2015图书馆建筑设计教学课件
95页1、,图书馆建筑设计,教学重点:各类用房设计 教学难点:空间组合,教 学 内 容 概述 基地选择与总平面布置 图书馆建筑的功能构成 各类用房设计 空间组合 案例分析与方案构思,参考文献: 建筑设计资料集(7)(第二版),中国建筑工业出版社,1994年 图书馆建筑设计规范(GBJ 3899) 图书馆建筑设计,付瑶,中国建筑工业出版社,2007 图书馆建筑设计手册,鲍家声,中国建筑工业出版社,2004 建筑学报,世界建筑等杂志中有关图书馆建筑设计文章及实例,图书馆建筑设计,教 学 内 容 概述 基地选择与总平面布置 图书馆建筑的功能构成 各类用房设计 空间组合 案例分析与方案构思,概 述,1、图书馆的分类 2、图书馆的规模,1、图书馆的分类,公共图书馆中国国家图书馆,国家数字图书馆,金陵图书馆新馆,英国国家图书馆,上海图书馆,专业图书馆科技图书馆、少儿图书馆、职工图书馆,Ussher图书馆,Footscary图书馆,私人图书馆 肯尼迪图书馆(贝聿铭),入口楼梯,入口广场,纪念大厅,学校图书馆,澳大利亚昆士兰大学 图书馆分馆Ipswich图书馆,河南信阳师范学院图书馆,上海大学图书馆,2、图书馆
2、的规模,图书馆规模由藏书量、阅览席总数来确定: 小型图书馆:藏书量在50万册以下 中型图书馆:藏书量在50万150万册 大型图书馆:藏书量在150万册以上,小型图书馆,中型图书馆,大型图书馆,图书馆建筑设计,教 学 内 容 概述 基地选择与总平面布置 图书馆建筑的功能构成 各类用房设计 空间组合 案例分析与方案构思,基地选择与总平面布置,1、图书馆建筑的基地选择 2、图书馆建筑总平面布置,1、基地要求,地点适中,交通方便。 环境安静、场地干燥、排水流畅。 注意日照及自然通风条件,建设地段应尽可能使建筑物得到良好朝向。 远离易燃易爆物、噪声和散发有害气体的污染源。 留有必要的扩建余地,以便发展。 图书馆宜独立建造,如与其他建筑合建时,必须充分满足图书馆的使用功能和环境要求,并自成一区,单设出入口。,2、总平面布置,总平面布局应紧凑有条理,功能分区明确,使人流和书流分开,科学安排编、藏、借阅之间的运行路线,使读者、工作人员和书刊运输路线便捷通畅,互不干扰。同时留有发展余地。 道路布置应便于图书运送、装卸和消防疏散。规模较大的公共图书馆,少儿阅览区应有单独的入口和设施完善的儿童室外活动场地。
3、 馆区总平面宜布置绿地、庭院,创造优美的阅览环境,并应设置自行车和机动车停放场地。 新建的公共图书馆,建筑物基地覆盖率不宜大于40%,绿化率不宜小于30%。,图书馆建筑设计,教 学 内 容 概述 基地选择与总平面布置 图书馆建筑的功能构成 各类用房设计 空间组合 案例分析与方案构思,图书馆建筑的功能构成,1、图书馆建筑的基本内容组成 2、图书馆建筑的功能关系 3、图书馆建筑的管理方式,1、图书馆建筑的基本内容组成,(1)藏书部分:包括基本书库、辅助书库、阅览室藏书、善本书库等。 (2)阅览部分:分为普通(综合)阅览室,专业阅览室,教师、学生、儿童阅览室,特种阅览室等。 (3)出纳、目录部分 (4)业务和技术设备用房:包括采编、典藏、辅导、美工;微机室、缩微、照相、静电复印、声像控制、装裱整修、消毒等。 (5)公共、行政和辅助用房:由门厅、寄存处、陈列厅(室)、报告厅、读者休息室(处)、行政总务办公室、公共厕所等组成。,2、图书馆建筑的功能关系,图书馆建筑共有三种流线: 办公人员流线;图书流线;读者流线。 1,办公人员流线:由办公出入口到管理用房和技术用房以及借阅处书库等岗位。 2,图书
4、流线:由图书入口到采编房到书库,在使用的过程中由于损坏,回到技术用房进行修复。 3,读者流线:由读者出入口到门厅,检索厅,到各阅览室;或直接由门厅到达研究室、报告厅以及报刊阅览室。 三种流线在设计时,应做到各自简洁、通畅、便捷,严禁相互之间交叉干扰。,3、图书馆建筑的管理方式,闭架管理方式:传统的管理方式。利于集中管理和良好保存,不利于书的流通。 开架管理方式:存书的书架直接向读者开放。 开架与闭架结合的管理方式 管理方式确定的原则:珍贵文献与流通量低的书采用闭架管理,流通率高的书籍与近期的期刊杂志采取开架管理。,实例:日本爱知县图书馆,实例:日本爱知县图书馆,实例:日本爱知县图书馆,实例:日本爱知县图书馆,实例:日本爱知县图书馆,实例:日本爱知县图书馆,实例:日本爱知县图书馆,实例:日本爱知县图书馆,实例:日本爱知县图书馆,实例:日本爱知县图书馆,Public Building Design,实例:日本爱知县图书馆, 建筑模数化设计,图书馆建筑设计,教 学 内 容 概述 基地选择与总平面布置 图书馆建筑的功能构成 各类用房设计 空间组合 案例分析与方案构思,各类用房设计,1、门厅 2
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