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《立体图形的表面积和体积》复习课件及配套教案

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1、立体图形的表面积和体积,二小：姚春燕,整理要求,1. 小组可选择自己喜欢的方式进行整理。2. 整理结果要简洁明了，条理清晰。,(ab+ah+bh) 2,6a,2rh,2rh+ 2r,2,2,abh,a,3,sh,sh,V = sh,立体图形的表面积和体积有什么区别?,(1)表示的意义不同,(2)计量的单位不同,(3)计算的方法不同,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米，高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸，就是求它的（）；要在纸盒的四周贴上标签，就是求（）；这个长方体的纸盒占有多大的空间，就是求（）。这个长方体纸盒能装多少沙，是求（） A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积（）。 A、表面积大于体积； B、一样大小； C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米，高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸，就是求它的（C ）；要在纸盒的四周贴上标签，就是求（）；这个长方体的纸盒占有多大的

2、空间，就是求（）。这个长方体纸盒能装多少沙，是求（） A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积（）。 A、表面积大于体积； B、一样大小； C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米，高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸，就是求它的（ C）；要在纸盒的四周贴上标签，就是求（ A ）；这个长方体的纸盒占有多大的空间，就是求（）。这个长方体纸盒能装多少沙，是求（） A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积（）。 A、表面积大于体积； B、一样大小； C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米，高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸，就是求它的（ C）；要在纸盒的四周贴上标签，就是求（ A ）；这个长方体的纸盒占有多

3、大的空间，就是求（ D ）。这个长方体纸盒能装多少沙，是求（） A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积（）。 A、表面积大于体积； B、一样大小； C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米，高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸，就是求它的（C ）；要在纸盒的四周贴上标签，就是求（ A）；这个长方体的纸盒占有多大的空间，就是求（ D ）。这个长方体纸盒能装多少沙，是求（ E ） A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积（）。 A、表面积大于体积； B、一样大小； C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米，高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸，就是求它的（C ）；要在纸盒的四周贴上标签，就是求（ A）；这个长方体

4、的纸盒占有多大的空间，就是求（ D ）。这个长方体纸盒能装多少沙，是求（ E ） A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积（ C）。 A、表面积大于体积； B、一样大小； C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米，高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸，就是求它的（C ）；要在纸盒的四周贴上标签，就是求（ A）；这个长方体的纸盒占有多大的空间，就是求（ D ）。这个长方体纸盒能装多少沙，是求（ E ） A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积（ C）。 A、表面积大于体积； B、一样大小； C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( B )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,二、判断题。 1)、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。（） 2)、一块正方体铁块熔铸成一个圆锥体，形状变了，体积不变。（） 3)

5、、把一个棱长6厘米的正方体木块切成棱长为2厘米的小正方体，可以得到9个小正方体。（）4）、一个圆柱形的水桶能装水15升，我们就说水桶的体积是15立方分米。（） 5）、如图把一个圆柱体削成一个最大的圆锥，削去体积是圆柱的2/3。（） 6）下图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等。圆锥的体积是正方体的1/3 。（）,二、判断题。 1、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。（） 2、一块正方体铁块熔铸成一个圆锥体，形状变了，体积不变。（） 3、把一个棱长6厘米的正方体木块切成棱长为2厘米的小正方体，可以得到9个小正方体。（）,二、判断题。 1、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。（） 2、一块正方体铁块熔铸成一个圆锥体，形状变了，体积不变。（） 3、把一个棱长6厘米的正方体木块切成棱长为2厘米的小正方体，可以得到9个小正方体。（）,二、判断题。 1、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。（） 2、一块正方体铁块熔铸成一个圆锥体，形状变了，体积不变。（） 3、把一个棱长6厘米的正方体木块切成棱长为2厘米的小正方体，可以得到9个小正方体。（）,1、一个抽屉长分米，宽分米，高分米，做一个抽屉至少要用木板（）平方分米，这个抽屉的容积是（）立方分米。,3,3（） 6（平方分米）,26,4 3 1 12 (立方分米),12,三、我会填:,2、一个圆锥和一个圆柱的体积相等，底面积也相等。这个圆锥的高是圆柱的高的（）倍。,生活中的数学,四、解决生活中的问题：,3、一根圆柱形木材长20分米,把它截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了18平方分米.截后每段圆柱体积是( ).,15立方分米,(18)(204),15（立方分米）,通过本节课的学习，你有什么收获？,谈一谈：,

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