校长四风对照检查材料(共10篇)

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校长四风对照检查材料(共10篇)自4月8日第二批党的群众路线教育实践活动在我校开展以来，在市、区党的群众路线教育实践活动督导组的精心指导下，我根据上级相关文件精神和xx成人中专深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，按照活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕“为民务实清廉”这个主题，聚焦到作风建设,把任务集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，联系自己校长工作岗位的实际，通过自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议，对自己所存在的作风之弊、行为之垢进行了一次大排查、大检修、大扫除，现形成对照检查材料如下。一、个人遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定精神的情况遵守党的政治纪律方面的情况1、执行党的民主集中制方面的问题和不足。本人与班子成员之间沟通交流不够，还需进一步加强。在开展互相批评时，出现拐弯抹角，避重就轻，使党内民主流于形式。一是在重大事项决策时，沟通少、酝酿不充分，听取意见不全面。比如，在讨论制定全区十二五职业教育

2、规划时，虽然也在处室、教师中征求了意见，但实际来自教师中的意见较少；二是前几年在学校结构工资发放时间的问题上，自己没有以学校第一责任人的身份耐心做好解释、说明、引导工作，导致有个别教职工闹意见。2、维护班子团结方面的问题和不足。自己工作方法简单，批评人不注意方式方法，不善于总结经验教训，还认为自己有三十多年的工作经验，贪多求快,急躁冒进,往往工作起来会碰到不协调的事,碰碰磕磕,既影响了同志间的团结,又影响了工作。比如：在改善学校专业实训条件的问题上，分管副校长的意见和设想有些是客观、正确的，而自己没有认真听取和冷静分析，常以学校经费困难为由武断的批评和责怪对方。3、保证政令畅通方面的问题和不足。作为班子领头人在保证政令畅通方面做的不好，导致一些“急难险重”的工作落实延误拖后。比如:学校财会报账遇到困难时，相关工作人员有时候既未积极采取解决措施，又未及时汇报，导致学校财务不能正常运转，从而影响学校其他工作的正常开展。、贯彻中央八项规定、省委九条规定精神方面对照“三严三实”的要求和标准，我认真进行了“六查”，存在的问题主要是：1、修身不严。例如：一是在以往的在公务接待上，有老好先生的思想作

3、怪，怕得罪人，甚至认为只要不将钱装进自己腰包，吃点喝点不算什么，来人来客就发烟，高档烟酒上桌，超标准接待，放任了奢靡之风，助长了歪风邪气；二是针对上级的工作检查应付的多。不是以做好日常实际工作为前提去迎接检查，而是在资料上做文章去应对检查，如XX年迎接省两项督导评估检查时，迎检资料就准备了几十本；三是电子显示屏用得太多、太滥，来人来客来检查都要在显示屏上喊几句口号，浪费了钱财，搞坏了风气。2、用权不严。如：自己在以往的公务用车中存在公车私用的现象，车锁匙两套，一套留在自己身上，公事司机开，私事自己开，逢年过节、走亲串友开公车，把它当成自家的车一样，公私不分。3、律己不严。中央八项规定、省委九条规定中要求“各级领导干部要以身作则、率先垂范，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做”。比如：自己在公务接待超标、公车私用的问题上，就没有做到中央八项规定、省委九条规定精神中“要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做”的要求。、是否存在“三个问题”的情况检查1、是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来的问题。自己没有把作风建设同推动改革发展对立起来，但对作风建设的重要

4、性和必要性认识、理解还不到位，执行作风建设的有关规定还不到位。如在公务接待超标的问题上，认为接待好领导也是为了工作，只要没有将钱装进自己腰包，吃点喝点不算什么，反正自己不抽烟，说得清，同时也不是花自己的钱。2、是否消极对待作风建设新的规章制度的问题。自己没有消极对待作风建设新的规章制度。在执行作风建设新的规章制度方面，我安排了学校的纪检、督查等部门按上级要求健全和完善了学校相关各项规章制度，但有的规章制度的执行存在流于形式、落实力度欠缺、对违规人员的处理不力的问题。例如：在贯彻中央八项规定、省委九条规定中“厉行勤俭节约”精神方面，学校虽有相关管理制度，但某些办公室、教室、厕所仍存在长明灯、长流水现象；对少数教职工不务正业、业余时间打牌赌博的问题只停留在口头上，而没有按规定坚决制止和严肃查处。3、是(转载于:写论文网:)否“为官不为”的问题。在干事创业、用权律己等方面存在几个问题：一是对学校的改革和发展缺乏开拓创新意识，产生的好想法也只是停留于心动而无行动的状态，求稳怕乱，实质就是畏难。如：教职工实行岗位竟聘的问题，几年来讲了几次，但就是没开展；二是总强调工作忙、压力大和事务性工作多，深

5、入一线调查研究不够，对下属工作指导和督促不深入，致使工作效果不理想，实质是躲懒，怕苦怕累。如：自己作为校长，很少深入教学课堂听课评课，很少参与教研教改，对学校的教育教学实际情况掌握不够，导致抓教育教学质量办法不多，效果不好；三是如前所述，自己在修身、律己、用权等方面还存在许多问题和不足，离一名合格的领导干部还有较大差距。、“7+1”方面的情况说明1、公务用车。学校因公务需要，经区人民政府批准，通过区政府采购配有2辆小车，一辆是东风雪铁龙凯旋，采购于XX年7月17日,排量为,价格是x万元，已行使里程x万公里;另一辆是广汽丰田凯美瑞,采购于XX年8月20日，排量为,价格是x万元，已行使里程x万公里。两台车均符合领导干部配车要求，未超标。两辆公车按规定由学校办公室统一调配，实行包括普通教职员工在内谁有紧要公事谁使用的原则，在日常公务用车中，广汽丰田凯美瑞主要是本人使用，东风雪铁龙凯旋是领导班子其他成员使用。自己以往在用车时未严格执行上级和学校有关的规定，有公车私用现象。2、住房和办公用房。个人现有住房情况：有一套住房,房屋位于xx市高山背路16号，在苏仙区畜牧兽医水产局院内,面积平方米,房价

6、万元,系1995年通过房改购得,属单位福利分房,夫妻工资筹集款，房产证号为;办公用房是按学校的相关规定和安排，与非党副校长喻启雄同志共用一间办公室，面积约24m2。3、“三公”经费支出。没有因公出过国，无公款旅游现象；公务用车实行定点维修保养，油料供给按规定统一安排；自己以往在用车时未严格执行上级和学校的有关规定，曾有公车私用现象；在公务接待中有超标的问题。4、人情消费。一生没有操办过婚丧嫁娶等酒宴，没有收受红包礼金，人情消费坚持勤俭节约、反对铺张浪费。5、职务消费。学校未设定领导干部的职务消费。除了公务用车、公款接待方面存在上述问题外，在出差、会务、办公等费用支出方面能够严格执行上级和学校的有关规定，无利用职务之便或假借履行公务名义用于满足个人需求的假公济私的个人消费。6、未配备秘书。7、家属子女从业。妻子朱福艳是xx市第七完小普通教师,女儿田颖是苏仙区城乡医保管理中心普通员工,没有经商办企业。8、没有出入过私人会所,也没有接受和持有过私人会所会员卡的行为。二、个人在“四风”方面存在的问题形式主义方面1、政绩观存在偏差，抓教育教学质量不够。在工作中，抓“经济”保运转多，关注重视教育教

7、学质量不够。比如：自己作为校长，认为更多的应该是抓学校的生存发展，应该把主要精力放在向上要政策、开口子上，忽略了抓教育教学管理这个中心工作，近年来很少深入教学课堂听课评课，很少参与教研教改，对学校的教育教学实际情况掌握不够，导致抓教育教学质量办法不多，效果不好，从而影响了学校的发展。2、因循守旧，改革创新意识和力度不够。思想解放的力度不大，缺乏主动性和创造性，没有用全新的思维和方式去开创性的工作。在工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，习惯于循规蹈矩，按部就班，例如：教职工竟聘上岗的问题，几年来讲了几次，想开展又怕开展，求稳怕乱，缺乏敢于打破常规、大胆开拓的勇气和魄力。3、应对工作检查注重形式，抓工作实效不够。针对上级工作检查应付的多，不是以做好日常实际工作去迎接检查，而是在资料上、数字上做文章，如XX年迎接省两个督导评估检查，迎检资料就准备了几十本。4、会议冗长，抓落实不够。教职工会开的多，会议内容主题不突出，讲话冗长而不精练，习惯以会议落实会议、以文件落实文件，认为开会了就是贯彻了、发文了就是落实了，会上讲和布置的多，跟踪督导的少，深入检查不严，具体落实不够。比如：自己

8、在教职工大会上，常常一讲就是一个多小时，题外话扯得多；又如对学校食堂的监管和安装校园监控设施等问题，年年开会年年讲，但这几项工作要么成效不明显，要么至今还未启动。官僚主义方面1、宗旨观念淡化，联系和服务师生不够。工作中未能切实关心师生想什么、盼什么、急什么、要什么，对师生情况的了解主要靠听汇报和检查，与师生谈心交流少，对师生思想状况和生活情况不了解，帮助师生解决实际困难不多。比如：学校大龄教工未婚问题比较严重，自己从未找他们谈过心，没有采取过有效解决的办法；对去年汽修班学生反映强烈的个别教师教学不负责、上课敷衍了事的问题，也只是交代分管副校长处理，之后便没有再过问。2、班子成员交流沟通少，执行党的民主集中制不到位。班子成员之间沟通交流不够，班子建设还需进一步加强，在开展批评与自我批评时，出现拐弯抹角，避重就轻。在制定学校某些规章制度上缺乏足够的民意基础，执行规章制度上死板教条，使党内民主流于形式。比如：以前的党员民主生活会和此次党的群众路线教育实践活动中，班子成员相互提意见就有走过场、怕得罪人不敢提等现象；前几年在学校结构工资发放时间的问题上，自己没有以学校第一责任人的身份耐心做好解释

9、、说明、引导工作，导致总有个别人闹意见。3、怕累求稳，担当精神欠缺。对改进工作作风没有上升到贯彻执行党的群众路线的政治高度进行认识，遇到困难和问题绕道走。如：岗位竟聘，讲了几次，但就是没开展；学校运动场的建设至今迟迟未开工；平常总强调工作忙、压力大和事务性工作多，深入一线调查研究不够，对工作指导和督促还不深入，致使工作效果不理想，实质是躲懒，怕苦怕累。4、经验至上，工作方法简单。自己不善于总结经验教训，还认为自己有三十多年的工作经验，贪多求快,急躁冒进,往往工作起来会碰到不协调的事,碰碰磕磕,既影响了同志间的团结,又影响了工作。比如：在改善学校专业实训条件的问题上，分管副校长的意见和设想有些是客观、正确的，而自己没有认真听取和冷静分析，常以学校经费困难为由武断的批评和责怪对方。享乐主义方面1、疏于学习，政治理论和业务水平不高。比如：在政治理论和业务学习上没有自觉性、连贯性，不是抽时间和挤时间学习，而是满足于现状，很少走出去到其它兄弟学校学习取经，加快学校健康持续发展的路子不多。2、满足现状，干事劲头不足。满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强。例如：在学校长远发展规划的问题上，虽然制订了相关规划和具体实施计划，但往往停留在纸面上，真正按规划执行和落实的少。3、师德师风建设薄弱，学风教风不严不实。对教师队伍的师德师风、学风教风的建设办法不多，力度不大，教师队伍中存在作风上自由散漫、工作上拈轻怕重、价值观上追名逐利等问题。例如：少数教职工不务正业、业余时间打牌赌博；每学期总有少数教职工上班迟到、早退，不出满勤；每学期个别老师总要找出各种借口要求弹性坐班；每学期总有一些教师以各种理由推脱学校的教学和班主任工作的安排；个别教师只注重指导学生在省市职业技能竞赛中取得成绩而忽略班级日常整体教学等等。4、贪图享受，艰苦朴素精神缺失。比如：在公务接待中，认为只要没有将钱装进自己腰包，吃点喝点不算什么，来人来客就发烟，高档烟

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