美声唱法的训练
4页1、1美声唱法的训练美声唱法的训练 文/冯玉宗 声乐是感知的艺术、审美的艺术、传情的艺术,若想达到完美的表演境界,首先必须依赖于正确的基础训练,这如同建造高楼大夏的筑基工程,基础打得越深厚,歌手的发展前途才能越远大,其歌唱的天赋、才华才能发挥得越充分。大凡国内外那些著名的歌唱家,他们所获得的巨大成功,无一不与他们受到科学、系统、全面、扎实的基础训练密不可分。 因此,无论是指导老师还是学生,都必须高度重视声乐的基础训练。 基础训练就是基本功训练,即歌唱的基本能力训练,它涉及到“气、声、字、情、表(演)”的诸多方面,本文只能结合自己多年的教学实践,就其发声、呼吸、共鸣等几个主要方面谈一点粗浅的体会。一、一、 发声训练发声训练 歌唱所需要的嗓音素质和嗓音条件,是歌唱的物质基础和首要前提,没有优美的嗓音就不可能有动听的歌唱。正如前苏联的那查连科指出的那样:“嗓音应当是高亢的,高亢的声音远处方能听清;应当是柔美的,声音柔美方能感染观念;应当是清晰嘹亮的,清晰嘹亮的声音方能萦绕于耳际”。教学与训练正是基于这个方向而训练嗓音能力,提高嗓音质量,使嗓音符合歌唱的需要。 一个优美嗓音的形成,首行依赖于发声的
2、正确与科学。正确的发声可以用 5 个字来概括:开、松、稳、合、通。开就是喉咙要打开,其方法是将口适当张开,舌头成小匙状,平放在口腔下面,让喉管最大限度地扩张,使气息通畅,声带有规律地均衡地振动,发出柔润、流畅的声音。切忌喉部紧张,声事受挤,声音干涩。松就是喉咙放松,像困倦时“打哈欠”似地打开喉咙,软口盖抬起,下巴自然地松弛下来,这在唱高音时,尤为重要。稳就是喉结要稳定,它会促使下颌松弛,舌头放平,口、咽腔打开,避免喉部紧张,声带能自然地振动而发声,它还会使喉部机能产生力量,唱高音时支持送气,唱中音时着力取得共鸣,合就是声带要闭合拉紧。声带如同提琴弦一样,如不拧紧,弓子上去,也不会产生美好的共鸣声音。发声时声带闭合拉紧,气息好像轻轻地摸抚声带,气托声在声带2上面产生气能压力,使声带均衡地振动,产生良好的声音。通就是气息要贯通,使咽、口腔内部形成椭圆形,产生一根垂直的气声柱,使气息均匀、连贯、通畅,歌唱时无论咬字的着力点和吐字的口形如何变化,气声总是保持着这么一根垂直的贯通线。 最初练声时,首先要练习好 a(啊)、e(埃)、I(咿)、o(欧)、u(乌)、(遇)6 个母音,这 6 个母音,从
3、口形上看,一个比一个小,练习时,一定要注意口形正确,有气息支持点,有共鸣,使声音松弛、自如、圆润。在正确掌握发声的基础上,要把练声与练“字”结合起来。世界上无论哪一个国家或民族的歌唱艺术,都是在本国家、本民族语言的基础上创造与发展起来的。一方面,语言的声音是歌唱声音重要的因素和依托,另一方面语言通过表情的“字”作媒介,可以美妙而又准确地表达和深刻地描绘我们的思想感情。可以说,歌唱艺术是语言音乐化,音乐语言化。正如伦敦皇家学院的声乐教授约翰胡勒说的“没有说话就没有歌唱”。意大利语言是美声训练的语言基础,著名男高音恩里科卡鲁索认为:意大利语“它的元音和各种音的结合非常丰富,这些可以使嗓音增加声乐上的美,因此意大利语完全有权被称为歌唱家的语言。”我自己在教学实践中也体会到,学会意大利语,并能准确地发音,清楚地咬字吐字,对声音的训练和发展确实起到极大的作用,发音纯正和音乐结合就更密切,语音清晰就更能表现音乐的特点和韵味。同时,也对其他语种演唱作品,起发音准确的基石作用。因此,要大力倡导学好意大利语,要求做到发音纯正清晰,咬字吐字准确,语感亲切自如,扎实打好声乐的语言基础,为今后的歌唱作好充分的
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