20142015学年广西高二政治教学课件《文化生活》(人教版必修三)
81页1、文化生活复习,文化生活 整体结构,是什么,为什么,怎么看,怎么办,第一单元 文化与生活,第二单元 文化传承与创新,第三单元 中华文化与民族精神,第四单元 发展先进文化,高中政治必修三 文化生活,第一单元 文化与社会,第一课 文化与社会,考点:,1、文化的内涵与特点 2、文化的社会作用 3、文化与经济、政治的关系 4、文化与综合国力,第一单元内容目标,教 学 重 点 : 1、文化概念的内涵: 2、分析文化现象,认识文化功能,确认文化是一种精神力量。 3、文化与经济、政治的关系: 4、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 5、优秀文化能够丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展。,1、文化“万花筒”,(1)文化无时不在,(3)文化现象丰富多彩,(2)文化无处不在,一、 体味文化,2、文化是什么,(1)文化是一种精神现象,(2)文化是一种社会现象,(3)文化是人们的一种素养,一、 体味文化,(4)文化离不开物质载体,文化的内涵与特点:,内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神 活 动及其产品。 它包括意识形态性质的部分,如:世界观、人生观 和价值观等; 也包括非
2、意识形态 的部分,如:语言、文字。自然 科学和技术等。,特点:文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造、 为人所特有。纯粹“自然” 的东西不能称为文化。 文化是人类社会实践的产物。,我们所讲的“文化”是发展中国特色社会主义文化的“文化。,对个人成长的影响,文化作为一种精神力量,能够在人们认识和改造世界的 过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。,、文化是一种社会精神力量,对民族和国家的影响,一、 体味文化,不同性质的文化有不同的作用: 先进、健康的文化会促进社会的发展; 落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展。,重要观点,第二框、文化与经济、政治,在经济的基础上相互影响,在时代发展的进程中相互交融,2、文化在综合国力的竞争中,(1)文化和政治、经济相互影响。,1.文化与经济、政治的关系,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的政治、经济所决定,又反作用于一定的政治、经济,给政治、经济以重大影响。,注:积极的文化会促进社会的发展, 消极的文化则会阻碍社会的发展。,1.文化与经济、政治的关系,(2)相互交融, 文化与经济相互交融的表现: 第一,科学技
3、术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要。 第二,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出, 文化与政治相互交融的表现: 第一,政治的发展,人们参与政治生活,需要更高的文化素养。 第二,世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政 治斗争的重要内容。,(1) 文化在综合国力竞争中的地位和作用: 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为成为综合国力竞争的重要因素。,(2)我国应如何应对:必须把文化建设作为社会主义现 代化建设的重要战略任务,提高全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。,2、文化在综合国力的竞争中,第二课 文化对人的影响,第一框 感受文化影响,第二框 文化塑造人生,1、文化对人的影响,来自于特定,2、文化对人的影响的表现:,(1)文化影响人们的交往行为和交往方式;,(2)文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。,世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志。 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,3、文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的
4、特点,一、 感受文化影响,影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度,影响因素:文化环境、知识素养、价值观念,文化环境和文化活动,注:人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。,一、优秀文化能丰富人的精神世界,培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活 动,丰富自身精神世界。,二、优秀的文化增强人的精神力量,三、优秀的文化促进人的全面发展,二、文化塑造人生,练一练:文化产业是能够带给人们希望和光明的产业,特别在经济萧条时期,人们需要通过文化消费来缓解压力,抚慰心灵、激励斗志,战胜困境。因此,文化产业的发展有时会出现“反经济周期”运行。1929年经济危机造就了好莱坞和迪斯尼,美国一跃成为文化产业强国。1997年亚洲金融危机使韩剧、韩国音乐等“韩流”风行亚洲。 运用文化生活知识,对文化产业的“反经济周期”现象进行阐释。,(1)文化与经济相互影响,经济是文化的基础,但文化具有相对独立性,文化发展与经济发展并非完全同步。 (2)优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。发展文化产业,提供优秀文化产品,满足经济困难时期人们的精神文化需求。,第二单元
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