《人生》课件1
31页1、庄子说:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”,屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”,奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应当这样度过,当他回忆往事 的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”,钢铁是怎样炼成的,勃兰兑斯,人生,走近作者,勃兰兑斯(18421927),丹麦文学批评家,文学史家。,读准字音,掌握字型,瞻望 ( ) 攫取( ) 鲑鱼 ( ) 停滞 ( ) 臆测 ( ) 馈赠 ( ),zhn,ju,gu,zh ,y ,ku ,解释词语: 1 停滞不前:2乐此不疲: 3粉身碎骨: 4赏心悦目: 5微不足道: 6瞻望:,受到阻碍,不能顺利的 进行和发展。,喜欢做某事而不知疲倦。,身体粉碎,指死。形容为了达到目的而不惜牺牲生命。,指美好的情景使人心情愉快。,物细小而轻微,不足挂齿。,往远处看或往高处看或往将来看。,全文按所描写的场面自然地分为四个部分:,第一部分(14段),描述人类攀登高塔的情景,说明人类生命表现形式尽管千万别,但其中又有共同性和必然性。,第二部分(56段),描述一些人深入地挖掘、探寻地下坑道的情景,表现他们不屈不挠、顽强奋斗的精神。,第三部分(7段)
2、,描述一些人在广阔的领域开拓进取,他们攫取更多的土地,征服更多的人。,第四部分(89段),描述一些在一种工场中劳动的人们,表现他们的刻苦勤奋、吃苦耐劳的精神品质。,1作者把人生比作攀高塔,你认为这个比喻是否恰切?为什么?,这个比喻较为恰切。 把人生比作攀登(是一般性的比喻) 把人生比作攀登高塔(设喻奇特),问题探究,想一想文中都从哪些方面为喻来写人生,分几个场面来写?交流初读本文的 感受。,朗读课文、理清思路,3“从精神上来说,他们是停留 在同一个地方。”这话是什么意思?,人们随年事的增高,自身在许多方面会有很多改变,但是性格、志趣、品质总是很难或很少改变的。这里的“精神”应指性格之类的东西。,4、挖掘坑道、征服广阔领域、在工场劳作的三种人各有什么样的精神?是指什么样的人?你可以从实际生活中为这三种人补充几个例子吗?,2“越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。”为什么说都是相同的?,“往上走”意味着年龄的增长,越老经历的事越多,所以见到各种事物都“似曾相识”。,深入地挖掘、探寻地下坑道的人具有怎样的性格特点?,不屈不挠、顽强奋斗, 为了事业而忘却生
3、命.,从事研究工作,进行较为抽象的脑力劳动,也就是像阿基米德那样的科学家。,公元前212年,古罗马军队攻陷叙拉古,正在聚精会神研究科学问题的阿基米德,不幸被蛮横的罗马士兵杀死,终年七十五岁。,在广阔的领域开拓进取的人具有怎样的性格特点?,一是贪欲:占有欲极强,渴望征服, 喜欢掌握权力,控制人和事物; 二是坚强:精力充沛,头脑活跃,爱冒险,热爱生活,勇敢地面对生活的挑战。,军事家、政治家,像恺撒大帝、秦始皇、汉武帝等。,公元前一世纪中叶的罗马,暴君沙拉大肆搜捕他在政治上的敌人,年轻的恺撒因为受到牵连而被捕,沙拉命令手下将军庞培处死恺撒,但庞培被恺撒的英勇气概所感动,悄悄让他连夜出逃。沙拉死后他回到罗马,他的女儿朱莉娅为帮助父亲在政治上发展,委身于庞培,恺撒终于登上权力的宝座,与庞培共同统治罗马。埃及女王以身相许,恺撒由此得以将埃及疆土并入罗马。但最终,在元老院,恺撒死于布鲁托斯等人的匕首下,此后罗马正式进入帝制。 年輕時的凱薩,不畏強權,征戰無數,終於順利征服羅馬,稱霸大帝。,军事家、政治家恺撒,灭六国,统一天下,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家。,汉武帝名叫刘徹,是汉
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