郭庚茂书记讲话

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划郭庚茂书记讲话孟州五中传达郭庚茂书记讲话会议讨论发言稿孟州五中校长崔守辉同志们：大家好！刚才我们深入学习了郭庚茂书记在教育改革发展座谈会上的讲话，很高兴能在这里发言交流。我现在谈谈自己的看法：一、我们要增强做好教育工作的责任感和使命感郭庚茂书记的重要讲话，站在努力办好人民满意的教育，推进中原崛起河南振兴富民强省的高度，充分肯定了教育在服务经济社会发展大局中作出的重大贡献，突出强调了教育的重要地位和作用，深刻论述了教育事业发展中要把握好的重大问题，深化教育领域综合改革要注意的关键环节，明确提出要进一步增强推进教育改革发展的紧迫感，要求各级党委、政府和全社会从战略高度充分认识教育在经济社会发展中的基础性、全局性、先导性地位，以更大的决心和魄力、更多的财力和精力支持教育，促进教育事业持续健康发展，为中原崛起河南振兴富民强省提供智力和人才支撑。郭庚茂书记的重要讲话，思想深刻，内涵丰富，立意高远，具有很强的针对性、前瞻性和指导性，充分体现了省委省政府对教育事业的关心、重视和支持，为我省

2、教育改革与发展指明了方向。学习好、贯彻好、落实好讲话精神，对于落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，全面提高教育质量，提升教育服务经济社会发展水平，具有重要的指导意义。我们全体教职工要认真学习贯彻郭庚茂书记讲话精神，把思想和行动统一到省委对教育的希望和要求上来，进一步深化对教育地位、作用、方向与任务的认识，切实增强全省广大教师和教育工作者积极投身教育改革发展的紧迫感、责任感和使命感。二、我们要准确把握郭庚茂书记讲话精神实质要准确把握郭庚茂书记对我省教育发展阶段的新认识，切实增强推进教育改革发展的紧迫感，从打造人力资源优势、筑牢发展之基的角度，从增加就业、改善民生的角度，从促进人口有序转移、科学推进新型城镇化的角度，深刻理解推进教育改革发展的紧迫性、重要性和艰巨性。要准确把握郭庚茂书记提出的教育事业发展重大问题的新论断。切实肩负起立德树人这一根本任务，巩固马克思主义意识形态的指导地位，加强学生思想道德建设，加强师德建设。围绕社会需求培养合格劳动者，培养大量高素质技术技能人才、重点领域紧缺人才和创新型人才，加快人口大省向人力资源大省转变。要立足产学研结合增强服务创新驱动发展的能力，主

3、动融入“四个河南”建设，把握创新重点，打造创新载体，深化协同创新，推动成果转化，更好地服务经济社会发展。要准确把握郭庚茂书记对深化教育领域综合改革提出的新要求。加快转变政府管理教育的职能和方式，树立大教育观，通过政策和资金引导社会资本兴办教育。深入推进“管、办、评”分离，改革教育评价标准。加强教育交流合作。探索深化学校内部改革，完善学校内部治理结构。大力促进教育公平。三、我们要营造学习宣传贯彻讲话精神的浓厚氛围我校各部门要立即行动，统筹组织，把学习宣传郭庚茂书记讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重要任务，把学习宣传贯彻讲话精神与贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神紧密结合起来，迅速把郭书记的重要讲话精神学习传达好，使全校师生全面了解、普遍知晓。要创新学习形式，丰富学习载体，迅速形成学习宣传贯彻郭书记讲话精神的浓厚氛围，充分利用黑板报、教师会、班会等媒体，举办学习讨论会、征文演讲等生动有效的活动，帮助广大干部师生全面理解和准确把握讲话的丰富内涵、精神实质。四、我们要努力办好人民满意的教育郭庚茂书记的讲话，对我省教育如何在新的历史时期，实现科学发展提出了明确要求。我们要以学习贯彻

4、讲话精神为动力，扎实做好工作，努力办好人民满意的教育，不断提升教育服务经济社会发展水平。要科学谋划、精心安排。各部门要紧密结合本部门的工作实际，结合我省教育规划纲要和“十三五”计划制订，结合教育实践活动整改工作，认真谋划教育改革发展，把学习效果转化为加强和改进工作的实际行动。要主动融入、强化服务。紧密结合三大国家战略规划、“四个河南”建设对教育提出的新要求、新任务，立足实际，主动融入，不断改进教育服务方式，提升服务水平，增强对河南经济社会发展的适应度和吻合度。要结合实际，突出重点。要围绕着影响教育改革发展的突出障碍和群众反映的突出问题，在尊重教育规律的基础上，创新体制机制，整合教育资源，增强办学活力，提高教育质量，不断破解“入园难”“择校热”“大班额”等热点难点问题，努力办好人民满意的教育。郭庚茂同志讲话同志们：这次会议的主要任务是，认真学习贯彻党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神特别是习近平总书记重要讲话精神，对我省第一批教育实践活动进行回顾总结，对第二批教育实践活动作出动员部署。中央第14督导组全体同志专程到会指导，周声涛组长将作重要讲话，我们要认真学习贯彻。中央

5、召开的党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，是在教育实践活动承前启后、承上启下的关键节点召开的一次重要会议，习近平总书记发表了重要讲话，刘云山同志对贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、开展第二批教育实践活动作了具体安排部署，赵乐际同志作了总结讲话。习近平总书记的重要讲话，充分肯定了第一批教育实践活动取得的明显成效，系统总结了教育实践活动的成功经验，深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，明确提出了搞好活动的目标任务和基本要求，是对全党深入开展教育实践活动的再动员和再部署。讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富、切中要害，体现了党要管党、从严治党的政治清醒，体现了直面问题、攻坚克难的政治担当，体现了植根人民、造福人民的政治自觉，具有很强的思想性、针对性、指导性，对巩固扩大第一批活动成果，扎实推进第二批活动，推动党的建设新的伟大工程具有重大而深远的意义。我们要认真学习、深刻领会，结合实际抓好贯彻落实。下面，我讲几点意见。一、我省第一批教育实践活动成效明显，为加强和改进党的建设积累了有益经验开展党的群众路线教育实践活动是坚持党要管党、从严治党的重大政治任务和正风肃纪、凝心聚力

6、、推动发展的重大举措。在党中央坚强领导下，在中央教育实践活动领导小组及中央第14督导组的直接指导下，从去年7月初开始，我省省级领导班子、省直89个部门及45家厅属单位开展了第一批教育实践活动。我们坚持真抓实做，聚焦“四风”、改进作风，解决突出问题，推动活动健康发展，取得重要阶段性成果，得到广大干部群众的拥护和好评。中央教育实践活动领导小组去年8月份在我省召开了座谈会，刘云山同志2次对我省教育实践活动作出重要批示，党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上我省作了经验交流，这些都是对我们的鼓励和鞭策。中央第14督导组给予我们很多指导和帮助，有力促进了我省活动的扎实深入开展。概括起来，第一批教育实践活动的成果主要体现在以下几个方面。一是党员干部党性观念、宗旨意识得到增强。广大党员干部经历了一场深刻的党性党风锻炼和思想政治洗礼，思想上补了课，精神上补了“钙”，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；受到了深刻的马克思主义群众观点教育，贯彻执行群众路线的意识和能力普遍提高。二是党员干部队伍和机关的作风明显好转。严格落实中

7、央八项规定和我省20条意见，强化整改落实、专项治理、建章立制，“四风”问题得到遏制，一批改进作风的制度性成果初步形成，党风政风转变取得积极成效，社会风气进一步好转。三是领导班子发现和解决自身问题的能力不断提高。通过以整风精神开展批评和自我批评，运用民主集中制形成共识、开展工作的本领进一步提高，党内政治生活更加规范，领导班子建设科学化水平不断提升。四是党群干群关系得到改善。服务型党组织和服务型机关建设加快推进，服务效率和质量进一步提升，党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强；一些关系群众切身利益的突出问题得到解决，“三山一滩”群众脱贫工程积极谋划实施，不少涉及征地拆迁、国企改制、非法集资等群体性信访案件得到积极化解，人民群众感受到了干部作风的新变化，对活动给予积极评价、对成效充分认可。实践充分证明，党中央作出开展教育实践活动的决策部署，是十分正确的，顺应党心民心，符合时代要求和发展需要；只要我们按照中央要求，坚定抓、认真抓，完全可以达到密切同人民群众的血肉联系、树立为民务实清廉形象的预期效果。在第一批活动中，我们不折不扣贯彻落实中央要求，紧密结合我省实际，突出河南特色，采取了一系列行之有效的

8、举措，创新了不少做法。一是坚持真抓实做。我们把真抓实做作为推进活动的坚定决心、鲜明态度和明确要求，把“一学三促四抓”作为真抓实做求得实效的整体部署、重要方法和有效途径，方案制定上近详远略、统筹兼顾、留有弹性、适时完善，节奏把握上梯次衔接、压茬推进，具体安排上三个环节既相对集中又贯通融合、活动与中心工作有机结合，推进实施上在深入、认真、严格上下功夫，推动活动波浪式前进、螺旋式上升、阶梯式深入，确保活动不虚不空不偏、不走过场。二是突出领导带头。省委常委坚持以身作则率先垂范，每个环节都走在前列，全程指导联系点单位教育实践活动，带动和促进全省第一批单位活动的深入开展。以“弘扬焦裕禄精神、作为民务实清廉表率”为主题抓好学习教育，要求党员干部特别是领导干部做到“六问六带头”。省委常委班子召开高质量的专题民主生活会，有交流、交锋、交心，有共识、共振、共勉，收到了思想见面、红脸出汗、鼓劲加油的效果。第一批活动单位领导干部特别是“一把手”，以普通党员身份把自己摆进去，认真履行领导职责，有力指导和带动了活动健康开展。三是开展“群众三评”。坚持开门搞活动，实行听取意见由群众评价、查摆问题由群众评议、整改落实

9、由群众评判的“群众三评”，由下级评上级、群众评领导、服务对象评服务主体，省级领导班子带头接受联评，134个省直单位主动接受“群众三评”，让群众全程参与、把脉、监督，避免以自我感觉代替群众感受。四是坚持立行立改、强化专项治理。在认真学习、广泛征求意见、深入查摆问题的基础上，坚持边学边改、边查边改、边建边改。省级四大班子、省级领导干部分别确定整改事项90个和248个，第一批活动单位确定整改事项11975个。围绕侵害群众利益、群众反映强烈的问题，严重影响党群干群关系、影响社会和谐稳定的共性问题，分四批实施28项专项治理，拉单子、建台账，专项攻坚、重点突破，努力让群众感受到实实在在的成效。截至去年底，取消和下放省级行政审批项目85个、具有审批性质的管理事项112项，压减省本级“三公”经费支出%。全省共取消节庆、论坛、展会58项，腾退领导干部办公用房万平方米，精简会议956个、文件6145个，撤销临时领导议事机构197个，清理各类检查评比达标表彰项目109个，查处违反中央八项规定的问题953起、组织处理1232人、党政纪处分414人。省委出台近30个有关作风建设的制度性文件，明确了21项近期和中长期制度建设计划。五是实施上下联动。推动暂未参加活动的市县、单位不等不拖、及时跟进，与第一批活动单位在学习贯彻中央精神上同步进行，在征求意见上主动配合，在整改落实上协同推进，形成狠刹“四风”、改进作风的合力。六是加强督导引导。坚持从严从实，全程督导、严格把关，紧盯“一把手”。各督导组认真负责，切实做到思想认识上不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、整改措施不到位的不放过、群众不满意的不放过，确保活动取得实效。在省内主要媒体开设“群众三谈”，加大先进典型宣传力度和反面典型曝光力度，为活动开展营造了良好舆论氛围。这次教育实践活动，是新的历史条件下坚持党要管党、从严治党，保持党的先进性和纯洁性的积极探索，是一次改进作风、践行党的群众路线的集中行动，是增强领导班子和党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我

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