病句种类与修改方法
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1、病句种类与修改方法,病句类型及修改方法,病句修改方法,病句的种类,病句种类,修改病句的种类,病句的辨析与修改,病句辨析与修改,辨析病句的方法与技巧,病句辨析与修改教案语文知钰复史病句种类与修改方法目录病句种类与修改方法人f伊,8沙伟仁曰、病句种类与修改方法病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句,是考查对病句的识别与分析,有了这种能力才可能对病句进行修改。林李论谚明中刑出的瘟史芒型大政有如下情1、用词不当(1)这些书籍都是介绍现代高科技的科普读物,我们很难读懂。(回使用范围不同而混用作(2)你这次当选为班干部,应该好好和同学们湾在一起,以便于开展工(因瘦贬色彩不同而混吊)(3)班集体这次荷获书法比赛园体第一名,我们都感到荣誉。名词误用(4)这段绯蓝的布料真好看,想来应该是很好卖的。(生造词语)2、成分残缺1在官兵的共同努力下,终于排除了这十几个隐悦,保卫了防洪大堤.(句首溥用介词,主语殊缺)(2)社会主义建设有理想、有文化的大批青年出现,是成功的前提-遂漪了“有人字;谚语歼缺)(3)冼轰中小学生过重学业负拔的问题,是当前应该认真对待。(句未应加“问题“,鳃少宾语。)3、搭配不当1)春风一
2、阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光“不会发出声响。2)她拍捧完这部影片,就宣布正式退出漆员生迷。动宾搭配不当,“生淋“不能“退出“3)这是一次竟争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当,“非“与“才能“不能配合使用。4、语序不当(1)我国粮食的生产,现在己经自给有余。(定语和中心语的位置颜倒,应改为“生产的粮食“(C2)在教室里许多老师昨夭都同他执情的交涣多层狄诱语序3)文件对经济领坤中的5深刻的说明。交谈“详细的规定和词语的前后顺序排列不当,“深刻说明“应照应“理诒“,“详细的规定“应照应“政策“。)5、结构混乱1)他的家乡是云南曲靖人。(应该是“他的家乡是云南幼靖。“或“他是云南曲靖人。“两种格式选用一个(2止咬祛疲片,它里面的主要成分是桔梗、贝母、氮化铧等配制而成的。(应该是“主要成分是是由.定制而成“,两种格式选用一个)3)你可知道,要出版一本评作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(把“要出版.的努力“和“一本译作.见面的“两句话探在一块儿说了,只能选一句说)巳6、表意不明1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)2张敏同学的书柜里境齐地搓放群西游记、水活、夷等几十本文学有。(新华字奥不属于文学书,应去掉。)新华字7、前后矛盾1)他是多少个死难者中轻免的一个。既然是“干免“,就是没有死,怎么能说“死难者“中的“一个“暗?)(2)汽车窒然斯渐汞汾速度要仑“突然“,要仅“淀深。(3)这场筱球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(剧半句讲“胜败“,后半史只讲“胜“,两面对一面,不一致,应改为“取胜的关键“,或改为“是队员们能否齐心协力“。)
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