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材料一,青藏

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    • 1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,青藏专题5:青藏地区班级_姓名_日期_一、青藏地区的自然特征:1.读右图,描述青藏地区的位置特征。2.读右图,在图中填写经纬度,描述青藏地区的地形特征。3.利用板块构造原理,分析青藏高原的成因。4.雅鲁藏布江大峡谷是地球上最深、最长、海拔最高的河流大峡谷。试从内力作用和外力作用两方面分析大峡谷的形成原因:5.右图为板块交界处地壳碰撞示意图,说出图示两个板块的名称,简述地壳运动状况对雅鲁藏布江地区居民生产及生活的影响。6.西藏的羊八井位于雅鲁藏布江谷地,有丰富的地热资源,分析这里地热资源丰富的原因。地热资源作为一种能源,说出与其他能源相比,地热资源的优点及主要利用方式。7.分析青藏高原的气候特征及成因。气温80-20-40降水量260060208.右图是格尔木和拉萨两地年内各月气温、降水量分配图。读图判断A、B两幅图中,哪幅图反映拉萨的气候资料,并说明原因。9.读我国局部区域的等积温线和等降水量线图,回答下列问题:AB图9从图中信息判断,该区域的地势特点是A东高西低B西

      2、北高,东南低C北高南低D南北高,中间低图中段和段的主要农作物种类导致这种差异的原因A.水稻小麦降水B.青稞小麦地形C.青稞水稻气候D.玉米小麦水源10.青藏高原地区成为中国年太阳辐射总量最丰富的地区;而同纬度的四川盆地却是我国太阳能最贫乏的地区。试分析其原因。11.读“中国某地区示意图”,完成下列要求。将图中的字母与相应的植被用线连接起来:A高山草原B亚热带常绿阔叶林C高寒荒漠D高山森林草甸E高山草甸、亚高山草原分析青藏高原植被如此分布的原因。12.读珠穆朗玛峰的垂直自然带图,回答下列问题。(1)珠穆朗玛峰南坡雪线比北坡_,分析其原因。(2)该山地自然带反映了地域分异规律,分析造成这种变化的原因。(3)分析该山地南坡自然带谱比北坡复杂得多的原因。13.分析青藏高原成为“中华水塔”的原因。14.分析河流流经青藏高原边缘时,水能资源丰富?15.三江源地区位于青海省境内,是长江、黄河、澜沧江的发源地,被称为“中华水塔”。但由于长期不合理伐林、放牧和耕作,使这里的生态环境恶化。湖泊萎缩、湿地干涸、径流量减少、珍稀野生动物濒危。这关系着三江流域上、中、下游地区的经济和社会的可持续发展,为此在这里

      3、建立了我国最大的自然保护区“三江源自然保护区”。请说出生态环境恶化的原因及为保护三江源地区应采取的主要措施。16.青藏高原是我国湖泊最密集的地区之一,也是世界上最大的高原湖群,大部分为咸水湖和盐湖。分析盐湖的成因。17.说出青藏高原河流的水文特征。下图是我国青藏地区的主要河流,下表为黄河,长江,澜沧江河源地区径流占全流域径流的比重。读图和表,回答下面问题。18.甲乙丙和图上河流对应关系正确的是A甲丙乙B丙甲乙C甲乙丙D乙丙甲二、青藏高原的经济地理特征:19.高寒牧业:青藏高原的土地利用方式以业为主,青海、西藏属于我国四大牧区。在高原、山地主要放牧、等牲畜。20.河谷农业:说出青藏高原的主要农业区:谷地、谷地是高原上的重要农业区。说出青藏高原河谷农业发展的有利条件:主要农作物有:。影响农业生产的限制性因素:。21.青藏高原上的河谷农业产量高,品质好。试分析其原因。22.雅鲁藏布江大拐弯处东南的察隅地区,有“西藏江南”之称,试分析其原因。23读下列材料,回答有关问题。(14分)材料一:被誉为“聚宝盆”的柴达木盆地,目前已查明的矿产资源有:石油、天然气、煤炭、铁、铅锌、铜、钾盐、钠盐、镁盐等

      4、39种,其矿产资源占全国矿产资源潜在总值的164。XX年3月15日国务院正式批复了由国家发展改革委员会和青海省人民政府编制的青海省柴达木循环经济试验区总体规划该试验区面积达256万平方公里。材料二:柴达木盆地示意因(下左图)。材料三:某循环产业生产流程模式图(下右图)(1)简析柴达木盆地降水少的原因有。(2分)(2)归纳材料三中的循环产业生产模式的主要优点。(3分)(3)评价青海省柴达木循环经济试验区发展的条件(6分)(4)请针对柴达木盆地主要的生态环境问题,提出合理化建议。(3分)24.读右图,完成下列要求。归纳青藏高原的主要交通运输方式,并列举主要交通线路。说出各交通运输方式的特点。分析青藏铁路修建过程中遇到的困难,这些困难对施工造成的影响,可能造成哪些环境问题?修建的意义是什么?25.结合右图所示区域,回答问题。该区域东南部易发生地震,其地质构造条件是_;易发生滑坡的地形条件是。a城是历史文化名城。甲区域铁路的修通,加快了该城_业、_业的发展,这将促进地区间的文化交流。为了保护优美的环境,a城应充分利用本区域的_、_等新能源。甲区域的城镇分布有明显特征。请你归纳出三点。【巩固演练

      5、案】右图是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。读图回答12题。1.与北坡相比,南坡自然带丰富的原因是A.相对高度大,纬度低B.坡向朝南,温度高C.坡度大,纬度低D.海拔高,降水多2.我国西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。XX年12月15日,墨脱公路嘎隆拉隧道贯通,结束了墨脱县不通公路的历史。修建此公路的主要目的是A.改变墨脱的生态环境B.加强墨脱与外界的联系C.保持墨脱经济发展的特色D.促进墨脱的产业向外转移云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。完成34题。3.据图中信息判断A.甲地多年平均日照时数小于乙地B.甲地多年平均气温日较差大于乙地C.乙地多年平均相对湿度小于丙地D.丙地云量空间变化大于丁地4.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是A.地形B.季风C.纬度位置D.海陆位置右图为“我国某地区某一纬线附近地形剖面示意图”。读图回答下题。5.该地区主要位于我国A.西北地区B.东北地区C.华北地区D.西南地区(XX天津)读右图,回答68题:6城市N以西的铁路名称的A.青藏铁路B.兰青铁路C.兰新铁路D.宝成铁路7M河谷地是该地区重要的农耕区,

      6、其农业生产主要的限制性因素是A.热量、光照B.光照、水C.水、地形D.地形、热量8与上海、天津相比,城市N作为毛纺织工业中心的区位优势是A.接近市场B.有大量的廉价劳动力C.接近原料产地D.交通运输方便9.由于青藏高原海拔较高,在修建青藏铁路时将遇到的困难有A.缺氧冻土B.太阳辐射弱地震C.气压高土地盐碱化D.云雾多滑坡10(XX上海)目前进入西藏地区主要依靠公路。下列四条进藏公路中,海拔最高的是A.青藏公路B.川藏公路C.滇藏公路D.新藏公路11(XX上海)青藏铁路将经过三江源地区。下列关于该地区地理环境特点的叙述,正确的是A.山高坡陡,地势起伏大B.太阳辐射强,日照时间长,热量充足C.气温低,牧草矮,生态环境脆弱D.积雪冰川多,水资源和水能资源丰富我国某边防站的驻防官兵在艰苦的条件下,为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房,但种的蔬菜仍不能生长。后来,他们又在简易阳光房中搭架,架上盆栽,终于有了收获。回答12-13题。12.盖简易阳光房改造的自然条件主要是A.热量B.水分C.土壤D.光照13.在简易阳光房中再搭架盆栽,蔬菜才能生长,解决的问题是A.蒸发量大B.多虫害C.地温低D.

      7、太阳辐射强右图景观名为“佛掌沙丘”,位于雅鲁藏布江北岸的山麓地带。每当枯水期时,其附近河流中常有河沙出露,经强风年复一年地吹送,逐渐在河岸上形成了这一巨大、突兀的沙丘。据图文资料回答1416题。14.形成“佛掌沙丘”景观的主要外力过程是A.流水侵蚀一流水搬运一流水沉积B.风化侵蚀一风力搬运一流水沉积C.流水沉积一风力搬运一风力沉积D.海陆变迁一流水搬运一风力沉积15.该景观位于A.喜马拉雅山的南麓B.东南季风的迎风坡C.印度洋水汽通道上D.河流转向西流的拐弯处16.该景观因沙丘之形与其在江面中的倒影酷似一合掌祈祷的佛掌而得名。游客去该景点旅游A.需要选择特定的季节B.应精选观赏位置和角度C.发现沿途植被稀少D.可以看到大片棉田17阅读下列材料,回答问题。(20分)材料一下左材料二青藏高原一般海拔在4500米以上,空气稀薄,日照充足,年平均气温一般在-4以下,高原上多山地冰川,是多条大河的发源地,植被以高寒荒漠为主,局部地区有高寒草原。东南边缘海拔较低的河谷中四季温暖,降水较多。(1)高原东南部适宜发展河谷农业。其有利条件是。高原北部适宜发展的农业类型是,若过度发展可能带来的问题是。(1

      8、2分)(2)高原北部可开发利用的主要能源是。东南部水能资源丰富,其原因是。(4分)(3)我国在高原东部建立了三江源自然保护区,“三江”是指、和澜沧江,建立该保护区的目的是。(4分)18读右图,回答下列问题。描述图示区域年降水量的空间分布规律;分析柴达木盆地西部年降水量稀少的主要原因。1954年青藏公路开始修建后,在昆仑山脚下的河滩地上逐渐形成格尔木市。目前格尔木已经发展成为进出西藏物资的重要中转站。XX年,格尔木城市化水平达到%。篇一:九年级语文那树测试及答案材料一人们说青藏铁路是一座丰碑人物绰号事件宋江黑旋风怒杀阎婆惜李逵及时雨沂岭杀四虎林冲花和尚误入白虎堂鲁智深豹子头大闹五台山下列人物评价与第一小题所给事件毫无关联的一项是a.狂放不羁b.轻信他人c.足智多谋d.武艺高强在第一小题中所给的四位梁山好汉中选取两位,简述他们共同出现的一个故事情节。二、阅读下文,完成69题。鱼我所欲也鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。6.以下各组加点词意思相同的一项是a.得之则生,弗得则死b.蹴尔而与之以俟夫观人风者得焉且欲与常马等不可得c.为宫室之美d.故患有所不避也不图为乐之至于斯也桓侯故使人问之18请用简洁的语言概括小说的主要情节。篇四:九年级语文那树测试及答案材料一人们说青藏铁路是一座丰碑文库君已有近万本图书,还会不断收罗精品免费内容双手奉上,请及时续费哦!一、基础知识积累(22分)1下

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