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重庆市2019届高三物理9月份月考试题（无答案）

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1、重庆市铜梁一中2019届高三物理9月份月考试题（无答案）14如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位移时间图象，A质点的图象为直线，B质点的图象为过原点的抛物线，两图象交点C、D坐标如图，下列说法正确的是( )AA、B相遇一次Bt1t2时间段内B的平均速度大于A匀速运动的速度C两物体速度相等的时刻一定在t1t2时间内的中间时刻DA在B前面且离B最远时，B的位移为15一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为则物体运动的加速度为（）A B C D16如图，A、B、C三球质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一细线连接倾角为的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，说法中正确的是()A. A球的受力情况未变，加速度为零B. C球的加速度沿斜面向下，大小为gC. A、B之间杆的拉力大小为2mgsin D. A、B两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为gsin 17如图所示，物体在水平推力F的作用下静止在斜面上，若增大水平力F而仍保持静止，则下列判断

2、中正确的是（）A斜面对物体的静摩擦力一定减小B物体所受外力的合力一定增大C物体所受外力的个数一定不变D斜面对物体的支持力一定增大18如图，粗糙水平地面上放有一斜劈，小物块以一定初速度从斜劈底端沿斜面向上滑行，回到斜劈底端时的速度小于它上滑的初速度。已知斜劈始终保持静止，则小物块（）A上滑所需时间与下滑所需时间相等B上滑和下滑过程，小物块机械能损失相等C上滑时的加速度与下滑时的加速度相等D上滑和下滑过程，斜劈受到地面的摩擦力方向相反19（多选）如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F，则()A当F2mg时，A相对B滑动D无论F为何值，B的加速度不会超过g20（多选）如图所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为.下列说法正确的是 ()A当m一定时,越大,轻杆受力越大B当m一定时,越小,滑块对地面的压力越大C当一

3、定时,m越大,滑块与地面间的摩擦力越大D当一定时,m越小,轻杆受力越小21（多选）在光滑水平面上，a、b两小球沿水平面相向运动当小球间距小于或等于L时，受到大小相等，方向相反的相互排斥恒力作用小球间距大于L时，相互排斥力为零小球在相互作用区间运动时始终未接触，两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示，由图可知()Aa球质量大于b球质量B在t1时刻两小球间距最小C在0t2时间内两小球间距逐渐减小D在0t3时间内b球所受排斥力方向始终与运动方向相反第二部分非选择题22（6分）将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看作一根新弹簧，设原粗弹簧(记为A)劲度系数为k1，原细弹簧(记为B)劲度系数为k2、套成的新弹簧(记为C)劲度系数为k3.关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：甲同学：和电阻并联相似，可能是乙同学：和电阻串联相似，可能是k3k1k2丙同学：可能是k3(1)为了验证猜想，同学们设计了相应的实验(装置如图)(2)简要实验步骤如下，请完成相应填空a将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0；b在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码

4、的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1；c由F _计算弹簧的弹力，由xL1L0计算弹簧的伸长量，由k计算弹簧的劲度系数；d改变钩码个数n，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1；e仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度系数的平均值k2、k3.比较k1、k2、k3并得出结论(3)右图是实验得到的图线，由此可以判断 _同学的猜想正确23（9分）如图甲所示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动的加速度a的大小可由纸带上的点求得。(1)实验过程中，电火花计时器应接在_(填“直流”或“交流”)电源上.(2)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示，由纸带求出小车的加速度的大小a=_m/s2。（计算结果保留2位有效数字）(3)在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加

5、速度a与合力F关系图线如图丙所示，该图线不通过坐标原点，原因可能是_24（14分）如图所示，用三根轻绳将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接，然后用一水平方向的力F作用于A球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态，轻绳OA与AB垂直且长度之比为3:4.试计算：(1) OA绳拉力及F的大小？(2)保持力F大小方向不变，剪断绳OA，稳定后重新平衡，求此时绳OB及绳AB拉力的大小。25（18分）如图(a)所示，一可视为质点的物块在t=0时刻以=8m/s的速度大小滑上一固定斜面，斜面足够长，斜面的倾角=30，物块与斜面间的动摩擦因数=。经过一段时间后物块返回斜面底端，取重力加速度g=10m/s.求： (1)物块向上和向下滑动过程中，物块的加速度大小； (2)物块从斜面底端出发到再次返回斜面底端所用的总时间； (3)求出物块再次返回斜面底端的速度大小，并在图(b)中画出物块在斜面上运动的整个过程中的速度时间图像，取沿斜面向上为正方向。33【物理选修】(15分)(1)(5分)下列说法正确的是_ A给农作物松土，是破坏土壤的毛细管从而保存土壤中的水份 B空气相对湿度越大，空气中的水分子含量就越高 C第二类永动机不能做成，是因为其违背了能量守恒定律 D在孤立系统中，一切不可逆过程必然朝着熵增加的方向进行 E一个物体的内能增大，它的温度不一定升高(2)(10分)如图所示，两端封闭的试管竖直放置，中间一段24 cm的水银柱将气体分成相等的两段，温度均为27 ，气柱长均为22 cm，其中上端气柱的压强为76 cmHg.现将试管水平放置，求：水银柱如何移动(向A还是向B移动)？移动了多远？保持试管水平，将试管温度均匀升高100 ，那么水银柱如何移动？试管内气体的压强分别多大？ - 5 -

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