新形势下大学生传统文化内化教育路径研究
8页1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果新形势下大学生传统文化内化教育路径研究高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,而社会主义核心价值观对高校校园文化起着重要的引领作用。中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见明确了进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想、基本原则、主要任务,明确指出要以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育。而弘扬中华优秀传统文化,将中华文化传承工程融入高校教育教学,多渠道、多方位对大学生实施引导则是最直接有力的主渠道,也是高校德育的重要内容。一、大学生传统文化教育现状及面临的挑战大学生传统文化教育需要高校给予高度关注和引导大学生传统教育现状一般包含两方面含义,一方面是大学生对传统文化常识及基本内容的熟知程度,另一方面则是大学生对于传统文化教育的认可程度及其传播发展的情感态度。高校思想政治教育的对象多为“90后”大学生,他们年轻,充满个性,可塑性强。调查数据显示,“90后”对传统文化的认知程度较低,接受心态也不积极,但对于文化的传承和保护
2、还是具有一定的责任心和使命感。例如,东华大学人文学院的暑期实践工作一直倾向于“非遗”文化的保护与传承,学校党政支持,学生反响热烈,近五年收获了诸多成绩,也得到了社会媒体的广泛关注。如何能够持续正向引导当代大学生自觉承担起传统文化保护与传承的使命是高校思想政治教育面临的一大挑战,也是客观需求。大学生传统文化教育机遇与挑战并存当前,高校思想政治教育面临新形势,所谓新形势主要有两方面含义。新媒体形势的飞速发展“滞后”了高校传统文化教育。以手机、触摸媒体等为主要传播方式的媒体形态逐步深入人们生活。一种“网络+”文化逐步对传统文化发起了挑战。大学生是新媒体的主要使用者,以至于出现了“低头族”“下班沉默症”“冷漠症”等多种我们不愿接受的既成事实。传统文化教育的“滞后”甚至让有些学生认为传统文化教育可有可无。这些“网络+”文化无疑对传统文化教育提出了挑战。如何正确利用新媒体文化,而不是以此取代传统文化的教育,通过双方有效地结合达到正向引导大学生树立完善的人格与正确的价值观,是高校德育工作的重要研究方向。国际国内形势的深刻变化“模糊”了高校传统文化教育。随着大量西方文化思潮和价值理念的冲击,某些腐朽的
3、生活方式和思想观念对大学生成长的影响不可低估。一些大学生对于西方文化的追崇、认可,严重弱化了中华优秀传统文化的价值,不断模糊着传统文化在大学生正确价值观养成中的引导作用。一些大学生逐渐不同程度地产生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化等突出问题。如何正确利用西方文化不断涌入我国的机遇,让大学生学习西方文化的创新精神,树立自强意识,同时能够不忘中华传统,保持清醒的头脑去看待中西文化的交融,是我们面临的极大挑战。二、强化大学生传统文化教育是高校德育工作的必然要求文化体现着一个国家、一个集体的价值认同,因此文化建设是当下高校思想政治教育的核心内容。根据文化建设规律,文化载体建设是重要的议题。习近平总书记多次在全国宣传思想工作会议中指出:“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。”但是如何有效地在全国尤其在高校普及和着力推行传统文化教育呢?近两年发现,随着社会对于我国传统文化保护与传承的重视,“90后”甚至“00后”学生也逐渐将目光投向传统文化的“回潮”现象中来。例如:XX年春节期间得到全国火热追捧和一致肯定的文化节目“中国诗词大会”“朗读者”等,
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