的比喻。2象征不止于比喻,而是比喻的重复使用后使得被比喻事物积累起丰厚意义并且得到文化族群认可的才能称之为象征。事物由比喻到象征并且进一步成为标识性符号,传播过程中的意义的累积尤其重要。因此,标识性符号的形成并非是瞬时性的,而是经历一个长时的意义累积的过程。哲学家谢林说,“

      2、象征是以有限方法表现无限。”3象征具有标识性的象征符号是可以用多媒介表现的,通过雕塑、建筑、图画、语言等媒介表现,但在事物成为象征后所表达的意义是难以言明的,是“无限”的。佛教建筑的典型代表为塔,伊斯兰教的建筑代表教经、清真寺等等,都是以建筑为媒介的宗教象征。在佛教中莲花象征圣洁,其中意味难以述诸言语。本文研究汉语歌词中的藏族形象,形象所具有的标识性的象征符号在比较文学形象学中即为“套话”,“套话”是一个国家或者民族对他者形象的言说。“套话”是一个民族在长时间内反复使用、用来描写异国、异族或异国、异族人的约定俗成的词和词组,是民族心理定势推动下对他者形象的一种象征性表述。4有如中国将西方人称为“大鼻子”、“洋鬼子”,中国古代一段时期内也有将西方人唤作“红毛番”。德国学者胡戈狄泽林克曾指出:“每一种他者形象的形成同时伴随着自我形象的形成。”首先一个民族建立起对“他者”形象的“套话”。其次,自我主体的意识是通过想象中的“他者”建立的,通过对本民族这一主体与对“他者”的认知进行文化阐释转向对自我进行反思和确认,由此范式对汉语歌词中的藏族民族形象进行探讨。这一范式对民族形象的研究更加关注形象生

      3、成过程中主体与客体的关系,凸显形象创造者在形象生成中的位置和作用。这是在交互关系中产生的“自我”形象。一、解放前藏族民歌中的形象分析1.藏族人民形象解放前,在旧西藏嘎厦地方政府统治下的藏族人民遭受农奴主的压迫和剥削,农奴没有生产资料和人身自由,他们生活极联盟端贫困悲惨。甘孜报1957年1月4日刊载歌曲神灵,请你告诉我5中有歌词“神灵,请你告诉我,我终年劳动,为什么吃不饱穿不暖”,“穷人是不是命中注定,是不是该受富人的折磨?”正是表达了农奴在被压迫、剥削中的深痛的对命运不公的控诉。又如歌曲压得像鸭子走路6将农奴比作“鸭子”,是悲惨农奴的形象的象征。“干的是土石重活,吃的是粗干糌粑,吃了粗干糌粑,比鸡毛还轻,脊背背不动土石,压得象鸭子走路。”歌曲中的鸭子虽然没有成为一种标识性的象征得到广泛流传,但仍表现了这一时期的藏族人民的苦难中挣扎的形象。二、19491978年藏族民歌中的形象分析1.共产党、毛泽东形象这一时期的歌词中出现得最频繁的具有标识性的符号便是“太阳”、“救星”,歌曲中多将共产党比作“救星”,而毛泽东比作“太阳”。歌曲翻身农奴把歌唱是纪录片今日西藏主题歌,这首歌得到广泛流传,它简

      4、明形象地反映了新西藏的积极乐观的精神面貌,是一代翻身农奴的深层心理和深厚情感的抒发,也是藏族人民对共产党、毛主席的热烈赞歌。其中有歌词“驱散乌云见太阳,革命道路多宽广。毛主席呀红太阳,救星就是共产党。”在歌曲中将共产党直接比作“救星”,驱逐农奴主“乌云”带来光明。歌曲中“救星”、“太阳”正是毛主席的象征,在反复的使用中,意义积累而形成了标识性的符号,是藏族作为受苦受难的受压迫者形象相对的“他者”共产党的形象的阐述。2.解放军形象新中国成立后,由藏族人民和多民族人民组成的解放军共同协作修成了青藏、康藏铁路。铁路修成不仅打破了西藏地区的封闭状态,带动了经济发展。歌曲把公路修到西藏7有歌词“英勇勤劳的解放军全心全意为人民,不怕雪和风,翻山又越岭英雄的美名天下传天下”,其中将解放军比作“英雄”,以勤劳、勇敢的“英雄”为标志性符号,塑造了解放军的英勇、实干的形象。歌曲藏胞歌唱解放军内涵更为丰富,一方面描写国民党统治西藏派柴派款还要粮“压迫剥削西藏人民的黑暗生活,另一方面描写共产党”买草买柴给大洋”帮助藏族人民“打柴挑水挑牛粪”,带来了“有吃有穿牛马壮”的幸福生活。将国民党的的黑暗统治和共产党的光

      5、明领导做对比,更彰显了共产党的正面形象,是藏族人民对共产党领导的肯定和支持。歌曲中解放军比作黑夜中的“月亮”,解放军的恩情似雅鲁藏布江流不尽的河水。“月亮”象征着解放军,是歌曲中标识性符号,是藏族人民对解放军的赞扬。不仅如此,解放军被藏族人民称作“金珠玛米”,金珠玛米的原意是救苦救难的菩萨兵,后来成为解放军的象征广泛流传。而后出现二胡名曲金珠玛米赞以及电影金珠玛米都由此而来。3.藏族人民形象这时期歌曲中出现不少政治符号,如一切都比上社会主义歌词中“一切都比不上我最喜欢的社会主义,它有春天的花香和夏天的凉爽,也有秋天的丰收和冬天的太阳。”歌曲公社四季歌有“咱奔四化的壮志冲云霄,公社决心大干巧干变面貌。”刻苦攻关也有“谁也抓不了辫辫,四化强化了肝胆,废寝忘食攻难关,珠穆朗玛也敢攀。”这些歌曲中出现了“社会主义”、“公社”、“四化”等一些国家方针政策的词语。一方面体现了藏族人民积极响应国家各项方针政策与时俱进的时代精神,另一方面也体现共产党得到藏族人民的认可。表现出一种文化整合作用,占历史主导地位的阐释和国家意识形态得到藏族这一文化群体的适应,调节现实,进一步成为藏族群体中通行的象征模式。这

      6、种文化整合作用消弭了藏族人民对“他者”的排斥性,一个国家内异族形象的言说与占主导的基本价值观也更为贴合。三、新时期藏族民歌中的形象分析1.藏族人民形象这一时期的藏族人民形象开始变得生动、色彩明亮起来。随着经济发展,藏族人民的生活发生巨大变化。在物质文化生活丰富的新时期,藏族人民对生活的关注多转向对美好新生活的赞颂,青年男女间垂怜喜爱之情的抒发,也有表现藏族人民能歌善舞的歌舞曲和颂扬藏人民的勇敢勤劳的劳动歌。藏族民歌中的情歌卓玛唱到“你有一个花的名字,美丽姑娘卓玛,你象一支悠扬的牧歌,美了雪山美了草原。啊,卓玛,草原上的格桑花。”类似的情歌还有次真拉姆中“月亮翻过巴拉格宗的山坡,让我想起你次真拉姆,想起你月亮般的眼眸。”情歌多表达对情人的思慕之情,表现了多情的藏族青年男女形象。歌词中亦包含一些表示地素的词语。地素是形象歌曲重要的因素之一。独特的地域色彩是藏族民歌具有标识性的象征符号。2.藏族地区形象此时创作的藏族民歌中出现最多具有标识性的象征符号多表现为与藏民生活息息相关的事物。体现其风俗、民俗,具有地域自然独特景观,在当代不断涌现的藏族形象歌曲中,频频出现了“格桑花”、“青稞酒”、“喜

      7、马拉雅”、“哈达”、“净土”、“酥油茶”这些词语,在传唱中不断的重复,意义得到累积而形成了具有标识性的象征符号。正因为这些同藏族人民生活息息相关的事物成为了标识性形象,而得到更广泛的流传,形成新的象征的价值。乌兰图雅演唱的我要去西藏中有歌词“夜晚我匍匐在你的天堂”,“随处是我的心灵牧场”以及深受青年学生喜爱的坐上火车去拉萨中唱到“通往天堂的路太难”,“坐上了火车去拉萨,跳起那热烈的雪山朗玛,喝下那最香浓的青稞酒呀,醉在神话天堂”,歌曲中对西藏拉萨的向往炙烈而悠长。歌曲中将青藏视为“天堂”、“梦想”渴望的“最美的格桑花”、“香浓的青稞酒”、“热烈的雪山朗玛”、“唐古拉山”的标识性的符号,配合曲调的高亢,很容易感染听众,让人对青藏的美好浮想联翩。不少青年学生、上班族因其产生了对西藏这歌曲中颂扬的“圣洁”之地的向往。经典的有如韩红演唱的青藏高原,歌词中“千年的呼唤”、“谁渴望永久的梦幻。”增添了西藏历史的厚重感,西藏在梦幻神奇中又不失庄严肃穆,一种心向往之的情绪油然而发。这些歌曲经由歌星的演唱受众范围扩大,人民作为歌曲的再发送主体进一步传唱。在这样一个过程中,歌曲的品牌效应不断发挥其价值,8

      8、对于传播藏族人民的文化、发展当地经济有重要意义。四、结语第一时期的藏族歌词多为对身受地主残酷压迫、剥削对黑暗旧社会的控诉,是血泪屈辱奏就的歌,这一时期藏族的形象是贫苦瘦弱的、无力的。典型代表如女儿的命运、压得像鸭子走路、神灵,请告诉我。第二时期的藏族歌词多为颂歌,歌颂毛泽东、共产党、解放军,歌颂幸福的新生活,歌颂社会主义道路的光明、歌唱农业合作社等等,这一时期的歌曲很大程度上也反映了国家在新时期之前的艰难探索,是同国家的政治生活密切相关的,是同时代的脉搏息息相关的。歌曲公社四季歌正是描写人民公社化相关的生活场景。这一时期的藏族人民的形象体现出一种转变中的形象,由极端贫苦的、屈辱的形象转变为自由歌唱、热爱生活的、歌颂新生活的形象。新时期的藏族歌词出现了新的特点。首先,歌曲中出现了独具民族特色的语气词,如“呀拉索”,“嗦呀拉”;高音尾音的颤音的音律特色。其次,这时期的歌词抒发的情感表现出回归自然本真的趋向,更多的是年轻男女互诉衷情的情歌,对家乡风景的赞美,具有地域特色的象征符号在歌曲中有更多的出现。如“哈达”、“格桑花”、“雪原”等等。最后,西藏地区的“圣洁之地”、“净土”这一新的象征得到大范围流通,引发人们的向往之情,这同近年的西藏旅游热不无关系。总而言之,现代网络媒体的发展,歌星演唱的明星效应、以及藏族民歌本身具有的音韵美旋律动听的特点,都在一定程度上促进了形象歌曲得广泛传播,加之语言符号象征的强大的表现力,形象歌曲必将大放异彩发挥其经济作用。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。

      《汉语歌词中的藏族形象生产研究》由会员bin****86分享,可在线阅读,更多相关《汉语歌词中的藏族形象生产研究》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    TA的资源
  • 高考语文第一轮总复习 同步测试卷(五)实用类文本阅读课件

    高考语文第一轮总复习 同步测试卷(五)实用类文本阅读课件

  • 高考语文第一轮总复习 写作总论课件

    高考语文第一轮总复习 写作总论课件

  • 高考语文大一轮复习 第5部分 论述类文本阅读 第一节 理解文中重要词句含意2大考点课件

    高考语文大一轮复习 第5部分 论述类文本阅读 第一节 理解文中重要词句含意2大考点课件

  • 高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题三 默写常见的名句名篇课件

    高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题三 默写常见的名句名篇课件

  • 高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题二 第四节 鉴赏诗歌的艺术技巧课件

    高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题二 第四节 鉴赏诗歌的艺术技巧课件

  • 高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件 粤教版必修1

    高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件 粤教版必修1

  • 高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代课件 粤教版必修1

    高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代课件 粤教版必修1

  • 高中物理 第一章 运动的描述 第五节 速度变化的快慢 加速度课件 粤教版必修1

    高中物理 第一章 运动的描述 第五节 速度变化的快慢 加速度课件 粤教版必修1

  • 高中物理 第2章 能的转化与守恒章末复习方案与全优评估课件 鲁科版必修2

    高中物理 第2章 能的转化与守恒章末复习方案与全优评估课件 鲁科版必修2

  • 高中物理 42 实验:探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1

    高中物理 42 实验:探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1

  • 高中物理 31《受力分析》课件 新人教版必修1

    高中物理 31《受力分析》课件 新人教版必修1

  • 高中物理 22 匀变速直线运动的速度与时间的关系课件 新人教版必修1

    高中物理 22 匀变速直线运动的速度与时间的关系课件 新人教版必修1

  • 高中物理 14 用打点计时器测速度课件 新人教版必修1

    高中物理 14 用打点计时器测速度课件 新人教版必修1

  • 高中数学第一章导数及其应用1_5_1曲边梯形的面积课件新人教a版选修2_2

    高中数学第一章导数及其应用1_5_1曲边梯形的面积课件新人教a版选修2_2

  • 高中数学 第二章 随机变量及其分布 24 正态分布课件 新人教a版选修2-31

    高中数学 第二章 随机变量及其分布 24 正态分布课件 新人教a版选修2-31

  • 高中数学 第四章 圆与方程 42_1 直线与圆的位置关系课件 新人教a版必修21

    高中数学 第四章 圆与方程 42_1 直线与圆的位置关系课件 新人教a版必修21

  • 高中数学 第二章 随机变量及其分布 21_2 离散型随机变量的分布列(2)课件 新人教a版选修2-31

    高中数学 第二章 随机变量及其分布 21_2 离散型随机变量的分布列(2)课件 新人教a版选修2-31

  • 高中数学 第二章 统计 23_2 两个变量的线性相关课件 新人教a版必修3

    高中数学 第二章 统计 23_2 两个变量的线性相关课件 新人教a版必修3

  • 高中数学 第二章 统计 22_1 用样本的频率分布估计总体分布课件 新人教a版必修3

    高中数学 第二章 统计 22_1 用样本的频率分布估计总体分布课件 新人教a版必修3

  • 高中数学 第二章 统计 21_3 分层抽样课件2 新人教a版必修31

    高中数学 第二章 统计 21_3 分层抽样课件2 新人教a版必修31

  • 点击查看更多
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.