建筑环境与能源应用工程专业人才培养方案2015年版

1、1建筑环境与能源应用工程专业人才培养方案一、专业及专业方向介绍一、专业及专业方向介绍本专业的主要任务是通过学习建筑热、湿、光环境领域相关理论和能源应用工程方面相关知识，运用相应技术和设备，营造人类生活与工作的舒适环境及生产、科研活动的人工环境；安全可靠地输送燃气、热力；高效合理地利用能源（电力、燃气等常规能源和地源、空气源等新能源） 。培养胜任室内空气调节与品质控制、通风除尘、燃气贮存与输配等方面的设计、施工、调试、运行管理的高级应用型技术人才。为同时满足暖通空调和燃气输配行业大量的人才需求，本专业设置“建筑环境与能源应用工程专业暖通空调”和“建筑环境与能源应用工程专业燃气输配”两个培养方向，第二学年末开始分流，根据自愿报名情况开设 1-2 个班，按“建筑环境与能源应用工程专业人才培养方案”实施培养。二、二、培养目标与要求培养目标与要求 （一）（一） 培养目标培养目标 通过在校系统的学习和培训，使学生具有较高的思想道德、人文素质和身心素养、专业技术素质；具有较扎实的人文社会科学、自然科学、工 具性、工程通用性、专业基础、专业技术等方面的知识；具备获取知识、应用知识、专业工作、创新和学习

2、、组织协调等方面的能力。 （二）（二） 培养要求培养要求 1、 德、智、体全面发展，热爱祖国、热爱人民、具有为崇高理想奋斗的精神； （毕业要求 115） 2、 掌握建筑环境控制与能源供给系统的设计、调试与管理； （毕业要求 2、3、4、5） 3、 具有较高的科学素养，较好的语言表达和交流能力； （毕业要求 6、7、8、9） 4、 具有运用科学工具解决工程问题的能力； （毕业要求 10、11、12） 5、 具有从事职业和终身学习的能力。 （毕业要求 13、14、15） （三）（三） 毕业毕业生能力生能力要求要求1、掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理，具有科学的人生观和价值观。 2、 掌握电工学、电子学、机械设计基础及自动控制等有关工程技术基础的基本知识和分析方法。 3、 掌握建筑环境学、流体力学、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备、及流体输配管网等专业基础知识；系统掌握建筑环境控制、建筑2节能、建筑设施智能技术等领域的专业理论、设计方法和基本技能；了解本专业领域的现状和发展趋势。 4、 掌握建筑环境与节能工程的设计方法，具有进行建筑环境与节能工程系统的设计、测试、安装调试、组织施工

3、与经济分析和运行管理的基本 能力；初步具有应用研究和开发的能力。 5、 具有从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关数学和自然科学知识以及一定的经济管理知识； 6、 具有扎实的数学、物理、化学的自然科学基础，了解现代物理、信息科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要方面和应用 前景。 7、 具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识，掌握一 门外国语。 8、 掌握资料查询、文献检索等获取信息的基本方法和能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程技术表达和交流的能力； 9、 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。 10、 具有良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念和工程质量、职业健康、安全和服务的意识； 11、 具有综合运用所学专业技术理论提出解决工程应用问题的技术方案的能力，并具有解决一般专业工程问题的能力； 12、 具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对危机与突发事件的初步能力； 13、 了解有关行业的政策、法律及法规和本专业领域的技术标准、规范； 14

4、、 具有获取信息和职业发展学习的能力； 15、 具有不断更新知识的能力。培养目标与毕业要求对应表目标 1目标 2目标 3目标 4目标 5毕业要求 1毕业要求 2毕业要求 3毕业要求 4毕业要求 5毕业要求 6毕业要求 73毕业要求 8毕业要求 9毕业要求 10毕业要求 11毕业要求 12毕业要求 13毕业要求 14毕业要求 15（四） 、学制与学位1、学制：本专业实行弹性学制，基本修业年限为 4 年，学生可提前一年或延期毕业，但在校时间最长不得超过 6 年。2、学位：按人才培养方案要求修完所有课程并获得相应学分，且达到湖南工业大学授予学士学位的其他条件，授予工学学士学位。（五） 、主干学科与主要课程主干学科：土木工程、热学。 主要课程：工程热力学、传热学、流体力学、自动控制原理、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑环境与能源应用工程测 试技术、暖通空调、建筑冷热源、燃气贮存与输配、供热工程、建筑与能源系统自动化等。（六） 、课程体系配置流程图4建筑环境与能源应用工程专业课程配置进程图建筑环境与能源应用工程专业课程配置进程图 第 1 学期第 2 学期第 3 学期第 4 学期

5、第 5 学期第 6 学期第 7 学期第 8 学期系高等数学 A1大学计算机基础 A程序设计语言 C大学化学思想道德修养与 法律基础军事理论及训练大学英语 1大学英语 2大学英语 3大学英语 4体育 1体育 2体育 3体育 4大学物理实验 1大学物理实验 2形势与政策 1形势与政策 2形势与政策 3形势与政策 4形势与政策 5形势与政策 6中国近代史纲要马克思主义基本 原理概论工程图学基础 自动控制原理全校公共选修课一机械设计基础 A毕业实习流体力学传热学热质交换原理与设备燃气贮存与输配燃气燃烧设备流体输配管网CAD 技术基础生产实习毕业设计及学士学位论文燃气贮存与输配课程设计燃气燃烧设备课程设计暖通空调（1）-通风工程自主学习设计规范全校公共选修课三工程力学毛泽东思想与中国特色 社会主义理论体系概论大学物理 1大学物理 2电工学 1 实验电工学 2 实验认识实习建筑与能源系统自动化安装工程测量实习建筑概论概率论与数理统计专业课程选修一（专业导论）电工电子 B 实习电工学 1电工学 2高等数学 A2线性代数金工实习机械设计基础课程设计建筑环境学暖通空调（2）-空调工程空调工程课程设计通风

6、工程课程设计建筑冷热源-空调用制冷课程设计安装工程测量建筑冷热源空调用制冷技供热工程供热工程课程设计跨大类选修课程二跨大类选修课程三跨大类选修课程一工程热力学全校公共选修课二全校公共选修课四专业课程选修四专业课程选修五专业课程选修六专业课程选修二专业课程选修三大学生职业生涯规划就业指导 创业指导建筑给排水技术与工程建筑环境与能源应用工程测试技术建筑冷热源（1）-锅炉房及设备包装世界建筑冷热源-锅炉房及设备课程设计5（七） 、课程与毕业生能力要求的对应关系课程与毕业生能力要求的对应关系表专专业业核核心心课课程程专专业业特特色色课课程程课程名称课程名称建筑环境与能源应用工程专业毕业要求建筑环境与能源应用工程专业毕业要求（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）（10）（11） （12） （13） （14） （15）思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论马克思主义基本原理形势与政策军事理论体育大学英语大学计算机基础程序设计语言(C 语言)大学生心理健康大学生职业生涯规划就业指导创业基础高等数学 A线性代数概率论与数理统计

7、B大学物理物理实验大学化学6专专业业核核心心课课程程专专业业特特色色课课程程课程名称课程名称建筑环境与能源应用工程专业毕业要求建筑环境与能源应用工程专业毕业要求（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）（10）（11） （12） （13） （14） （15）包装世界工程力学工程图学 B机械设计基础 A电工学电工学实验工程热力学流体力学自动控制原理传热学热质交换原理与设备流体输配管网建筑概论建筑环境学CAD 技术基础暖通空调 1-通风工程暖通空调 2-空调工程供热工程燃气贮存与输配燃气燃烧设备建筑冷热源 1-锅炉房及设备建筑冷热源 2-空调用制冷技术建筑环境与能源应用测试技术7专专业业核核心心课课程程专专业业特特色色课课程程课程名称课程名称建筑环境与能源应用工程专业毕业要求建筑环境与能源应用工程专业毕业要求（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）（10）（11） （12） （13） （14） （15）建筑给排水技术与工程安装工程测量建筑与能源系统自动化暖通空调工程施工技术建筑节能原理与技术建筑安装工程项目管理建筑安装工程监理建筑电

8、气计算机技术与应用（专业软件）建筑环境与能源应用工程导论工程经济学学科前沿动态暖通空调系统设计规范燃气工程设计与施工燃气应用燃气气源计算机技术应用（专业软件）建筑环境与能源应用工程导论燃气安全技术与管理燃气输配系统设计规范军事训练金工实习机械设计基础课程设计8专专业业核核心心课课程程专专业业特特色色课课程程课程名称课程名称建筑环境与能源应用工程专业毕业要求建筑环境与能源应用工程专业毕业要求（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）（10）（11） （12） （13） （14） （15）认识实习电工电子实习 B安装工程测量实习生产实习燃气贮存与输配课程设计;燃气燃烧设备课程设计供热工程课程设计建筑冷热源（1）-空调用制冷技术课程设计暖通空调(1)-通风工程课程设计暖通空调(2)-空调工程课程设计毕业实习毕业设计（论文）（八） 、毕业合格标准课内学课内学分要求：分要求：必须修满 180 学分，其中理论教学 144 学分，集中性实践教学 36 学分。课外学分要求：课外学分要求：13 学分(至少修满 9 学分，其它学分可用通识教育选修学分冲抵)。毕业设计（论文）要求

9、：毕业设计（论文）要求：合格。9（九） 、培养方案附表1、时间分配表2、课程体系结构表3、课程体系配置流程图4、毕业生能力要求的对应关系5、培养方案进程表6、实践教学环节安排表101、时间分配表学 期周 次12345678备注1OOO2OOO3OOO4OO5B6KB7KB8KB9B10KB11KB12KB13B14KB15KB16KB17181119：KOO20：理论教学161919161719考试：111111实习O2274课程设计K18毕业设计B12军训2共计1920202020202016122、课程体系结构表课程体系结构性质学时学时比例学分学分比例备注理论教学通识教育课程必修9403998%5629.02%选修1285.43%84.15%至少修满 8 学分大类专业课程必修63226.83%3920.21%专业核心课程（专业核心课组）必修36815.62%2311.92%专业核心课组分模块选修专业课程选修1928.15%126.22%至少修满 8 学分跨大类课组选修964.07%63.11%至少修满 6 学分小计2356100%14474.61%实践教学课内集中实践教学（必修）36 周3618.65%课外第二课堂21.04%可与 2 学分通识教育选修课相互冲抵创新活动21.04%可与

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