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述职报告需要改进事项

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  • 卖家[上传人]:bin****86
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  • 上传时间:2018-11-15
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    • 1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划述职报告需要改进事项述职报告与个人工作总结的区别最近,常常在博客里看到年终总结和述职报告,有不少人在拟写述职报告时,往往把它写成个人工作总结,将两者混为一谈。述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书,要准确掌握它们的写法,关键在弄清两者的区别。个人查阅整理了一些相关资料,和大家一起学习。一、概念不同概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。孟子?梁惠王上说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。二、目的作用不同述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人

      2、事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。三、回答的问题不同两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。一、写作的侧重点不同应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有

      3、所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。二、结束语不同应用文的结构一般有固定的模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议,常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。三、表达方式不同文章是内容与形式的统一体。好的内容,必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也如此,由于写作目的、内容不同,所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言,语句概括,不要求展示工作过程,只需归纳工作结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅

      4、以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述;分析问题,评价成绩时,用议论;需要交代某些情况时,用说明。把握他们之间的区别与联系,才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。述职报告的写作要求规范(一)实事求是。(二)提炼主题。(三)变文字为有声语言。在写作述职报告的时候,一定要随时考虑到讲话时的情况。这就要注意文字变成有声语言的特点。语言一般是生活化、口语化、大众化的。多用短句子,注意长短交叉合理。慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。(一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题述职是民主考评干部的重要一环,也是干部自觉接受组织和群众监督的一种有效形式。干部作述职报告,是为了让组织和群众了解和掌握干部德才状况和履行职责的情况。因此,述职报告应该充分反映出自己任期内的工作实绩和问题,也即写出自身在岗位上为国家和人民办了什么实事,结果怎么样,有哪些贡献还有哪些不足,包

      5、括工作效率、完成任务的指标、取得的效益等等。工作实绩如何,是检验干部称职与否的主要标志,述职人要充分认识这一点,实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来。(二)要实事求是地评价自己对自己的评价要实事求是,不夸大,不缩小,要准确恰当,有分寸,不说过头话、大话、假话、套话、空话。要做到这样,应注意处理以下几个关系:1.处理好成绩和问题的关系,就是理直气壮摆成绩,诚恳大胆讲失误。2.处理好集体与个人的关系,不能把集体之功归于个人,也不要抹杀了个人的作用,必须分清个人实绩和集体实绩。(三)要抓住重点,突出个性述职报告,如果用口头报告表述。一般宜占用30分钟,如果用书面报告表述,一般以3000字以内为宜。因此,表述的内容应抓住重点,抓住最能显示工作实绩的大事件或关键事写入述职报告。凡重点工作、经验、体会或问题等,一定要有理有据,充实具体,而对一般性、事务性工作,宜概括说明,不必面面俱到。抓住重点,突出中心,还应突出自己的特色,突出自己独有的气质,独有的风格,独有的贡献,让人能分辨出自己在具体工作中所起的作用。述职报告注意事项针对往年个别中层干部述职时,对述职报告的文体不了解,文不对题,以科室工作

      6、总结代替个人述职报告,并且在述职过程中随意脱稿发挥,浪费时间,严重超时的现象,现就今年中层干部述职报告提出如下注意事项:1、中层干部述职报告属于个人履行岗位职责情况的汇报材料,因是口述类型,应以本人语气来写,主要汇报自己是如何履行岗位职责的,干了哪些工作,取得了什么样的成绩,存在什么问题,下一步如何改进等,不能以科室的语气写成科室工作总结。2、述职报告的一般格式:标题:述职报告抬头:因是口述述职报告,面对的是学校领导和教职工代表,抬头写“各位代表”或“各位领导,各位代表”。正文:第一部分:一般写明自己工作岗位、职责范围、工作目标等。对自己本学期工作的整体评价,这部分要写得简明扼要,给听者一个大体印象即可。第二部分:客观陈述自己履行岗位职责的情况。主要写做法、实绩、经验、问题,内容要实事求是,客观真实,全面准确。不能夸大成绩,也不能回避问题。重点要突出,主要围绕采取了哪些措施,解决了哪些实际问题,取得了哪些成绩来写。对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体。对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。对于存在的问题,要客观分析问题产生的原因,提出今后改进的措施。语

      7、言尽量以陈述为主,不要抒情,更不能使用夸张性的语言。这部分内容涉及面广、量多,所以宜分条列项来写。述职时一般不要脱稿。第三部分:简要写结束语即可。“以上报告,请各位代表批评指正”、“以上报告,请各位领导、老师们批评指正”等。最后注明述职时间。3、述职报告时间控制在7分钟以内,述职结束后将报告交校务办。XX年1月篇三:中层述职报告写作要求责任书检查中层领导与村小校长述职述廉报告写作要求各位村小校长由于局里调整责任书检查时间,我校责任书检查原定与12月13日,现改为12月7日进行检查。要求各位领导及时认真撰写述职述廉报告。填写学校领导干部考核一览表(六)。1、述职述廉报告的撰写要求及上交方式。撰写述职报告和述廉报告。述职报告和述廉报告在一个报告中,分述职报告和述廉报告两部分。领导班子的述职报告和述廉报告需在领导班子集体研究讨论的基础上形成;领导干部的述职报告和述廉报告由本人撰写,报告应实事求是,不夸大成绩,不隐瞒缺点,全面、准确、客观地报告年度工作任务完成情况和廉政建设情况。要求报告要形成文字材料,标题:xxx校领导班子述职和述廉报告,或xxx校xxx述职和述廉报告。a4纸打印,标题3号宋

      8、体字加黑,正文4号仿宋,落款书写“以上报告,请审核”字样。领导班子述职和述廉报告和所有人员的报告及相关表需上交考核组带回。3、学校领导干部考核一览表(六),各位中层领导与村小校长只填写自然情况和自我评价。与述职述廉报告12月5日一并上交。管理职系及工程师级员工述职报告制度一、述职目的1、强化绩效结果导向,促进计划目标的达成,使实际经营管理行为与公司的战略目标统一,保证公司发展战略的实施效果,也是公司及时、准确地获得工作信息,为改进公司政策提供依据;2、促进完善工作汇报沟通、监督指导的规范化运作机制,实现人力资源管理目标,增强公司核心竞争力;3、为客观公正评定管理职系及工程师级员工和年度奖金分配提供直接依据。二、述职原则1、责任结果导向原则:突出业绩,以在述职要求的期间达成正确绩效结果为依据,同时兼顾能力或者关键行为对工作和团队的价值贡献,关注最终结果目标的达成;2、客观权威原则:述职贯穿所有工作所有过程,注重日常工作计划与总结的管理,坚持实事求是的原则,提供以数据和事实说话的依据,有效收集述职信息,以“评”为辅,保证述职结果的客观性和权威性;3、积极改善原则:坚持述职与评价,述职与改进

      9、相结合,面向未来绩效的提高。三、述职组织:成立述职测评小组,小组以总裁为组长,小组成员根据述职人工作性质另行决定,并针对述职分管业务邀请相关专业领导参加。四、述职对象1、公司各经营体系副总裁、部门负责人;2、研发、工程、生产、物料等工程师级员工。五、述职时间1、述职时间原则规定每半年一次,如需要,直接上级可要求述职者临时述职;2、述职时间为每年7月中上旬和12月下旬进行,或劳动合同期满时间,如遇特殊情况,经总裁核准最长可延续一个月。六、述职内容1、年度承诺经营目标本期完成情况,实事求是,以数据和事实说话;2、组织系统建设改善情况;3、本期工作中遇到的问题及改进策略;4、总裁临时安排的其它述职事项。七、述职程序1、述职者根据本期计划目标完成情况进行自检;2、根据本期工作完成情况,对本期工作出现的问题进行深入分析,并提出具体可行的改善措施;3、述职者向述职测评小组述职,述职双方充分沟通,述职者须实事求是回答述职测评小组的提问或质疑,无原则接受公司总裁对述职者下一阶段工作指示;4、述职者填写述职报告;5、公司总裁与述职者双方就述职报告内容进行签字确认;6、报告一式两份,述职者一份,行政人事部一份存档管理。八、述职总结:述职测评小组通过听取述职者述职报告,通过充分沟通,对述职者提问及质疑,汇总述职测评小组成员评议结果,对述职者工作给予综合评定,并对需改善的工作提出明确具体意见。深圳市胜泰集团有限公司述职报告姓名:年月日总裁:述职者:时间:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

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