南京善立德材料科技
20页1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划南京善立德材料科技立德,求真,善技,创新立德:立德即树立德业,乃教育之本,意为教育的宗旨在于弘扬光明正大的品德,培养学生如何做人,正确树立社会主义核心价值观。宋代史学家司马光说“正心以为本,修身以为基”。易经有言:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”都是在讲教育的根本是“德”。十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”首次确立为教育的根本任务,是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化,指明了今后教育改革发展的方向。立德树人,即教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。求真:求真,关键是“真”,意为追求事物发展的真理所在和寻找事物发展的客观规律。是在科学的理论与方法的指导下不断地认识事物的本质,把握事物的规律。陶行知认为“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”,主张教育就是要追求真理,教育学生学做
2、真人。对人真,方能得知己;对事真,才可获真知。希望全体师生,说真话,行真事,做真人。去除浮躁,力戒虚假,追求真知灼见。当下,我们行业集团紧紧抓住滨海新区开发开放战略机遇,把调结构、转方式与滨海新区建设发展相结合,把集团发展纳入天津大发展去考虑,融入滨海新区开发开放去布局,近年,经济规模逐渐增大,作为国家计划单列企业,位居XX中国企业500强第173位,中国制造业企业500强第80位。这些成绩无不体现着“去浮躁、求真知、干真事、做真人”。正是因为“求真”“务实”,才有集团公司和学院的发展壮大。善技:“善技”即精通技术,善于运用并能不断创新。业不在于大而在于精,一专多能是我们的希望。培养能力要求的是知识面要宽,培养技能要求的是动手能力要强。培养一技之长,学会创新是立业之本。高等职业教育是知识和技能良好结合,在学习知识的过程中要思考与工作过程的结合,在工作过程中要用专业理论知识做指导,两者完善的结合是具备良好技能的必然,此为善技;我学院紧靠行业倾心打造“化工职教集团”,为职业教育开辟了一条新路,使学校和行业企业无缝对接,为知识与技能的融合,为培养“善技”的人才的提供了广阔的沃土。创新:创新是
3、以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,意指敢为人先的创新气魄,勇于超越的创新理念,崇尚科学的创新态度。创新是民族的精神,是时代的精神。是社会进步和发展的驱动力,是人类奋发向上、自强不息、不断进取和超越自我的优秀品质。学院“化工职教集团”战略本身就是一种创新,是闯出了职业教育的新路。因此,作为教师要不断创新,要积极投身教研教改,不断摸索、探求行之有效的新的教学方法,努力提高教育教学质量。而作为学生要多动手、善思考,能自己发现问题并解决问题,争取有新发现、新见解、新发明、新创造。综上所述,正所谓“十年树木,百年树人”,这简简单单的八个字,以陶冶与升华人的道德、行为、思维、情感为主旨,引导,培育师生以“立德”、“求真”为基本,修身立德,扎扎实实地学好知识,并在此基础上探求真理,力求有所创新、发明与创造这就形成了八字校训:立德,求真,善技,创新。以善立德以善立教读后感一所学校的成功,本质是教育思想的成功,是对教育规律和教育目的科学把握。湖北省公安县第一中学,找到了一个抓手以善立德,以善立教,从而维系了教育的向度。”育人的本质在育德行善。教育的原点是育人,育人的原点是育德,育德之本在行
4、善。在教育实践中,我注意到“善”关乎教育之道。有些学生总认为,学习好就是一切,学习好完全可以掩盖自己的一些小过失。然而,失之小节,也许是酿成大错的开始,因为一个人的良好素养往往体现在小节上,正所谓“勿以恶小而为之”。反之,自律、自爱、自尊、自强,时时处处从小做起,也许正是长大后成才的良好开端,正所谓“勿以善小而不为”。多做好事,多做实事,多做利他的事;“人之初,性本善”,每一个人都可向善;“达则兼济天下”,像马克思在作职业选择时所说的,“要因为我来到这个世界而给全人类带来幸福”,这是大善;“穷则独善其身”,凡事都要从善意出发体谅对方的难处,凡事都要得理也让人,凡事都要蹲下来服务,这是小善。身为教育者,从善意出发,要学会把自己摆在和学生相同的高度,真心与他们交流,这样才有效果,这样才能让学生感受到教师的的确确是为他们好。否则,教师和学生处于不平等的地位,高高在上,即使教师再自认为是对学生如何好,学生也肯定会有抵触情绪。以善为本,以善立德。行善,永远积极向上,重在积累,重在持之以恒地践行。对一个人来说,特别是处于成长阶段的学生,要做到:志,远大、善达;心,善良、纯洁;言,善信、守度;行,善
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