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校园足球未来三年计划

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    • 1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校园足球未来三年计划中心校足球未来三年工作计划根据加快发展和普及校园足球的精神,为确保我校足球工作规范、有序的开展,特制定本计划。一、组织领导1落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。2纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。3健全工作机制。建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。4完善规章制度。制定校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。二、条件保障1配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,并至少有一名足球专项体育教师。学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。2落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。3场地设施建设完

      2、备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充,并建设有适合学校条件的足球场地,足球及基本训练竞赛器材数量充足。4体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。5、加强体育宣传,营造良好的体育氛围。通过各种媒体和形式,广泛宣传开展校园足球活动的重要意义,大力宣传开展校园足球所取得的成效,形成正确的舆论导向和良好的社会氛围,为开展校园足球活动创造有利的社会环境和舆论环境。三、总体目标形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力日益彰显、装备设施日趋完善的学校发展新格局。四.育人目标1、以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动项目,既需要整个团队的通力合作,又需要队员们遵守一定的球场规则,还需要队员们既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人,使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。2

      3、、以球健体,促进队员们强壮体魄的形成足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑,运球盘带,各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累,足球游戏等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智,带动学生文化课的学习。强健的体魄是学习的基础,凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现素质教育的全面丰收。五、具体目标1、体质健康水平明显提高。通过三年左右的时间,在学识体质健康整体合格率保持在90%的基础上,优秀率达到15%。2、锻炼习惯足球技能逐渐养成。培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。积极开展体育项目活动,使学生在小学阶段,掌握一定的足球技能。3、师资水平和数量显著提高。建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足体育教学、课外体育活动和体育课余训练需要的体育教师队伍。4、足球特色魅力日益彰显。在全面普及的基础上不断彰显我校足球特色,做到人人有足球、班班有球队。积极打造我校足球队,定期开展校园运动会等体育竞赛活动5、体育装备设施日趋完善。严格按标准配

      4、齐体育教学器材,保持和提高学校体育常规器材保障水平,特别是校园足球活动所必须的装备器材。加强学校体育专项运动场地设施建设。六、教育教学1教学理念先进。深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。2保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学;3.开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南,因地制宜,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动。建立校报的关于校园足球信息平台,报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。七、训练与竞赛1成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。2开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划,常年开展课余足球训练,注重提高训练效益,并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。3建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并

      5、趋于稳定;每年组织校内足球班级联赛,积极参加校园足球联赛;主动承办本地足球比赛。4支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。全国校园足球特色学校三年规划高里中心学校高里中心学校校园足球特色学校三年规划一、积极营造适宜校园足球发展的氛围,与县区足球推广中心的合作。培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员全体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。二、进一步营造适宜校园足球发展的氛围,加强与县区足球推广中心的合作,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球基本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志品质,树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,

      6、巩固提高足球的基本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。三、具体措施1.搞好校园足球的普及把足球运动作为课程纳入校本课程,全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课,聘请专业教练或体育教师任教。除此之外,体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下,根据不同年龄学生的特点,通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式,结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。2.提高校园足球的比赛水平、将校级男子足球队,分为A、B、C、三个梯队,进行有针对性的的足球训练。、全校所有七至九年级的班级,由班主任负责,成立班级男、女足球队。3.校园足球的文化拓展学校重视校园足球气氛的培养,加大对足球运动的宣传和普及的推广。利用宣传我校开展足球运动的情况;学校需通过各种方式争取家长的大力支持,成立校园足球家长志愿团,发挥家长志愿团的作用,在校园足球领导小组的统一领导下,组织学生开展校园足球一系列活动。邯山区兴华小学未来三年体育工作计划一、概况介绍邯山区兴华小学位于邯郸市陵西南大街72号

      7、,邯钢农林路生活区院内,建于1958年,占地13001平方米,建筑面积6995平方米。现有教学班26个,学生1400余人,教职工83人,其中高级教师47人,拥有大专以上学历的64人,学历达标率100%。XX年底由企业办学改制为社会办学,XX年10月改名为邯山区兴华小学。目前是邯郸市第一所省级示范校,邯山区名校。我校足球运动起源于上世纪70年代,是我市起步较早的足球特色学校。95年正式成立邯郸市亚盛青少年足球俱乐部多次在国家及省市比赛中取得佳绩。经过近几年的快速发展,学校的基础设施配制齐全,尤其在学生的活动设施上,学校舍得投资,拥有有150米的塑胶跑道,就足球运动而言,则有3500平米人工草坪7人制足球场,200多个不同规格的足球,完全可以满足学生日常上课和训练的使用。以足球为例,我校足球队在全国、全省、全市层面摘金夺银数十次。我校的足球活动表现出起步早、层次高、梯队多、球技好、成绩显的特点。学校足球对更受学生家长的青睐,得到了长足进步。活动搞得蒸蒸日上,目前长期坚持训练队员有50、60人,每周一到四年级每班一节足球课。二、指导思想以省、市、区有关精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实

      8、施素质教育的有力抓手。以足球深入教学为的基本内容,做强、做实、做响“兴华”足球品牌,进一步创造我校在全市的足球影响力。三、发展目标1、总目标学校始终坚持“以球健体,以球陶情,以球益智”的足球育人理念,让学生走进足球,了解足球,热爱足球,逐步形成勇于拼搏、敢于挑战、从不言败的足球精神,积极渗透“学会做人、学会踢球、学会学习”的足球理念,努力探索校园足球活动,校足球训练队良好运行机制,以足球为载体,把学校创建成在市内外有很高知名度的足球特色学校。2、分目标构建足球特色学校运行模式,创建足球特色学校。研究足球训练规律,不断提高足球训练成效,保持全市小足球的领军地位。探索校足球队的选拔、训练、活动与比赛的运行机制,构建运作模式。四、措施与方法:、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长:冯桃科(校长)副组长:张利猛组员:张爱美陈玲玉姜尚卿训练员:足球俱乐部教练2、开展班主任足球专项工作培训,督促学生积极参加足球训练活动。3、加强校足球队管理,按计划完成训练任务,保证训练效果。(二)、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关校园足球工作相关文件资料,不断促进校园足球与教学结合,切实加强学校足

      9、球教学工作,促进学生全面发展。2、定期组织体育教师开展足球培训活动,提高全体体育教师整体素质,促进学校足球教学工作的深入开展。、以足球训练为目的,积极开展“班级联赛”“足球周”“足球技能赛”等一系列的活动比赛,壮大我校足球实力和发展为全市的足球名校。1、加强学生足球队伍的建设进一步选拔人才,扩充学校足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。2、协调训练时间活动时间:周一至周五每天下午下学后训练2小时。3、落实训练内容:(1)提高队员运控球能力。(2)掌握正确的传接球技术。(3)学习简单的传切配合技术。(4)简单的战术配合。4、完善训练体系进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行,足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。建立足球训练监督机制以领导小组为主,定期或不定期对足球训练的情况进行监督检查,确保训练的质量和次数。完善运动员成长档案和运动员管理制度每个运动员的成长都是一个系统训练的过程,建立成长档案有助于他们的健康成长;同时,运动员活泼好动,思维活跃,比较容易冲动,较难管理,所以,建立和完善运动员管理制度非常重要。成立各个班级足球队各个班级在发掘潜力队员的同时,自主创建各班的足球队。俱乐部进行定时训练指导。5、健全训练制度遵守作息时间,按时到达训练场地,不迟到,不早退

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