人教版七年级语文下册第21课《伟大的悲剧》课件
30页1、初中语文七年级下册,茨威格,伟大的悲剧,活动一: 假如想转发这篇文章,鉴于篇幅较长,拟采用连载方式。请将文章分成相对独立的几个部分,并给每次连载的内容拟一个题目。,交流分享: 说说你的设计。记录下同学的设计。,你最欣赏哪一种设计?谈谈欣赏的理由。,活动二: 如果能穿越到斯科特一行人的身旁,可以拍下三张最有意义的照片,你会选择哪个瞬间?请用括号勾画出与你选择的瞬间相关的文字,并简要批注这个瞬间的动人之处和意义所在。,交流分享: 从三张“照片”中选择最满意的一张,和大家分享。 展示方式: 1朗读相关文字,用声音勾勒那个瞬间 2说清这个瞬间的动人之处和意义所在,活动三: 按时间线索梳理情节,完成斯科特探险大事记。,我并不会通过自己的虚构来增删已发生的一切的内在真实性,因为历史这个真正的诗人和戏剧家,已经把那些时刻表现得十分完全。无须任何外来的帮手,而且,伟大的历史凌驾于所有的作家之上,谁都甭想超越他。 茨威格人类群星闪耀时(序言),斯科特探险大事记,1912/1/16,1/18,遭遇酷寒,艰难返程,继续科考,队友崩溃,2/17,燃料不足,奥茨受伤,3/2,奥茨赴死,3/21,寸步难行,3/2
2、9,10/29,11/12,国王悼念,1928,前往南极点,担心落后,到达南极点,面对失败,埃文斯遇难,到达贮藏点,燃料缺少,被困帐篷,斯科特三人遇难,探险队搜寻,发现遗体,茨威格发表传记,目录 不朽的逃亡者:巴尔博亚太平洋的发现 拜占庭的陷落:穆罕默德二世君士坦丁堡沦陷 亨德尔的复活:亨德尔弥赛亚的创作 一夜天才:鲁热马赛曲的创作 滑铁卢的一分钟:拿破仑因格鲁希懦弱而失败 玛里恩浴场哀歌:歌德爱情诗篇的创作 黄金国的发现:苏特尔 “淘金热”的悲剧 壮丽的瞬间:陀思妥耶夫斯基临刑前的心理 越过大洋的第一次通话:菲尔德海底电缆建立 逃向上帝:列夫托尔斯泰未完成戏剧的尾声 南极争夺战:斯科特南极角逐失败,归途遇难 封闭的列车:列宁乘坐列车回国,目录 不朽的逃亡者:巴尔博亚太平洋的发现 拜占庭的陷落:穆罕默德二世君士坦丁堡沦陷 亨德尔的复活:亨德尔弥赛亚的创作 一夜天才:鲁热马赛曲的创作 滑铁卢的一分钟:拿破仑因格鲁希懦弱而失败 玛里恩浴场哀歌:歌德爱情诗篇的创作 黄金国的发现:苏特尔 “淘金热”的悲剧 壮丽的瞬间:陀思妥耶夫斯基临刑前的心理 越过大洋的第一次通话:菲尔德海底电缆建立 逃向上
3、帝:列夫托尔斯泰未完成戏剧的尾声 南极争夺战:斯科特南极角逐失败,归途遇难 封闭的列车:列宁乘坐列车回国,活动四: 结合阅读感受,谈谈茨威格为什么为失败者作传。,思路提示: 依据大事记,聚焦事件,结合文本,进行思考。,关注题目中“伟大”和“悲剧”的内涵。,伟大的悲剧,伟大的悲剧,伟,奇也。从人,韦声。说文,大,天大,地大,人亦大。故大象人形。古文才也。凡大之属皆从大。说文,【试一试】根据下面材料,思考“伟大”一词的内涵。,伟大的悲剧,任何东西,凡是我们拿来和别的东西比较时显得高出许多的,便是伟大。 车尔尼雪夫斯基,假如这里有坚固的高墙和撞墙破碎的鸡蛋,我总是站在鸡蛋一边。我写作的理由,归根结底只有一个,那就是为了让个人灵魂的尊严浮现出来让人哭泣、让人惧怕、让人欢笑,以此证明每个灵魂的无可替代性。 日本作家 村上春树,悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看。 鲁迅越是美好的事物遭到赤裸裸的毁坏,这种强烈的反差,越能冲击我们的心灵。一切美好的破碎,总是让人痛彻心肺。但一切美好的破碎,又总能在痛的过程中,将这样的美好化成一粒种子,再一次植入人心,孕育成这世道的希望!,人的生命如此脆弱、短促、易于消
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