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2017新版部编版二年级上册语文1、《小蝌蚪找妈妈》精美公开课PPT课件

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  • 卖家[上传人]:e****s
  • 文档编号:55521402
  • 上传时间:2018-10-01
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    • 1、大大的脑袋黑黝黝, 长长的尾巴水中游, 长大是庄稼的好朋友。,1、小蝌蚪找妈妈,塘 脑 袋 灰 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓,gu,tng,no,di,hu,b,yng,y,kun,dng,p,g,池塘 脑袋 灰色 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 乌龟 顶上 披着 鼓着,tng,no,hu,b,yng,kun,gu,dng,p,g,di,y,长,只,池塘: 快活: 摆动: 连忙: :,蓄水的坑,一般不太大,也不太深。 造句:大雨过后,池塘里的水满了。 高兴,快乐。 造句:小鸟在树林里快活的歌唱。 来回摇动;摇摆。 造句:柳枝随风摆动着。 急忙,赶快。 造句:上课铃响了,同学们连忙走进教室。,碧绿: 尾巴: 害虫:,青绿色。 造句:碧绿的草丛中,有不少鲜艳的花朵。 鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分,主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。 造句:燕子的尾巴似剪刀。 直接或间接对人类有害的虫类。 造句:青蛙正在捕食害虫。,说一说课文写了什么?,本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并跟着妈妈一起捉害虫的故事。,池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长

      2、的尾巴,快活地游来游去。,小蝌蚪长什么样?,池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。,快活地 游来游去 ,核心问题: 小蝌蚪是怎样找到妈妈的? 串珠问题: 1.读课文,说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁? 2.小蝌蚪在找妈妈时,外形发生了怎样的变化?,读课文,说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁?,小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨和乌龟。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”,“他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”从“迎”字看出了什么?,“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨,可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,

      3、披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”,“他们看见一只乌龟摆动 着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”从这一段你能体会到了什么?,“连忙追上去”说明小蝌蚪找妈妈的心情很急切。“笑”则说明乌龟很和蔼、亲切。“头顶有两只大眼睛,披着绿衣裳”则说出了小蝌蚪的妈妈的一些特征,为下文小蝌蚪找到妈妈做了铺垫。,拓展: 小蝌蚪在找妈妈的过程中,还会遇到谁?请展开想象写一写。,一只大螃蟹从对面游了过来。小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的,就迎上去大声叫:“妈妈!妈妈!”螃蟹摆着两只大钳子,笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿,你们看我有几条腿呀?”小蝌蚪一数,螃蟹有八条腿,就不好意思地说:“对不起呀,我们认错了。”,小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。,荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。,小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成

      4、青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。,小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。,“小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头 一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。”从这段中的你能体会到小青蛙的什么心情?,“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。,你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了 已经 。,小蝌蚪的变化过程: 小蝌蚪游哇游,过了几天,,长出后腿,长出前腿,尾巴变短,尾巴消失,青蛙,池塘里有一群小蝌蚪,他们游啊游,过了几天,长出两条( ),又过了几天,长出两条( ),没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的( )。,填一填,后腿,前腿,尾巴,青蛙,文章以找妈妈为线索,用故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,告诉我们从小要独立生活、遇事主动探索的道理。,一只青蛙一天能吃七十多只害虫,一年消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的能手,我们一定要保护它们哟!,科学小知识,我会根据课文内容连线。 大大的 身子 长长的 脑袋 碧绿的 尾巴 雪白的 衣裳 黑灰色的 肚皮,选词填空。 迎上去 追上去 游过去 (1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。 (2)老师来到我家家访,我连忙( )。 (3)前面的阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。,游过去,迎上去,追上去,排列句子。 ( ) 又过了几天,他们长出了两条前腿。 ( ) 过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。 ( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 ( )再后来,他们的尾巴不见了,变成了一只只小青蛙。 ( )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!,3,2,1,4,5,

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