校长在大四的学生面前演讲词

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校长在大四的学生面前演讲词篇一：校长竞选演讲稿育人为本，求真务实，着眼发展，立足长远一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。实现这个目标，需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任。承蒙领导的信任，如果我有幸担任第二实验中学校长职务，我将与全体教职员工紧密团结，发扬二实中的各种优势，巩固前期成果，并从自身素质锻炼和学校改革发展的重点入手，着重抓好如下工作：第一，加速提升自身素质，做一名称职的校长作为校长，我将牢牢掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与教育法规的基本内容，带头抓教学、搞教研。我将牢牢把握“全面加特色，合格加特长”的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推进教育的改革与发展。我将全面实行*管理，让广大教职员工广泛参与*决策，充分尊重教职员工的劳动实践，维护教职员工合法权益，通过激励机制，保证大家的劳动价值和聪明才智在经济上和精神上得到及时、充分的肯定、承认和回报。我将以学校领导班子建

2、设为突破口，从我做起，维护班子团结，整塑班子形象，团结领导班子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉献，谦虚谨慎，不骄不躁，真正做到廉洁奉公，一心为校。第二，完善制度方案进一步优化管理抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难服人，制度管人易服人。一所学校要办出特色，必须牢牢把握管理的重点，一是教育教学常规运行管理，二是教育教学质量管理。在继承的基础上，结合上级的相关要求和本校实际，制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度，并根据时代发展的需要不断完善创新。制度必须有较强的可操作性，避免伸缩性和徇私倾向性。执行必须坚持公平、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱教师，真正把教师视为事业上的同志，人生中的知己。认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。第三，构建和谐稳定共谋发展的教师队伍教师是学校之本，在用人方面要“知人善用”，任人唯贤，以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地使用人才，结合新一轮教育体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风，改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。通过管理创新激活

3、机制，积极寻求资金，加大对骨干教师的奖励，做到待遇留人。对教师的工作生活加倍关心，经常与教师座谈沟通，帮助解决一些实际问题，充分体现情感留人。积极为教师的专业发展铺路搭桥，提供他们展示自己的舞台，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人，用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持。做到以德留人，学校领导带头不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系，不断提高办事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。既求发展，又保稳定。第四，建立师资培训的长效机制，努力提高教师队伍的整体素质加强教师队伍管理，提高教师素质以成当务之急，提高质量必须从教师入手。作为校长更要带头学习和参与教育科研工作，校长不仅要成为管理的能手，还应是一名教学能手。每周除认真上好自己所任科目外，应积极深入课堂听课，经常进行专题探讨和经验总结。利用节假日组织新老教师进行专题培训，加强学校的师资力量，利用请进来走出去的办法，不断学习外地和他校经验，提高教师队伍的综合素质，通过言传身教带领大家走出一条“科研兴教，科研兴校”，以增强素质和提高质量为原则，以研

4、促教的新路子。其次是抓好各种学习培训工作，采取一些行之有效的办法，使学习培训落到实处，避免形式主义和走过场。鼓励年轻教师继续深造提高，充分利用好现有设备，使之为提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。再次是下大力气抓好师德师风建设，建立师德师风教育的长效机制。用教师职业道德标准来规范教职工的言行，用胡锦涛总书记的“八荣八耻”的思想来武装教职工的头脑。在工作中开展政治理论的学习，倡导“事业心、爱国心、责任心”的学习，开展以“为了二实中的发展，我该干什么？”为主题的系列活动，加强政策法规的学习，加强遵纪守法的教育，加强新课改理念的探究，开展请进来，走出去系列活动?通过这些活动，促进广大教职员工转变教育观念，树立起素质教育观，质量意识观、服务育人观，促使广大老师形成新的教师观、教学观、师生关系观、课堂观、人才观。从而，唤醒广大教师的危机意识，生存意识，真正调动起广大教职工的积极性,树立起“学生的需要就是我们服务的内容”的观念。同时要规范教职工的行为，养成依法治校、依法治教的意识，要求任何教师不能有不规范的教育教学行为出现，严禁体罚和变相体罚学生。第五，理清思路、树好形象、搞好协调我认为校长做事应

5、该力求一个“精”字，把侧重点放在教育的发展上。确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。明确干什么，怎样干，谁去干，干到什么时候，什么时候干完。校长是学校的“形象大使”，不但要树立好自己的品格形象，才华形象，风度形象，还要树好全校的整体形象。搞好对上、对下、对外的协调。通过协调，使人与人之间和谐，人与事之间匹配，工作运转有序高效。协调好各种关系，争取各方面的大力支持。确保教育的健康发展。第六，保证安全、保持稳定、协调发展，使二实中成为全县中学中的大校、名校、强校、示范校；使二实中成为全县中学的教研中心、科研中心、人才培养的中心；使二实中成为领导放心、学生开心、家长信任的学校。学校切实执行安全制度，进行安全教育，坚持安全第一。在工作中及时了解师生及家长的思想动态，尽全力解决他们生活、工作、学习中的困难，及时解除一切不稳定因素。在此基础上，学校要制定短期、中期、长期发展规划，并在工作中逐步得到落实。竞职演讲不是广告词，更不是通行证。但我深深知道一个年富力强的教育工作者可以通过不断学习来完善自己。我是一个平凡的人，没有豪言壮语，也没有漂亮的语句，只有沉甸甸的责任和满腔的热情，如果能担任二实中的

6、校长，我将担起责任和使命，团结和带领全校教职工，在局领导的关怀下，推进二实中科学发展，创造二实中美好的明天。各位领导、同志们，我有信心，也有决心做好学校的各项工作。相信在局领导支持下，二实中的明天会更加辉煌！最后，请允许我邀请在座的各位领导、评委和同事们一起，用最真诚、最热烈的掌声，为二实中加油；为二实中光辉灿烂的未来祝福！篇二：校长竞聘演讲稿校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好！感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。一、任职优势我有以下几个方面的优势：1、精通业务。参加工作不久，我就成为学校的骨干教师，先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任，钻研的都是业务，有着过硬的业务本领。2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任，所以熟悉学校工作的各个环节，并且积累了较为丰富的管理经验。3、视野开阔。在小学教研室三年，在课改办一年，使我有机会到全区各个学校，学习各个学校的管理之长，有了开阔的视野。4、虚心好学。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我虚心好学，不断改进学习方

7、法，注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了本科学历，现在正进行研究生课程班的学习。工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身质。5、善于合作。我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。6、意志坚强，勇于创新。我曾在薄弱学校工作过六年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。二、工作实绩吕型伟有句名言“教育是事业，事业的意义在于献身”。我热爱教育，把教育当作自己的事业，“衣带渐宽终不悔”。所以对各项工作都能做到脚踏实地，任劳任怨，精益求精，不断创新。正是有了这样的工作态度，加上各位领导的帮助，我有了很大收获。任教期间，我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中多次获奖，被评为区级教学能手，是全区的、XX连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。另外，还获得过区教学研究先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。这些成绩的取得，点点滴滴

8、都凝聚着各位领导对我的指导、帮助、关心和厚爱，肖川说“我们应该心存感激，对我们所拥有的一切”，对拥有的这些成绩，我对各位领导充满了感激，在这里表示最衷心地感谢！三、规划设想如果我是校长，我将争取做到以下几点：1、树立科学的教育思想关于教育思想，大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”我会树立以素质教育为前提的教育思想，引导全体教职工统一认识，抓好落实，并内化成为全体教师的自觉行为。2、构建制度与人本相结合的科学管理模式首先加强制度管理，明确学校各种岗位的职责规范，做到(来自:写论文网:校长在大四的学生面前演讲词)各就各位，各尽其责。其次，重视人本管理，体现自主，体现尊重，体现民主。制度与人本有机结合，打造和谐校园。3、科学管理好人、财、物人在和。人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子，我会细心分析每个人的特点，用其所长，合理授权，调动每个班子成员的积极性，求大同，存小异，做到协调合作，相互补台不拆台。对于教师，我会建设学习型组织，促进其主动发展，不断提高教师队伍的素质。对于学生，按新课程的最高宗旨和核心理念去做，一切为了每一位学生的发展。财在理。管理好财务，学会生财、聚财、用财，对外开源，对内节流，不断提高学校办学效益。物在用。不仅要搞好设施建设，保证学校的基本办学条件，关键是多用，用好，避免闲置与浪费。4、学会对外经营与协调“协调就是生产力”。我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系，还要协调好与市、区各部门领导的关系，取得认可，争取支持与帮助。5、创出特色，打造品牌我会借鉴外地经验，结合学校实际，坚持科研兴校，创新工作思路，形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源保证丰富的财源，以丰富的财源支撑快速的发展，使学校步入良性发展轨道。最后，我想用一位美国企业家的话结束演

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