中学图书馆图书情报知识讲座浅析
5页1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果中学图书馆图书情报知识讲座浅析中学图书馆作为学校的书刊资料信息中心,是知识的宝库、思想的海洋,是广大师生获取课外知识的主要渠道,更是一种重要的课程资源。中学图书馆要适应当前教育教学之形势,及时合理地开展各项图书服务工作,而开展图书情报讲座活动是学校图书馆服务工作中的一项重要环节。一、中学图书馆举办图书情报讲座的意义作为知识信息传播的重要手段和有效形式,中学图书馆开展图书情报讲座活动,对于广大中学生合理有序地利用学校图书馆,开展文献检索与利用,培养学生收集、整理资料和利用信息的能力,指导学生课外阅读与思考,促进学生德、智、体、美、劳等全面发展,以及拓宽图书馆服务领域、强化教育职能、开拓第二课堂、强化政治思想教育等方面都起着非常重要的作用。二、中学图书馆图书情报讲座活动的内容图书情报讲座活动是一项系统科学的工作,并不是随意而为的,它需要统筹策划、全盘考虑,应该根据学校教育教学需要及学期特点而确定。1.新生入馆教育学会利用图书馆是学生终身学习的需要,也是素质教
2、育的一项基本要求。小学阶段,由于学生的识字量及认知水平所限,利用图书馆的能力也受到一定制约,只能凭自己的感官或在老师的引导下直观的利用书名取书。中学时代是学生个性形成,自主发展的关键时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要转折阶段,他们思想活跃、接受能力强、可塑性大。所以,新一届中学生到校后,及时举办图书馆利用教育,对于中学生今后的学习生活起着十分重要的作用。新生入馆教育应从学校图书馆基本情况介绍入手,包括馆藏图书数量、人员配备及各自职能、馆舍结构、各功能室及使用情况等,重点讲解图书的分类排架、入库选书流程、开闭馆时间及图书馆的各项规章制度。图书分类排架图书馆所收藏的图书资料,种类繁多,内容丰富,它所涉及的知识五花八门、包罗万象。我们怎样来整理收藏和检索利用呢?这就牵扯到图书的分类问题。图书分类是按照图书的研究对象,内容性质,形式体裁和读者用途等根据一定的方法,分门别类地把同类图书集中到一起,并把不同类的图书联系起来,从而把图书馆藏书组成为有条理有系统且有内在联系的知识网络。目前,绝大多数中学图书馆所使用的是中国图书馆图法分类法,。中图法把图书分为五大基本部类:一、马列主义、毛泽东思想
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