高一学会学习主题班会
34页1、班 会,学会学习 主题班会,-高一B6班,靠天靠地靠祖宗,不算是英雄,尊严是自己挣来的!,靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!,我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。,神迹 法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的居民带着同情的回问说:可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。,学习为所失去的感恩,也接
2、纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。,调动所有细胞,全力过好每一天,成才需要三“Q”,EQ 是“情绪智力商数”,是英文情绪智商 Emotion Quotient 的缩写。 提倡和培养 EQ 很重要。能够提高“情绪智商”,就能使一个人在各种状况下,情绪波动不大,趋于稳定,不易失去平常人们所说的“理智”,不会出现在情绪恶劣的情况下走极端,甚至能使人免于消沉、自弃、堕落 EQ包括抑制冲动、延迟满足的克制力,包含了如何调适自己的情绪如何设身处地地为别人着想、感受别人的 感受的能力,以及如何建立良好的人际关系、培养自动自发的心灵动力简单说来,EQ是一种为人的涵养,是一种性格的素质。,SQ(Smile Quotient)“笑商”,(快乐智能)SQ强调的不是情绪管理, 而是情绪享受、情绪接纳。 最重要的是, 每一个情绪来时要清清楚楚地观照它, 然后有头有尾快速地解决掉, 要很快地从任何情绪中走向Smile。 善意的微笑,是人际的润滑剂,使陌生人、亲近的人都有一种宾至如归、春风化雨般的亲切感。经常乐观大笑,更使人易于亲近。“老顽童”
3、在人们的印象中总比“少无常”好玩得多。笑,尤其是微笑、开心一笑,都是友善的符号。这样的人,当然比经常带着一张苦瓜脸的人容易出头或成功。“笑商”让人与人之间充满爱!,名校学生的高中生活-河北衡水中学,1、三餐时间一律15分钟; 2、早晨、中午起床一律5分钟,以最后离开宿舍为耻; 3、行走坐卧随身都带着书、本子、卡片; 4、“四候”,即候觉、候饭、候操、候厕,在等候的短暂时间内,也识记背诵。 5.“四个零”,即课上零走神、课间零打闹、自习零抬头、个人零违纪。,江苏洋思中学 哪段书当天不会背、哪道题没做完,是坚决不允许吃饭和睡觉的。 辽宁盘锦中学 即教育家魏书生教书的学校,每个学生每天必须写800字以上的日记或其它文字。 这些硬性要求,对谁都要受点苦,甚至说受点罪。 一句话,名校也是苦出来的。 在中国的当代,在应试日趋激烈的情况下,苦学是成才的基本途径。,书山有路勤为径 , 学海无涯苦作舟。,老师讲的时候你可能听懂了; 但是你听懂了,就代表真的会了吗,真的会用了吗?,你肯定听老师说过我都讲了这么多遍了你怎么还是不会,还是记不住。 那是因为是讲给你的,而不是自己学会的。,说现象,高效6+1课堂
4、的目的是什么?,1、培养学生实现知识由此及彼,由表及里,去粗取 精,去伪存真的能力; 2、最大限度的调动学生的积极性,让学生自主学习, 更多的强调学生自身素质的提高; 3、培养学生创新实践能力、合作探究能力。,导,主要内容:教师用简洁明快的语言,实现旧知向新知的导入,简要说明新课要学习的内容,告知学生学习目标,重难点,需要解决的问题。,导环节是一节课的开端,导环节的紧张程度,认真程度将会决定一节课的效率与收获。 要求:手不离笔,眼镜随着老师动,随时记录老师说的重要信息。,思,重要性:是一节课的基础环节;学生先看一遍课本,再对照提纲上的学习目标和具体要求,独立思考、深刻理解教材,一步步攀登知识高峰。如果“思”没有成功,那么一节课对于你而言就是彻底的失败。,要求:高度集中,快速思考。务必过脑思考。课本知识(含注释)要认真研读,圈点批注,分析、归纳,计算、推理,整理、默背,牢固识记,深刻理解,完成提纲上的各项学习任务;同时要把自学过程中的疑惑或发现的问题,在“探究未知”中列出,以备“议”环节与学生讨论。 注意:思环节大部分时间是通过阅读思考,深刻理解、牢固识记相关基础知识,只用小部分时间做些
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