安徽省肥东县高级中学2017-2018学年高一生物下学期期末模拟考试卷（含解析）

1、2017-2018学年度下学期高一期末模拟卷（一）生 物一、选择题1.染色体异常遗传病是由于染色体的数目、形态成结构异常引起的疾病。下列染色体异常遗传病中，机理与其他三种不同的是A. 唐氏综合征 B. 特纳氏综合征C. 葛莱弗德氏综合征 D. 猫叫综合征【答案】D【解析】本题考查人类染色体异常遗传病，要求考生明确染色体异常遗传病可分为染色体结构异常和染色体数目异常两类遗传病，并能列举相应的遗传病名称。染色体异常遗传病是由于染色体的数目、形态成结构异常引起的疾病，唐氏综合征、特纳氏综合征和葛莱弗德氏综合征都是因为染色体数目异常引起的遗传病，而猫叫综合征是人类第5号染色体结构缺失导致的遗传病，综上分析，D符合题意，ABC不符合题意。2.下列有关单倍体的叙述中，错误的是A. 未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体B. 细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体C. 一般单倍体植株长的弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的D. 基因型是AAABBBCcc的植物一定是单倍体【答案】D【解析】配子发育而来的个体，不论含有几个染色体组，都为单倍体，所以未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体，A正

2、确；细胞内有两个染色体组的生物体，如果是由配子发育而成的，则是单倍体；如果是由受精卵发育而成的，则是二倍体，B正确；单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的，如雄蜂，同源四倍体植物的单倍体等，C正确；基因型是AAABBBCcc的植物细胞中含有3个染色体组，如果是由配子发育而成的，则是单倍体；如果是由受精卵发育而成的，则是三倍体，D错误。【点睛】解答本题要理清单倍体生物是指未经受精作用，由生殖细胞发育而来的生物，如果亲代是多倍体生物，则单倍体生物也可能含有多个染色体组，仅当亲代是二倍体生物时，单倍体生物才是只含一个染色体组的。3. 现代生物进化论以达尔文自然选择学说为基础并进行了重要修正。其中最重要的修正是( )。A. 摈弃了拉马克的“用进废退”学说B. 以“基因传递的相对差异”解释适应与选择C. 以快速进化和进化停滞观点修正匀速、渐变进化的观点D. 解释了遗传和变异的基本原理【答案】B【解析】现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的区别在于：达尔文自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理，着重研究生物个体的进化。现代生物进化理论从分子水平上阐明了自然选择对

3、遗传变异的作用机理（自然选择使种群的基因频率发生定向改变等），强调群体进化，认为种群是生物进化的基本单位。可见，现代生物进化论对达尔文自然选择学说进行的最重要的修正是：以“基因传递的相对差异”解释适应与选择，B正确，A、C、D均错误。4. 假设某一年桦尺蠖的基因型组成及比例为：SS（黑色）10%,Ss（黑色）10%, ss（浅色）80%，若完全随机交配，则第二年桦尺蠖的有关基因型频率和基因频率正确的是A. Ss l0% B. ss 85% C. SS 125% D. S 15%；s 85%【答案】D【解析】试题分析：由于种群是随机交配产生下一代，所以每代看做一个种群，其基因频率都不变。所以根据亲代的种群中S频率=10%+1/210%=15%,则s频率=1-15%=85%，选D。考点：生物进化中种群基因频率的计算【名师点睛】种群基因频率的计算规律：在种群中一对等位基因的频率之和等于1，而各种基因型频率之和也等于1。某等位基因的频率该等位基因纯合子的频率杂合子的频率。5.下列所述生理过程不应该在细胞增殖过程中出现的是A. ATP水解成ADP和Pi并释放能量B. 细胞核消失，各种细胞器也随之

4、消失C. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合D. DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成【答案】B【解析】细胞增殖过程中需要消耗能量，而消耗的能量主要由ATP提供，A项不符合题意；有丝分裂和减数分裂过程中会出现细胞核消失的现象，但不会出现各种细胞器也随之消失的现象，B项符合题意；减数分裂过程中会出现同源染色体分离和非同源染色体自由组合，C项不符合题意；细胞增殖过程中会出现DNA的复制，而DNA的复制需要DNA聚合酶的催化，该酶能催化磷酸二酯键的形成，D项不符合题意。6. 人的卵原细胞中有46条染色体（不考虑交叉互换），1个卵原细胞经过减数分裂后，最多可形成的卵细胞种类数和实际形成的种类数分别是A. 222和23 B. 222和1 C. 223和1 D. 223和46【答案】C【解析】人的一个卵原细胞中有46条染色体、23对同源染色体；在减数分裂过程中，因同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该卵原细胞可形成的卵细胞最多有223种；而事实是：个卵原细胞经减数分裂只能形成1个卵细胞，所以实际形成的卵细胞的种类数为1种。综上分析，C正确，A、B、D均错误。【考点定位】配子中染色体组合的多样性7.

5、对于人类的单基因遗传病、，在被调查的若干家庭中发病情况如右表。据此推断，一定属于伴性遗传的是（注：每类家庭人数200300人，表中+为发现病症表现者，-为正常表现者）（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】该题考查遗传方式（基因的位置）的判断。意在考查根据子代性状表现与性别的关系进行分析、推理和判断的能力。【详解】若致病基因位于常染色体上，儿、女患病与不患病的机会是均等的，没有性别的差异；因此，若而儿、女患病或者不患病的情况不同，那基因一定位于性染色体上，是伴性遗传。据此判断家庭所患疾病的遗传方式肯定是伴性遗传。选C。【点睛】易错点:正常情况下，子代性状表现有性别差异时，一定是伴性遗传；但是，性状遗传没有性别的差异时，也可能是伴性遗传。比如当父亲基因型是XbY而母亲是XBX-时，无论致病基因是显性还是隐性，子、女患病与不患病的概率是相同的。8.下列育种方式中培育原理相同的一组是（ ） 矮秆抗病杂交水稻抗虫棉无子西瓜太空椒青霉素高产菌株八倍体小黑麦A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】考查育种的方法和原理，以此比较几种可遗传变异来源的区别，意在考查对这些知识点

6、的理解。【详解】矮秆抗病杂交水稻是把两种优良性状集中到了一个个体，性状重组的原因是基因重组。抗虫棉是把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转移到棉花细胞中，使棉花获得了抗虫性状，这是基因工程育种，原理是基因重组。无子西瓜是三倍体，是二倍体和四倍体杂交得到的。三倍体细胞减数分裂时同源染色体联会紊乱，难以产生可育配子，因此西瓜中几乎没有种子，育种原理是染色体变异。太空椒是利用太空低重力、高辐射的环境诱导基因突变获得的，是诱变育种，原理是基因突变。青霉素高产菌株是通过人工诱变获得的，原理是基因突变。普通小麦是异源六倍体(AABBDD)，其配子中有三个染色体组(ABD)，共21个染色体;二倍体黑麦(RR)，配子中有一个染色体组(R)，7个染色体。普通小麦与黑麦杂交后，子代含四个染色体组(ABDR)，由于是异源的，联会紊乱，是高度不育的。子代染色体加倍为异源八倍体(AABBDDRR)，就形成了可育的八倍体小黑麦，因此原理是染色体变异。因此选A.【点睛】基因重组包括基因的自由组合和基因拼接；减数分裂过程同源染色体才能联会，异源染色体即使形态大小相同也不能联会。9.男性色盲体内个处于有丝分裂中期的细胞，与女性色

7、盲基因携带者体内一个处于减数笫二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（ ）A. 色肓基因数目比值为1：1B. DNA数目比值为2：1C. 常染色体数目比值为2：1D. 染色体数比值为1：1【答案】D【解析】【分析】考查细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体和基因的数目变化规律，意在考查比较、分析、总结所学知识，形成规律性认识的能力。【详解】男性色盲细胞中有一个色盲基因，在间期复制后变成两个，中期也是两个；女性色盲基因携带者细胞中也是一个色肓基因，在间期复制后变成两个，位于一条染色体上，减一同源染色体分离，因此处于减数笫二次分裂后期的细胞色盲基因有两个或没有，所以数目比值为2:1或2:0,。A错误。DNA包括核DNA和质DNA，核DNA数目比值为2：1。B错误。有丝分裂中期染色体数是正常体细胞数目，减数分裂时减一减半，减二后期又加倍，所以常染色体数目比值为1:1。C错误，D正确。【点睛】基因因为复制而加倍，复制后形成的基因位于同一条染色体上，着丝点分裂才分开，等位基因随同源染色体分开；染色体因为着丝点分裂而加倍，细胞分裂才会减半。切记DNA包括核DNA 和质DNA

8、 。10. 噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是( )A. 若用32P 对噬菌体双链 DNA 标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制 n 次，则含32P 的 DNA 应占子代 DNA 总数的 1/2n-1B. 侵染过程的“合成”阶段，噬菌体 DNA 作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C. 为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S 分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质D. 该实验证明 DNA 是主要遗传物质 ，蛋白质不是遗传物质【答案】D【解析】若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次得到2n个DNA，根据DNA半保留复制特点，子代中只有2个DNA含有32P，因此含32P的DNA应占子代DNA总数的1/( 2n1) ，A正确; 噬菌体进入细菌的只有DNA，所以侵染过程中以噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供，B正确；DNA的特征元素是P，蛋白质外壳的特征元素是S，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，通过检测上清液和沉淀物中的放射性来确定是何种

9、物质进行细菌内，C正确；由于噬菌体外壳蛋白质没有进入细菌，所以该实验无法证明蛋白质不是遗传物质，A错误；噬菌体进入细菌的只有DNA，所以侵染过程中以噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供，D正确.【考点定位】噬菌体侵染细菌实验；DNA分子的复制【名师点睛】 1、噬菌体繁殖过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质该实验的结论：DNA是遗传物质3、DNA复制方式为半保留复制11. 下列关于减数分裂中说法正确的是（ ）A. 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成四个成熟的生殖细胞B. 玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对C. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂D. 人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23，染色单体0、46、23条【答案】C【解析】试题分析：一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞，而一个卵原细胞经减数分裂只能形成一个卵细胞，A项错误；玉米是二倍体生物，经过减数分裂后，卵细胞中没有同源染色体了，所以卵细胞中染色体数目为10条，而不是5对，B项错误；减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离，会导致细胞中的染色体数目减半，所以在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减

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