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红读征文计划

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卖家[上传人]：bin****86

文档编号：60256910

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划红读征文计划读红色经典征文活动活着就要做个有用的人双枣中学七班方红艳在我的记忆中有很多位红色的经典人物，其中一位让我感触深刻张海迪。五岁患脊髓病，脚一下全部瘫痪。从此，她就开始了与常人不一样的生活。无法上学，便在家自学完中学课程。15岁是，她岁父母下放到农村生活，给村里的孩子上课。后来，她自学多门外语，还当过无线电修理工。同学们，你们知道她是谁吗？她就是被誉为“20世纪80年代新雷锋”、“当代保尔”的共产党员张海迪。面对残酷的命运，张海迪没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力与病魔做斗争，经受住里严峻的考验。她虽然没有进过校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学本科和研究生的课程。1983年，张海迪开始翻译英语小说，创作文学作品。20多年来，她客服常人难以想象的困难，出版了轮椅上的梦、绝顶等作品，其中生命的追问出版不到半年，重印了3次，获得中宣部“五个一工程“图书奖，她创作和翻译的作品超过100万字。多年来，张海迪还做了大量的社

2、会工作。她经常去福利院、特教学校、残疾人家庭看望孤寡老任和残病儿童，给他们送去温暖，激励他们自强自立，为残病人事业的发展做出了突出贡献。1983年5月，中共中央发出向张海迪同志学习的决定表彰她几级进取、无私奉献。1995年，她作为中国政府代表成员参加了第四次世界妇女大会，并于XX年11月当选中残联第五届主席团主席。张海迪怀着“活着就要做个对社会有用的人”的信念，勇于把自己的光与热献给人民。邓小平爷爷曾亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”张海迪身残志坚、自强不息，以满腔的热忱和高尚的品格服务社会，奉献人民。她是这个新一代青年的骄傲。自建党到建国，我们的党用献血和汗水重铸了这个人民的坚毅与挺拔。改革开放以后，我们一起摸着石头过河，身体力行踏上复兴中华之路。也许这个过程中，会存在一些非议，有或者确实有些观点和实践会出现错误，但是我们的党一直都在努力。自改革开放以来，中国人民给了党30年的实践，到现在已经是翻天覆地的变化。我相信，我们中华儿女一定会随着时代的潮流，跟随党的步伐，跃身强盛中华的人潮之中。建党，建国，建中华。我们的党不断的完成历史的使命，也同时

3、不断地为下一个使命的完成而不懈奋斗。作为90后的我们，定当竭尽全力贡献。因为我们的内心有着那一份坚定地信念，以及那一份早已融入我血液里的信仰。纪念建党90周年系列活动“为党旗增辉为校园添彩”征文活动策划书一：活动背景：XX年是国家十二五规划的开局之年，也是中国共产党建党90周年，为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的光辉历程，鄂情讴歌党的丰功伟绩，进一步加强学校党建和大学生思想政治工作，积极营造爱校、爱党、爱国的浓厚校园文化氛围，我系联合院党委组织部、宣传部开展纪念建党九十周年系列活动。二、活动主题：“为党旗增辉为校园添彩”三、活动目的：为营造浓厚的校园文化氛围，丰富校园文化生活，活跃学习气氛，给大家提供一个展现自我文采的舞台，以文会友，以字传情，通过飞舞的笔尖和激扬的文字来共庆中国共产党九十华诞，讴歌中国共产党九十载的丰功伟绩，表达同学们对党浓浓的敬意，同时展现艺术系学子的别样风采和丰厚的文化底蕴。四、活动时间：XX年5月1日-6月1日五、活动对象：我系09级、10级在校学生六、活动形式：可以结合“读红色经典”、“游红色基地”、“唱红色革命歌曲”谈自己的体会;可谈家庭、家乡、祖国的变化

4、歌颂党的领导；努力学习，报答党的恩情;谈理想，为党和国家做贡献，为学院发展作贡献等题材。七、主办单位：系大学生记者站八、活动流程：1、前期宣传：制作海报，展板2、中期工作：由各辅导员派发比赛通知至各班学习委员，各班学习委员负责宣传征文活动，收集参赛稿件，并按时交至记者站。由记者站组织阅稿，确定比赛获奖名单，并予以公布。3、后期工作：组织颁奖典礼，表彰获奖同学九、作品要求：1.稿件要求联系实际、突出重点、紧扣主题、观点鲜明、内容充实、语言精练2.自定文题，题材不限，字数不限，可以采用散文、随笔、议论文、记叙文等多种文体。3.字数在800字-XX字以内，诗歌限30行以内4.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨，抒发真情实感。十、奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名十一、经费预算：自制邀请函5*20=100奖品200其他100合计：400元艺术系纪念“一二九”读红书活动计划一、指导思想：为了纪念“一二九”运动76周年，按照学校要求，我班决定开展读红书活动。读书能让学生视野开阔，读书能让学生知识厚实，读书能让学生精神丰富，读书能让学生大脑智慧。古人说“腹有诗书气自华”，现代作家肖复

5、兴说：“能热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子真是最大的财富。”语文课程标准也强调：要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地纪念“一二九”，全面提高我班学生的文化素养和综合素质，让我班每一名小学生都能多读几本红书，制定方案如下。二、活动主题：读红书三、活动目的：纪念“一二九”运动76周年，让学生们从读红书中受到熏陶，感受读书的快乐，逐步养成读书看报的好习惯。让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，拓宽视野，积累知识，充实文化底蕴，丰富精神生活，提高学生的整体素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。四、活动时间：本学期后半段五、活动过程：、要求我班学生根据自己的阅读能力，在本学期后半段和父母共读一本红书，并做好读书笔记、或词句、语段的摘抄。推荐红书如下：铁道游击队、苦菜花、红旗谱、野火春风斗古城等。(二)活动展示形式读红书征文活动。征文形式可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。征文主题“红书伴我成长”。家长有能力的话可稍加指导，班主任筛选、帮助修改，对班上的优秀文章进行表扬。三班：吴姣兰XX-12-3目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。

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