电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

南京大学大学生创新计划

13页
  • 卖家[上传人]:bin****86
  • 文档编号:59853005
  • 上传时间:2018-11-12
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:20.25KB
  • / 13 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划南京大学大学生创新计划南京大学大学生创新训练计划简介为进一步深化我校教学改革,探索以项目为载体的研究性学习和个性化培养方式,激发学生学习的主动性、积极性和创造性,培养大学生的创新能力和实践能力,特开展大学生创新训练计划项目。创新训练计划分为教育部、江苏省教育厅、校级重点和校级一般项目。一、项目原则“大学生创新训练计划”的实施注重“研究过程”而非“研究成果”,项目旨在通过组织本科生参加“创新训练计划”,使其体验和了解科学研究整体过程,从而激发学生对科学研究的兴趣,实现个性化培养目标,重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。二、项目申报1、“大学生创新训练计划”主要面向全校全日制本科一、二年级学生,少部分三年级学生。2、申请者必须品学兼优,学有余力,有较强的创新意识和科研精神,善于独立思考,具备从事科学研究的基本素质和能力。申请者可以是个人,也可以是创新团队,项目主持人不能超过两人。鼓励学科交叉融合,鼓励跨院系、跨专业联合申报。

      2、3、学生在导师的指导下,通过选题、文献调研,提出设计研究和实验过程,填写申请书。通常研究课题主要源自于:根据理科低年级学生的特点,将与课程学习有机结合,从课程学习中引申出研究课题。开放式、探索型和综合性实验教学中延伸出值得进一步深入研究的课题。结合学校有关重大研究项目,可由中高年级学生独立开展研究的课题。由学生自主寻找与实际生活相关的课题。三、项目评审1、由专家委员会组织通过初选的学生和团队进行课题申请答辩和评审,对通过评审的项目提出评审意见和改进建议。2、学生和团队根据专家委员会的评审意见和改进建议,填写和提交项目计划执行书。3、管理办公室汇总专家委员会的评审意见,确定创新训练计划资助的项目与资助经费额度,每项资助经费XXXX0元不等,并择优推荐作为教育部、江苏省教育厅的项目。四、项目运行1、设立大学生创新训练项目专门帐户,做到专款专用。根据项目计划执行书,下拨50的课题研究经费,学生在导师指导下自主使用研究经费。经费主要用于资助项目的调研差旅费、实验费、材料费、论文版面费等研究费用。不得用于招待费、购置生活用品等与研究内容无关的开支,不得挪作它用。2、在导师的指导下,学生根据研究计

      3、划开展研究和实验,并提交中期研究报告。3、专家委员会组织对中期研究报告进行评估,提出改进建议,评估合格的项目下拨后续50研究经费。4、学生根据专家委员会的建议,继续研究和实验工作。5、在研究工作中,涉及减少、变更研究内容,提前或推迟结题,项目负责人应提出书面报告报管理办公室申请批准。五、项目验收1、学生对课题研究情况进行总结,并详细说明经费使用情况。2、学校举行总结汇报会,学生进行答辩,专家委员会对总结报告进行评审。3、给学生颁发证书,创新训练指导中心组织成果展示,汇集材料进行上报。六、激励机制对参加教育部创新计划训练的学生,由本人申请,经专家审核其参加创新训练获得的实验动手能力,已满足实验实践课程要求的可以给予免修相应的课程,给予创新学分;对参加创新训练表现突出的学生,经学校组织专家评审,在免试保送研究生排名时给予适当加分。教育部、江苏省教育厅、校级重点项目顺利结题后颁发结题证书。七、联系方式欢迎登陆创新网站了解更多情况http:/,我们还成立了SRTP社团参与管理与宣传,我们的联系方式是百合帐号SHSJ,jwsjk,电话:,办公地点:鼓楼校区在教务处甲字楼101室,仙林校区A113

      4、。教务处XX年11月28日南京大学“国家大学生创新训练计划”实施细则?项目原则1、“国家大学生创新训练计划”的实施注重“研究过程”而非“研究成果”,项目旨在通过组织本科生参加“创新训练计划”,使其体验和了解科学研究整体过程,感知“作为科研工作者的顶峰体验”,从而激发学生对科学研究的兴趣,实现个性化培养目标。2、“国家大学生创新训练计划”遵循“强调兴趣、突出重点、鼓励创新、注重实效”的原则,按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的程序,重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。3、“国家大学生创新训练计划”是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主选题设计、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报告等工作,以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力的项目。?项目申报1、“国家大学生创新训练计划”主要面向全校全日制本科一、二年级学生。2、申请者必须品学兼优,学有余力,有较强的创新意识和科研精神,善于独立思考,具备从事科学研究的基本素质和能力。申请者可以是个人,也可以是创新团队,项目主持人不能超过两人。鼓励学科交叉融合,鼓励

      5、跨院系、跨专业联合申报。3、由南京大学学生创新训练指导中心负责学生创新训练计划的宣传和动员工作。4、学生在导师的指导下,通过选题、文献调研,提出设计研究和实验过程,填写申请书。通常研究课题主要源自于:根据理科低年级学生的特点,将与课程学习有机结合,从课程学习中引伸出研究课题。开放式、探索型和综合性实验教学中延伸出值得进一步深入研究的课题。结合学校有关重大研究项目,可由中高年级学生独立开展研究的课题。由学生自主寻找与实际生活相关的课题。5、由三个创新训练指导分中心对学生的申报课题进行初选,并向专家委员会提交通过名单。?项目评审1、由专家委员会组织通过初选的学生和团队进行课题申请答辩和评审,对通过评审的项目提出评审意见和改进建议。2、学生和团队根据专家委员会的评审意见和改进建议,填写和提交项目计划执行书,并签订合同书。3、学生创新训练项目每项资助经费12万元左右。4、管理办公室汇总专家委员会的评审意见,确定创新训练计划资助的项目与资助经费额度,报教育部备案。?项目验收1、学生对课题研究情况进行总结,并详细说明经费使用情况。2、学校举行总结汇报会,学生进行答辩,专家委员会对总结报告进行评审,

      6、并提出建议奖励的课题名单。3、创新训练指导中心组织成果展示,汇集材料进行上报。?保障和奖励1、学校各种层次的科研和教学实验室、研究中心、实验示范中心等将为本科生的科研创新训练提供良好的学习和工作空间。2、学校有关部门积极为学生创新训练提供完善的后勤服务保障。3、聘请具有良好科研基础并热心培养学生参加创新训练工作的专兼职教师组成导师团队,指导学生的研究和实验,并计以一定的教学工作量和报酬。4、鼓励学生参加创新训练项目。对参加创新训练的学生,由本人申请,经专家审核其参加创新训练获得的实验动手能力,已满足实验实践课程要求的可以给予免修相应的实验实践课程,给予一定学分;对参加创新训练表现突出的学生,经学校组织专家评审,在免试保送研究生排名时给予适当加分。5、每年评选10项左右优秀项目进行表彰,颁发获奖证书。南京大学“国家大学生创新训练计划”实施细则为深入贯彻教育部“高等教育教学改革工程”、“国家大学生创新训练计划”,进一步深化我校教学改革,促进人才培养模式和教学方法的改革与创新,探索以项目为载体的研究性学习和个性化培养方式,激发学生学习的主动性、积极性和创造性,培养大学生的创新能力和实践能力,

      7、培养一批拔尖创新人才,特制定本实施细则:一、项目原则1、“国家大学生创新训练计划”的实施注重“研究过程”而非“研究成果”,项目旨在通过组织本科生参加“创新训练计划”,使其体验和了解科学研究整体过程,感知“作为科研工作者的顶峰体验”,从而激发学生对科学研究的兴趣,实现个性化培养目标。2、“国家大学生创新训练计划”遵循“强调兴趣、突出重点、鼓励创新、注重实效”的原则,按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的程序,重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。3、“国家大学生创新训练计划”是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主选题设计、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报告等工作,以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力的项目。二、项目组织领导机构1、成立南京大学学生创新训练顾问委员会,聘请中科院院士、资深学者担任学生创新训练的顾问,对学生创新训练计划进行宏观指导。2、成立南京大学学生创新训练指导中心。指导中心由学校领导、有关部处和院系负责人组成,组织、领导和协调创新训练项目的开展,并制定有关规章制度。3、南京大学学生

      8、创新训练指导中心下设管理办公室,由教务处、匡亚明学院、学工处、科技处、人事处、财务处和团委等单位有关人员组成,其职能是:负责项目申报、评审、运行、验收、经费管理等具体的组织管理工作。建立大学生创新训练交流网站,为学生创新研究提供交流研究经验、展示和分享研究成果、共享各类资源的平台。组织定期和不定期的创新研究交流活动,为学生在创新研究过程交流各种信息,结识不同学科的研究伙伴,组成跨学科创新团队提供机会。根据专家委员会的评审和提出的奖励建议,审核学生参加创新训练所获得学分和其它奖励。3、专家委员会。由南京大学学生创新训练指导中心聘请相关学科专家组成,负责创新训练项目的申报评审、中期评估、结题验收和提出奖励建议。4、学生创新训练指导分中心。成立由有关理科基地负责人组成的数理、化生、地学等学科群的三个指导分中心,具体负责聘请由专职和兼职教师组成的导师团队、学生研究项目的申报和开展,组织和安排相关院系有关开放实验室为学生创新课题提供器材、场地和服务,建立相对固定的创新研究基地。三、项目申报1、“国家大学生创新训练计划”主要面向全校全日制本科一、二年级学生。2、申请者必须品学兼优,学有余力,有较强

      9、的创新意识和科研精神,善于独立思考,具备从事科学研究的基本素质和能力。申请者可以是个人,也可以是创新团队,项目主持人不能超过两人。鼓励学科交叉融合,鼓励跨院系、跨专业联合申报。3、由南京大学学生创新训练指导中心负责学生创新训练计划的宣传和动员工作。4、学生在导师的指导下,通过选题、文献调研,提出设计研究和实验过程,填写申请书。通常研究课题主要源自于:根据理科低年级学生的特点,将与课程学习有机结合,从课程学习中引伸出研究课题。开放式、探索型和综合性实验教学中延伸出值得进一步深入研究的课题。结合学校有关重大研究项目,可由中高年级学生独立开展研究的课题。由学生自主寻找与实际生活相关的课题。5、由三个创新训练指导分中心对学生的申报课题进行初选,并向专家委员会提交通过名单。四、项目评审1、由专家委员会组织通过初选的学生和团队进行课题申请答辩和评审,对通过评审的项目提出评审意见和改进建议。2、学生和团队根据专家委员会的评审意见和改进建议,填写和提交项目计划执行书,并签订合同书。3、学生创新训练项目每项资助经费12万元左右。4、管理办公室汇总专家委员会的评审意见,确定创新训练计划资助的项目与资助经费额度,报教育部备案。五、项目运行1、管理办公室会同学校财务处设立大学生创新训练项目专门帐户,做到专款专用。2、管理办公室根据项目计划执行书,下拨50的课题研究经费,学生在导师指导下自主使用研究经

      《南京大学大学生创新计划》由会员bin****86分享,可在线阅读,更多相关《南京大学大学生创新计划》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    TA的资源
  • 高考语文第一轮总复习 同步测试卷(五)实用类文本阅读课件

    高考语文第一轮总复习 同步测试卷(五)实用类文本阅读课件

  • 高考语文第一轮总复习 写作总论课件

    高考语文第一轮总复习 写作总论课件

  • 高考语文大一轮复习 第5部分 论述类文本阅读 第一节 理解文中重要词句含意2大考点课件

    高考语文大一轮复习 第5部分 论述类文本阅读 第一节 理解文中重要词句含意2大考点课件

  • 高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题三 默写常见的名句名篇课件

    高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题三 默写常见的名句名篇课件

  • 高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题二 第四节 鉴赏诗歌的艺术技巧课件

    高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题二 第四节 鉴赏诗歌的艺术技巧课件

  • 高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件 粤教版必修1

    高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件 粤教版必修1

  • 高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代课件 粤教版必修1

    高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代课件 粤教版必修1

  • 高中物理 第一章 运动的描述 第五节 速度变化的快慢 加速度课件 粤教版必修1

    高中物理 第一章 运动的描述 第五节 速度变化的快慢 加速度课件 粤教版必修1

  • 高中物理 第2章 能的转化与守恒章末复习方案与全优评估课件 鲁科版必修2

    高中物理 第2章 能的转化与守恒章末复习方案与全优评估课件 鲁科版必修2

  • 高中物理 42 实验:探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1

    高中物理 42 实验:探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1

  • 高中物理 31《受力分析》课件 新人教版必修1

    高中物理 31《受力分析》课件 新人教版必修1

  • 高中物理 22 匀变速直线运动的速度与时间的关系课件 新人教版必修1

    高中物理 22 匀变速直线运动的速度与时间的关系课件 新人教版必修1

  • 高中物理 14 用打点计时器测速度课件 新人教版必修1

    高中物理 14 用打点计时器测速度课件 新人教版必修1

  • 高中数学第一章导数及其应用1_5_1曲边梯形的面积课件新人教a版选修2_2

    高中数学第一章导数及其应用1_5_1曲边梯形的面积课件新人教a版选修2_2

  • 高中数学 第二章 随机变量及其分布 24 正态分布课件 新人教a版选修2-31

    高中数学 第二章 随机变量及其分布 24 正态分布课件 新人教a版选修2-31

  • 高中数学 第四章 圆与方程 42_1 直线与圆的位置关系课件 新人教a版必修21

    高中数学 第四章 圆与方程 42_1 直线与圆的位置关系课件 新人教a版必修21

  • 高中数学 第二章 随机变量及其分布 21_2 离散型随机变量的分布列(2)课件 新人教a版选修2-31

    高中数学 第二章 随机变量及其分布 21_2 离散型随机变量的分布列(2)课件 新人教a版选修2-31

  • 高中数学 第二章 统计 23_2 两个变量的线性相关课件 新人教a版必修3

    高中数学 第二章 统计 23_2 两个变量的线性相关课件 新人教a版必修3

  • 高中数学 第二章 统计 22_1 用样本的频率分布估计总体分布课件 新人教a版必修3

    高中数学 第二章 统计 22_1 用样本的频率分布估计总体分布课件 新人教a版必修3

  • 高中数学 第二章 统计 21_3 分层抽样课件2 新人教a版必修31

    高中数学 第二章 统计 21_3 分层抽样课件2 新人教a版必修31

  • 点击查看更多
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.