2018年中考化学真题分类汇编 2 我们身边的物质 考点11 水 7 综合 描述(无答案)
11页1、水(18南宁)10用如图装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是()A该实验过程中,水发生了化学变化B该实验过程中,水分子之间的间隔增大C该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D该实验说明,在化学反应中,分子可分,原子不可再分(18益阳)4保持水的化学性质的最小粒子是A水分子B氢原子C氧原子D氢原子和氧原子(18烟台)3下列有关水的叙述错误的是()A水电解时正极产生氧气B水的天然循环是通过其三态变化实现的C水变成水蒸气,水分子大小不变D天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物(18张家界)2.水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是A淡水资源是取之不尽的 B水是由氢气和氧气组成的C用肥皂水可以鉴别硬水和软水D水灭火是降低了可燃物的着火点(18深圳)5.下列实验均与水有关,其相应描述正确的是( )A.属于化学变化B.净化后可得纯水C.证明水的组成D.吸收大量热(18河南)6.下列有关水的说法正确的是 【 】A.冰水共存物属于混合物 B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物C.将硬水过滤可得到软水 D.凡是有水生成的反应一定是中和反应(18乌鲁木齐)3 3 34学习化学以后,我们对水有了更全面
2、的认识。下列说法不正确的是A. 在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化 B. 煮沸可以降低水的硬度C. 水是一种氧化物D. 电解水时在负极得到氢气5(2018山东省菏泽市,题号5,分值2) 人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是A硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度 B用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点 CH2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中氢原子的个数 D水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃【答案】C【解析】此题主要考查的是净化水的方法、灭火的原理、化学用语的意义、电解水的实验。化学式中右下角的数字表示一个分子中原子的个数。A明矾能够吸附悬浮杂质,使其沉降,但不能降低水的硬度,故说法错误;B用水浇灭着火的纸箱是使可燃物的温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是不能降低的,故说法错误;C化学式中右下角的数字表示一个分子中原子的个数,H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中氢原子的个数,故说法正确;D水通直流电时,电源负极上得到的气体是氢气,氢气不能使带火星的木条复燃,故说法错误。【知识点】水的净化方法;灭火的原理
3、;化学用语的意义;电解水的实验(18滨州)6、水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是A.水的天然循环主要是通过化学变化完成的B.活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C.通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来D.天然水的人工净化过程中,通过蒸馏操作得到的水是纯净物(18咸宁)3、水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D.水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2:1(18重庆B)8.“有山有水、依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。下列关于水的说法不正确的是A.水是一种化学资源 B.电解水是验证水的组成的方法之一C.水分子保持水的化学性质D.在固态时水分子是静止不动的(18乐山)20乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是( )A水是由氢元素和氧元素组成的化合物B城市污水应该经过净化处理后再排放C清澈、透明的泉水是纯净物D水资源是宝贵的,一定要节约用水(1
4、8重庆A)8、水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是A.水是一种化学资源 B.水是一种常用溶剂C.活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用 D.水在通电的条件下分解得到两种单质(18临沂)17.下列关于水的说法正确的是A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列B.在电解水实验中,正负电极产生的气体体积比约为2:1C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放(18广州)5.下列有关水的说法不正确的是 A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化(18本溪)18水是生命之源。请回答下列问题。(1)自来水消毒过程中发生化学反应的微观示意图如下该反应的反应物和生成物中,共有 种氧化物。参加反应的A、B两种物质的分子个数比为 。(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用 的方法降低水的硬度。(3)写出家庭中节约用水的一种做法 。(18兰州)29.(5 分)为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识,促进水资源的开发、利用、保护和管理
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