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2018-2019学年高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 专题5.4 能量之源——光与光合作用课时同步试题 新人教版必修1

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    • 1、第4节 能量之源光与光合作用一、选择题(20小题)1如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,再经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。本实验证明光合作用需要二氧化碳光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用放出氧气光合作用制造淀粉A B C D【答案】C2关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的有关说法,正确的是利用无水乙醇可提取和分离色素,滤纸条上最终会有四条色素带出现若滤纸条上未出现色素带,说明选择的叶片可能是黄化叶从上往下数,滤纸条上第三条色素带最宽,颜色为蓝绿色提取液呈现绿色是因为叶片中叶绿素的含量比类胡萝卜素高ABCD【答案】D【解析】利用无水乙醇可提取色素,但不能分离色素,错误;黄化的叶片,含有类胡萝卜素,在滤纸条上也会出现色素带,错误;从上往下数,滤纸条上第三条色素带最宽,颜色是蓝绿色,此为叶绿素a,正确;提取液呈现绿色是因为叶片中叶绿素的含量比类胡萝卜素高,正确。3有位学生在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,采用圆形滤纸片,将提取出的色素溶液画在距圆心1cm的圆圈上,将滤纸自圆心折叠后层析,经层析后,色素被分离为四个半径不同且

      2、颜色不同的同心圆(如下图所示),请推测最外圈色素的颜色是A橙黄色B黄绿色C蓝绿色D黄色【答案】A【解析】绿叶中的不同色素在层析液中的溶解度是不同的,溶解度高的,随层析液在滤纸条上扩散得快。色素在层析液中的溶解度从大到小依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,因此最外圈色素是胡萝卜素,颜色是橙黄色,A正确。4小红同学用菠菜叶进行色素的提取和分离实验时,观察到的色素带颜色较浅,其可能的原因有无水乙醇加入量太多未加CaCO3未加SiO2使用放置了数天的菠菜叶只画了一次滤液细线A2种 B3种C4种D5种【答案】D51880年德国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况如图。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是A细菌对不同光的反应不同,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强B好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强C好氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强D好氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速率快,则该种光有利于光合作用【答案】B6君子兰是长春市的市花。观其整个形体

      3、,都是挺拔青翠,玉立亭亭,飘然坦荡,大有“君子”之风,其宽阔厚实的叶片在进行光合作用的过程中,形成ATP的部位是A叶绿体外膜B叶绿体内膜C叶绿体基质D类囊体【答案】D【解析】叶绿体内膜和外膜不发生光反应和暗反应,A、B错误;叶绿体基质发生光合作用的暗反应,消耗ATP,不产生ATP,C错误;类囊体薄膜上发生光反应,产生ATP,D正确。7现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位mg/(dm2h)。下列说法正确的是Am1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小Bm2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小C(m2-m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量D该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度【答案】D【解析】m1和m2只能表示某时刻被截取的部分的质量,A、B项错误;设A、B被截取部分在实验前的干重为x,则m2-x表示被截取的部分在光照时间内净光合作用

      4、的大小,x-m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小,实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度,因此m2-m1表示B叶片被截取的部分在光照时间内光合作用制造的有机物总量,即实际光合作用强度,C错误;该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度,D正确。8科学家们通过大量实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述正确的是A普利斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2B萨克斯的实验证明了叶绿体在光下合成淀粉的同时释放出了O2C恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的O2量D鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的O2来自于H2O【答案】D9德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后,再把叶片的一部分遮光,它部分曝光。一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是本实验未设对照组有无光照是遮光区域和曝光区域显现不同结果的唯一原因实验初始时遮光区域和曝光区域均达到无淀粉状态实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉A只有B只有C只有D

      5、全部【答案】A【解析】本实验中设置了一组对照实验,实验的自变量为是否光照,遮光的为实验组,曝光的为对照组,错误;本实验的自变量即为有无光照,而其他无关变量均保持相同且适宜,因此有无光照是遮光区域和曝光区域显现不同结果的唯一原因,正确;实验开始之前,萨克斯将叶片放在暗处数小时,目的就是消耗掉叶片中原有的淀粉,因此初始时遮光区域和曝光区域均达到无淀粉状态,正确;实验只能证明叶片光合作用能产生淀粉,并不能证明光合作用的场所和原料,错误。10如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,有关叙述正确的是A两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉B两实验均需要光的照射C两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照D两实验均可证明光合作用的产物有氧气【答案】B112016年,由袁隆平选育的第五期超级杂交稻“超优千号”于重庆南川区收割,并实测出三块水稻田的平均亩产为95493公斤,高产田块平均亩产则为102802公斤,此为重庆市目前单季水稻最高产量。下图为该超级杂交水稻光合作用图解,以下说法正确的是A是叶绿体中的色素,分布在叶绿体和细胞质基质中B是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段C是三碳化合物

      6、,能被氧化为(CH2O)D是ATP,在叶绿体基质中生成【答案】B【解析】叶绿体中的色素分布在叶绿体的类囊体的薄膜上,A错误;分析题图可知,光反应阶段,水分解形成了和H,因此是氧气,B正确;三碳化合物被还原氢还原成有机物,而不是被氧化形成有机物,C错误;是ATP,ATP是在光反应阶段形成的,场所是叶绿体的类囊体的薄膜上,D错误。12包菜又名洋白菜、圆白菜等。其富含维生素C,在世界卫生组织推荐的最佳食物中排名第三。下列为温室栽培包菜所采取的措施,其中不能提高包菜产量的是A适当增加光照强度B适当增大室内的昼夜温差C采用绿色玻璃盖顶D适当增加室内CO2浓度【答案】C13生长在北京的优良品种甘蓝,叶球重量达3kg,引种到西藏拉萨后叶球重量可高达7kg,甘蓝叶球增重的主要原因是改变甘蓝环境后引起的高山日照强而长,有利于光合作用有机物的积累拉萨空气污染少,更适合于形成大叶球高原昼夜温差大,晚上低温,呼吸弱,消耗少ABCD【答案】C【解析】西藏拉萨地区,白天温度高,日照强而长,所以白天植物的光合作用旺盛,且光合作用强度大于呼吸作用强度,有利于有机物的积累;高原昼夜温差大,夜晚气温低,呼吸作用弱,分解的

      7、有机物少,因此细胞中积累的有机物多,导致叶球重量增加。14以下有关细胞呼吸和光合作用原理在生产生活中的应用,不科学的是A施用有机肥可以增加大田空间的CO2浓度,有利于提高农作物产量B为了减少阴雨天大棚植物体内有机物的消耗,应在白天和夜晚适当降温C为了使种植的植物果实又大又甜,白天应适当增加光照并升温,夜晚降温D植物的种子收获以后应储存在低温、密闭、低湿的环境中【答案】D15如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是Aa点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体Bb点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C当植物缺镁时,b点将向左移D已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30,如图表示的是该植物处于25环境中的情形,则将温度提高到30时,a点上移,b点右移,d点上移【答案】C【解析】a点只进行细胞呼吸,A项正确。b点植物氧气释放量和吸收量都为0,即光合作用产生的氧气刚好被细胞呼吸利用,B项正确。缺镁时叶绿素合成下降,利用光能的能力下降,植物需要较强光照才能达到与细胞呼吸强度相等的光合作用强度,b点右移,C项错误。植物处于25环境中时,将温度提高到30时,光合作用

      8、强度下降,呼吸强度上升,故a点上移;b点表示净光合速率为0,故温度升为30后植物需要较强光照才能达到与呼吸速率相等的光合速率,b点右移;d点表示最大净光合速率,由于呼吸速率上升,光合速率下降,故d点上移,D项正确。16研究发现,光合作用与细胞呼吸都有水分的生成。下列关于生成的水中氧的来源的叙述,正确的是A光合作用全部来自CO2,细胞呼吸全部来自O2B光合作用全部来自水,细胞呼吸全部来自水C光合作用部分来自CO2,细胞呼吸全部来自O2D光合作用全部来自CO2,细胞呼吸部分来自葡萄糖【答案】A【解析】光合作用中水中氧来源于暗反应中的CO2,细胞呼吸中的水来源于有氧呼吸第三步,氧气与H结合形成水,氧来源于氧气,A正确。17如图表示光合作用时ATP形成过程的图解,图中b6f复合体能将叶绿体基质中的质子(H+)转移到类囊体腔内,该过程需要依赖于水光解时产生的电子(e-)进行推动,有关分析正确的是A图示过程为光合作用光反应阶段,发生在叶绿体基质中B质子从叶绿体基质转移到腔内的运输方式是协助扩散C根据图中信息可以发现,物质X具有运输功能,不具有催化功能D光合作用中ATP合成过程会减小类囊体内外的质子浓度差【答案】D18下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是At1t2,叶绿体类囊体薄膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多Bt2t3,暗反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高Ct3t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果Dt4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低【答案】D19如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1S5表示曲线与x轴围成的面积。下列叙述错误的是A图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同B图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用C如果S1+S3+S5S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累量为负值D图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度【答案】D【解析】图中B点和I点,该植物的光合作用强度和

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