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2018年新人教版部编本九年级上册语文13《酬乐天扬州初逢席上见赠》优秀课件

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    • 1、酬乐天扬州初逢席上见赠,刘禹锡,1、感受诗歌的语言美、意境美 2、能抑扬顿挫地朗读和背诵诗歌,初步培养对诗歌的鉴赏能力,学习目标,1、作家作品简介及写作背景。 2、解题,初读诗文,疏通诗意。 3、本文运用了典故,请同学们把它找出来。 4、诗歌的“艺术特色”,感受诗歌的结构美。,自学提纲,刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳(今河南省洛阳)人,自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士,官至察御史。王叔文失败,被贬为朗州司马,后又任连州.夔州.和州等刺史,官至检礼部尚书兼太子宾客。有刘宾客集,又称刘中山集刘梦得集。,作者简介,唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了一首诗醉赠刘十八使君相赠:“为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。”刘禹锡便写了酬乐天扬州初逢席上见赠来酬答他。 刘禹锡这首酬答诗,接过白诗的话头,着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中,白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨,最后两句说:“亦知合被才名折,二十三年折太多。

      2、”一方面感叹刘禹锡的不幸命运,另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。大意是说:你该当遭到不幸,谁叫你的才名那么高呢!可是二十三年的不幸,未免过分了。这两句诗,在同情之中又包含着赞美,显得十分委婉。,背景简介,巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。 沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。 今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。,酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡,酬,这里是酬谢的意思。乐天,白居易的字。对“初逢”二字,可以有两种理解,一是未见过面,初次相逢;另一是久别之后,初次相逢。到底是哪一种理解,现在尚无定论。我个人采用的是第二种理解。“席上见赠”是对白居易的诗的回赠之说。,题解,二十三年:永贞革新失败后,刘禹锡被贬官,前后共二十三年。弃置:抛弃。 闻笛赋:指向秀的思旧赋。序文中说:自己经过嵇康,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。 烂柯人:传说晋人王质进山砍柴,看见两个童子下棋。片刻,童子问王质为何不去,王质才惊悟过来,见斧柄已经腐烂。回到家乡,已历百年,无人相识(见述异记)。刘禹锡借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍

      3、如隔世的心情。 歌一曲:指白居易作的醉赠刘二十八使君一诗。 长(zhng):增长,振作。,注 释,在巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。 沉船的旁边正有千帆驶过,病树的前头却是万木争春。 今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。,诗歌大意,首联对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。 颔联写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。 颈联诗人推开一步,沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木争春。一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。 尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 全诗感情真挚,沉郁中见豪放,不仅反映了深刻的人生哲理,也具有很强的艺术感染力。,整体感知,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。 二十三年的贬谪生活,并没有使刘禹锡消沉颓唐。他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世

      4、事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。正如他在另外的诗里所写:“莫道桑榆晚,为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神,迎上春光。 因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它新的意义,说明新事物必将取代旧事物。,名句赏析,1、诗的开头两句是什么意思?表达了作者怎样的心情?,合作赏析,这两句诗的意思是:巴山楚水是个凄凉的地方,二十三年来作者被贬流放置身此地。写出了作者长期被贬的愤慨心情。,2、本文运用了典故,请把它找出来。并说说所表达的感情。,本文有两个典故,一个是“闻笛赋”,一个是“烂柯人”;写出了作者回乡所见,人事俱非,恍如隔世,以及回归之后生疏而怅惘的心情。,3、诗的颈联的本意和比喻义是什么?含有怎样的哲理?,本意是在沉船的边上,有很多船竞相驶过,枯萎有病的树的前头,是那充满生机的万木在争春。诗人以“沉舟”“病树”来比喻自己,以“千帆过”“万木春”比喻后起之秀,诗人固然感到惆怅,却又相当达观。其中包含的哲理是:新事物必将取代旧事物,社会总是要想前发展的。,4、赏析尾联。,既点明了酬答的题意,又表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。,5、请用生动形象的语言描述颈联所展现的画面。波涛

      5、滚滚的大江之上,沉没的船只在岸边,有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中,枯死的树木前头有千万棵竞相争春,呈现出一片欣欣向荣的景象。,5、诗歌颈联已经成为流传千古的佳句,你认为理由是什么?,(1)借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好;(2)情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂,表现了乐观的精神。,6、这首诗表达了怎样的思想感情?作者借酒作诗答谢友人,表明自己积极向上的乐观态度,表现了诗人豁达的胸襟和奋发向上的精神。,诗中运用了层层递进的手法,首联自叙被贬的遭遇,为全诗定下基调,颔联悼念战友,自己回故乡的情景,使愤激之情更进一步深化,颈联把自己的沉沦和新贵们的得势进行对比,使自己的愤激之情达到了顶点,尾联急转直下,以自勉、自励来结束全诗。全诗言简意深,愤激而不浅露,感慨而不低沉,惆怅而不颓废,堪称刘禹锡的代表作品。,诗歌的“艺术特色”,感受诗歌的结构美。,板书: 酬乐天扬州初逢席上见赠,首联:直抒胸臆。 “凄凉地” “弃置身” 愤激之情,颔联:运用典故。 闻笛赋 “烂柯人” 感叹之情,颈联:千古名句。 “沉舟” “病树” 自比之意,尾联:点睛之笔。“歌一曲” “长精神” 坚忍之慨,

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