苏教版小学四年级上册综合实践活动教案全册
38页1、 小学四年级综合实践活动小学四年级综合实践活动1.1.爱心天使在行动爱心天使在行动活动目标活动目标:1.了解周围的残疾小伙伴;2.为周围的残疾小伙伴献爱心;3.在活动中培养孩子们的爱心。活动时间活动时间: 第 13 周活动过程:活动过程:一、芝痳开门了解活动背景。(读第 1 页上的内容)二、观察在线成立一支“特别小分队” ,走访社会福利院或特殊学校,特殊家庭,了解残疾小伙伴的情况,做好第 2 上的调查记录。三、试一试残疾小伙伴在生活中会遇到什么样的困难呢?请你用塞耳、蒙眼、绑手、捆足等方式来体验,并与同学交流你的感受。(注意安全防范)四、想一想:残疾小伙伴你需要帮助,需要关爱。通过体验,你知道他们需要哪些方面的帮助?你能为残疾小伙伴做些什么呢?五、巧手作坊:给全校少先队员写一份倡议书,让更多的小伙伴加入到爱心天使行动中来。六、做一做:成立爱心基金会,自发地捐款捐物,为残疾小伙伴送温暖。七、携手共进:除了在物质上帮助残疾小伙伴,我们更应该从精神上关心帮助他们。请写下你祝福的话。2.2.班级吉尼斯班级吉尼斯活动目标:活动目标:1.了解吉尼斯及吉尼斯的一些世界纪录;2.通过活动,培养和提高学
2、生的动手、动脑能力,激发学生的创造能力,培养勇于拼搏的精神。活动时间活动时间: 第 45 周第一课时第一课时活动目标:活动目标:1.了解吉尼斯及吉尼斯的分类和一些世界纪录。2.准备申报班级吉尼斯。活动过程:一、了解吉尼斯通过讲故事的形式,了解吉尼斯真实是个人名,后来又代表酒名,如今指“世界之最” 。二、了解吉尼斯的分类阅读第 7 页第 3 自然段,了解吉尼斯世界纪录有近 4000 项,12 大类。填空:目前保持的吉尼斯世界纪录有近( 4000 )项,包含艺术和娱乐、 (最大和最小的东西) 、运输和工程、 (地球与太空) 、个人成就、 (人类) 、生机勃勃的世界、财富和商业、科学和高科技、社会和全球事件、 (体育运动) 、其他杂项等12 大类的内容。吉尼斯世界纪录将知识性和娱乐性融为一体,体现了人类(永无止境)的(探索)精神。三、阅读了解第 8 页上的吉尼斯纪录。四、说说你所知道的吉尼斯纪录,并填在第 9 页的表格中。五、布置作业:准备申请班级吉尼斯。第二课时第二课时活动目标:活动目标:1.在了解吉尼斯及吉尼斯的一些世界纪录的基础上,申报班级吉尼斯;2.通过活动,培养和提高学生的动手、动
3、脑能力,激发学生的创造能力,培养勇于拼搏的精神。活动时间活动时间: 共 3 课时,本课为第 2 课时活动过程:活动过程:一、复习检查。1.出示“吉尼斯” ,齐读后问:“吉尼斯”是指什么?(学生回答后出示:人名;酒名;世界之最)2.填空:根据第 7 页上的内容快速填空。目前保持的吉尼斯世界纪录有近( 4000 )项,包含艺术和娱乐、 (最大和最小的东西) 、运输和工程、 (地球与太空) 、个人成就、 (人类) 、生机勃勃的世界、财富和商业、科学和高科技、社会和全球事件、 (体育运动) 、其他杂项等12 大类的内容。吉尼斯世界纪录将知识性和娱乐性融为一体,体现了人类(永无止境)的(探索)精神。3.除了第 8 页上介绍的吉尼斯之最,你还知道哪些吉尼斯之最呢?交流填在第 9 页上的吉尼斯之最:(如:世界上海拔最高的山喜玛拉雅山;世界上海拔最高的山峰珠穆朗玛峰;海拔 .米的长白山天池被认定为世界海拔最高的火山湖; 落差米的长白瀑布被认定为世界落差最大的火山湖瀑布;厦门市环岛公路隔带上,以著名的歌曲鼓浪屿之波五线谱雕刻而成的、长 247.59 米的音乐雕塑,被列为吉尼斯世界之最)二、班级吉尼斯1.
4、过渡:同学们说了那么多吉尼斯之最,心动吗?心动不如行动。让我们也过把瘾,先做“小吉尼斯”吧。在课题“吉尼斯”前加上“班级”两字。齐读课题班级吉尼斯 。 2.请同学们想一想,在班级中,你有什么特长?或者说,你有什么与众不同的地方?大家可以先讨论讨论。交流。(比如: 老师经常表扬我,我是班级里最守纪律的学生,所以我准备申报班级最守纪律吉尼斯记录。 每次作业,我总是做得又快又对,我准备申报班级作业准确率最高吉尼斯记录。我的个子在班级最高,所以我准备申报班级最高吉尼斯记录。 在去年的冬季跳绳比赛中,我代表我们班级出战,获得了年级第一名,我想,我们班的跳绳吉尼斯非我莫属。3.学填“班级吉尼斯申报表”出示“班级吉尼斯申报表” ,根据刚才所交流的,老师进行填表示范。学生分别填第 10 页上的申报表。4.交流,相机进行一些小型的比赛。5.三、课堂小结:同学们,争当小吉尼斯不是目的,重要的是勇于探索,永无止境。3.3.无土栽培无土栽培教案教案活动目标:活动目标:1.引导学生充分利用信息技术这一手段,通过上网浏览初步掌握无土栽培技术的概念,认识其优点,了解无土栽培的各种的方法。2.指导学生进行无土栽培大蒜
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