直映认字第一册教案
12页1、第第 一一 次次 课课第一组(第一组(1313)人人:这是一个人,他把脚分开了头头:拍拍你的头(反复几次,看谁放的快)目目:目就是眼睛的意思。讲解图:这是一只“目”在很古代很古代的人,他们那眼睛不叫眼睛,他们叫目,所以有一个词语叫“目光” ,我们来看一看,这只眼睛的目光很明亮(老师指图)我们来看看小朋友谁的目光很明亮。 (老师翘大拇指夸孩子:“啊,你的目光很明亮”逐个表扬并不停地说:“你的目光” “你的目光” 、 、 、 、再读一遍目。眉眉:眉毛的眉鼻鼻:鼻子的鼻耳耳:耳朵的耳口口:口就是嘴巴的意思,小朋友很小时 2 岁,1 岁的孩子,他的嘴巴是会流口水的。这个口就是口水的口。牙牙:大象的牙齿很长很长,分别指图,映,字上三处大象的牙齿。舌舌:这个人很厉害,他可以把他的舌头伸出来舔到他的鼻子,你试试看,能不能舔到。幼:舔不到,师:他是舌头比我们的长心心:讲解三颗心和一个大心。大心很像我们的心脏,小朋友知不知道你的心在哪里?摸一摸心脏。 (老师一起摸)手手:举举你的手(反复几次,看谁放的快)足足:我们古时候的人很奇怪,他们把眼睛叫做“目” 。吧脚叫做“足”不叫“脚” ,今天,我们有一个词语
2、叫做足球,那这个足,就是足球的“足” 。你看他的头都像一个“足球” ,好像在说:“你看,我 的足是可以踢足球的” (老师模仿其动作)老师再问一遍:这是什么字。 “足” ,及时鼓励,得大拇指身身:身体的身。你的身体在哪呢?大家一起摸一摸第二组第二组(9)(9)一一: A: 一到九都是由糖组成的,在认数字时,请小朋友 二二: 伸出小手来数 一数糖的数量,与图对应 三三:四四: B:随便抽出卡片,请小朋友说五五:六六: C:脱离图,读汉字七七:八八:九九:十十:第三组(第三组(1010)马马:马的尾巴牛牛:牛的头,牛的脚,牛的蝴蝶结羊羊:羊的角鱼鱼:讲鱼的尾巴。及时鼓励表扬(师读小朋友跟读)虫虫:这条虫很长很长鸟鸟:重点讲鸟的脚天:这个小朋友伸开手看着天说: “哇,天好大呀,我的头上是一个 天,天上还有云呢!我的头都顶到天了,天就在我的头上日:在古代时,古人也很滑稽,他们把太阳不叫太阳,他们把太阳叫做“日” 。所以他们说:“天上有个日,这个日在发光。月:这是月亮,到晚上月亮就出来了云:这是一朵白云风:这个一个风铃在风里面飘动雨:这是雨点,乌云来的时候,雨点就要下来了雪:这是很白很白的雪,分别
3、指出图,映,字上“雪”的部分雷:乌云来了,天上下雨了,就要打雷, “轰隆隆,轰隆隆”的打雷了电:这是闪电,晚上的时候,闪电是很可怕的,噼啪,噼啪田:这是一块田,那田里长着许多禾苗,青蛙也是在田里跳来跳去的,这是一块?(老师边问边用手指)木:总共有四根木头米:一,二,三,四粒米果:这是一棵果树,这是果树上的果子瓜:告诉你们这不是西瓜,那你猜猜这是什么瓜?幼:冬瓜,葫芦,哈密瓜、 、 、 、 ,老师”这不是冬瓜,但它有点像冬瓜,哈密瓜,这是“木瓜”有谁吃过“木瓜”的举手?木瓜的味道很甜,木瓜里的肉有红的有黄的。禾:禾也是长在田里的,长在这个田里的(出示田的图片)古代人经常把它叫做“禾” ,而现在的人呢把它叫做“禾苗” (出示两字) ,所以这是一棵禾苗,禾苗是长在河的旁边,它要用小河来灌溉的,河里要有很多很多的水,从河里流到田里面去,这个禾苗才能长出来。小河的“河”和禾苗的“禾”音是一样的,只是字不一样,等一下要学小河的河。再次读禾,并读“禾” “田” “苗”森:森林里有很多的树木,三棵树读“森”林:两棵树读“林”连起来读“森林”将量字合起来读几遍石:三块石头,这是一块大石头亭:公园里的亭子
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