汉语普通话元音音高研究
5页1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果汉语普通话元音音高研究摘 要: 从目前查阅到的相关文献资料来看,国内关于现代汉语普通话元音内置音高的研究还比较少。 本文声学试验分析所用的语料是“汉语拼音发音数据库”中随机选取的四名发音人的语音材料。使用Praat()软件,测量语料中包含a、i、u三个单元音所有阴平调单音节的基频、振幅、时长三个数据,证实了汉语元音内在音高的存在。通过分析、对比数据,作者发现元音的内在音高与振幅、时长存在关联,同时通过实验和综合以前学者的分析,认为元音的内在音高现象的出现是由不同元音发音生理差异引起的。关键词: 普通话 元音 内在音高 声学实验一、引言元音的内在音高(Intrinsic pitch或intrinsic frequency)问题是一种曾经引起研究者们广泛注意和极大兴趣的语音现象。Crandall(1925)、Peterson & Barney(1952)、Lehiste & Peterson(1961)等较早地注意到这一问题,其后Ohala(1973)、De
2、los at al.(1976)、Hombert(1978)、Shadle(1985)、Ohala & Eukel(1987)等都对与元音内在音高有关的问题进行过研究。二、汉语普通话元音内在音高的表现本文首先考察汉语普通话元音内在音高的表现,对普通话中三个顶点元音a、i、u的基频数值进行了声学测量。实验的有关情况如下。(一)实验说明1.发音人情况声学实验分析所用的语料是从“汉语拼音发音数据库”中随机选取的四名发音人的语音材料。四名发音人均为讲地道北京话的北京人,无口、咽、腭疾病。四人以A、B、C、D标记,男、女各两人,其中A、B为男性,C、D为女性,年龄在3550岁之间。2.语料说明测量所用的语料为普通话中包含a、i、u三个单元音的所有阴平调。每位发音人共计41个,其中带有元音a的单音节16个、带有i的10个、带有u的15个。3.测量说明语音实验测量使用Praat()软件,分别测量了上述41个音节的基频数据。采取的是多次测量求平均值的方法。基频测量的方法是:在一个单音节的全部时长中,选取中间段的200毫秒(ms),在这200毫秒中,选取均匀分布的10个点,测量基频数值,精确到十分位,最
《汉语普通话元音音高研究》由会员bin****86分享,可在线阅读,更多相关《汉语普通话元音音高研究》请在金锄头文库上搜索。
高考语文第一轮总复习 同步测试卷(五)实用类文本阅读课件
高考语文第一轮总复习 写作总论课件
高考语文大一轮复习 第5部分 论述类文本阅读 第一节 理解文中重要词句含意2大考点课件
高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题三 默写常见的名句名篇课件
高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题二 第四节 鉴赏诗歌的艺术技巧课件
高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件 粤教版必修1
高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代课件 粤教版必修1
高中物理 第一章 运动的描述 第五节 速度变化的快慢 加速度课件 粤教版必修1
高中物理 第2章 能的转化与守恒章末复习方案与全优评估课件 鲁科版必修2
高中物理 42 实验:探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1
高中物理 31《受力分析》课件 新人教版必修1
高中物理 22 匀变速直线运动的速度与时间的关系课件 新人教版必修1
高中物理 14 用打点计时器测速度课件 新人教版必修1
高中数学第一章导数及其应用1_5_1曲边梯形的面积课件新人教a版选修2_2
高中数学 第二章 随机变量及其分布 24 正态分布课件 新人教a版选修2-31
高中数学 第四章 圆与方程 42_1 直线与圆的位置关系课件 新人教a版必修21
高中数学 第二章 随机变量及其分布 21_2 离散型随机变量的分布列(2)课件 新人教a版选修2-31
高中数学 第二章 统计 23_2 两个变量的线性相关课件 新人教a版必修3
高中数学 第二章 统计 22_1 用样本的频率分布估计总体分布课件 新人教a版必修3
高中数学 第二章 统计 21_3 分层抽样课件2 新人教a版必修31
2024-04-18 19页
2024-04-18 17页
2024-04-18 26页
2024-04-18 6页
2024-04-18 2页
2024-04-18 2页
2024-04-18 8页
2024-04-18 3页
2024-04-18 45页
2024-04-18 12页