《灭火救援员(基础知识)》-公安消防部队指挥学校
96页1、灭火救援员(基础知识),公安消防部队指挥学校,总体情况,灭火救援职业培训与技能鉴定系列统编教材的编写依据是灭火救援员国家职业技能标准,该标准对各个不同等级灭火救援员的职业活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了具体规定。与此对应,本系列教材将分编为基础知识、初级技能、中级技能、高级技能、技师和高级技师。,基础知识按国家标准属于基本要求部分,基本要求包括职业道德和基础知识,共十一章。按教学培训比重表,初级灭火救援员培训时间为240学时,其中职业道德占5%12学时、基础知识占40%96学时,具体学时分配如下。,基础知识分册共十一章,具体为:,基础知识分册的内容是各个等级培训的共同科目,主要讲述从事灭火救援工作所应掌握的基本知识,侧重于概念和原理以及相关的法律法规。不同等级在培训时可以各有侧重。,基础知识分册的教学方法主要是以课堂讲授为主,尽量结合实战应用,采用案例教学、课后作业等方式完成教学任务。考试题型主要分为判断、选择和问答题三种类型。,第一章 消防工作概述,一、火灾的特征 (一)突发性强 (二)破坏性大 (三)灭火救援难度大 (四)易产生次生灾害,第一节 火灾的特征及危害,二、火灾
2、的危害() (一)造成人员伤亡 (二)毁坏物质财富 (三)影响生产生活秩序 (四)破坏生态平衡,第二节 消防工作的目的和特点,一、消防工作的目的,二、消防工作的特点(),(一)社会性 (二)行政性 (三)经常性 (四)技术性,第三节 消防工作的方针、原则和基本制度,一、消防工作的方针() (一)预防为主 (二)防消结合,二、消防工作的原则() (一)政府统一领导 (二)部门依法监管 (三)单位全面负责 各单位要对本单位的消防安全负责,单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。 () (四)公民积极参与,三、消防安全责任制度,第二章 物质燃烧基础知识,第一节 燃烧类型,燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。() 一、着火可燃物质在空气中与火源接触,达到某一温度时,开始产生有火焰的燃烧,并在火源移去后仍能持续燃烧的现象,叫做着火。可燃物开始持续燃烧所需要的最低温度,叫做该物质的着火点(又称燃点或火焰点)。如木材的燃点为250300,纸张的燃点为130230。 (),三、闪燃可燃液体物质的饱和蒸气与空气混合后与火焰接触时,遇火能产生一闪即灭的燃烧现象,
3、叫做闪燃。在规定的试验条件下(采用闭杯法测定),液体物质表面上能产生闪燃的最低温度,叫做闪点(又称闪火点)。,闪点是评定液体火灾危险性大小的重要参数。闪点越低,火灾危险性就越大;反之,则越小。 (),汽油的闪点为 46 ,酒精的闪点为11,二、自燃,按液体闪点的高低,可将液体分为以下三类:28以下为甲类危险性液体;2860为乙类危险性液体;60以上为丙类危险性液体 。(新国标已不再有类似分类方法,GB69442012,易燃液体指闪点小于60.5的液体。),四、爆炸,第二节 燃烧过程,一、固体物质的燃烧,二、液体物质的燃烧,三、气体物质的燃烧,第三节 燃烧产物,一、燃烧产物分类及其几种重要的燃烧产物,二、烟雾,第四节 火灾的定义和分类,一、火灾的定义 火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。,二、火灾的分类,(一)按可燃物的类型和燃烧特性分,A类火灾。固体物质火灾。 B类火灾。液体物质或可熔化的固体物质火灾。 C类火灾。气体火灾。 D类火灾。金属火灾。 E类火灾。带电火灾。 F类火灾。烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。,(二)按火灾损失严重程度分类() 特别重大火灾:死亡
4、30人以上;重伤100人以上;直接财产损失1亿元以上。 重大火灾:死亡10人以上;重伤50人以上;直接财产损失5000万元以上。 较大火灾:死亡3人以上;重伤10人以上;直接财产损失1000万元以上。 一般火灾:不具有前列三项情形的。 上述所称的“以上”包括本数,所称的“以下”不包括本数。,第五节 灭火原理与方法,一、灭火原理 (一)燃烧的必要条件 1可燃物(还原剂) 2助燃物(氧化剂) 3点火源,(二)燃烧的充分条件 1一定浓度的可燃物 2一定比例的助燃物 3一定能量的点火源 4未受抑制的链锁反应,二、灭火方法() (一)隔离法 (二)窒熄法 (三)冷却法 (四)抑制法,第三章 消防装备基础知识,第一节 个人防护装备,一、防护服装,(一)消防员灭火防护服 消防员灭火防护服是在火灾扑救时对消防员进行热防护的服装。,(二)消防员隔热防护服 消防员隔热防护服是消防员在强热辐射场所穿着的专用全身防护服。主要用于消防员在火场温度不大于800的高温区灭火救援是穿着,以对消防员上下躯干、头部、手部和脚部进行隔热防护。 (),(三)化学防护服 化学防护服是消防员防护服装之一,是消防员在处置化学品事件
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