国家教育管理公共服务平台“十三五”工作展望
22页1、教育部教育管理信息中心教育部教育管理信息中心 罗方述罗方述 二一五年十月二十四日二一五年十月二十四日 国家教育管理公共服务平台国家教育管理公共服务平台 “十三五”工作展望“十三五”工作展望 一、“十二五”工作回顾一、“十二五”工作回顾 二、“十三五”工作展望二、“十三五”工作展望 一、“十二五”工作回顾一、“十二五”工作回顾 1 1. . 教育基础数据库建设教育基础数据库建设 建立全国学生建立全国学生、教师教师、学校经费资产及办学条件三大学校经费资产及办学条件三大 数据库数据库,为每一名学生为每一名学生、教师教师、学校及其资产建立全国唯学校及其资产建立全国唯 一电子档案一电子档案,实行学生和教师实行学生和教师“一人一号一人一号”、学校学校“一校一校 一码一码”。 (一)主要工作(一)主要工作 2 2. . 信息系统建设信息系统建设 建设全国学生建设全国学生、教师教师、学校经费资产及办学条件学校经费资产及办学条件、教教 育规划与决策育规划与决策、教育专项业务等五大类管理信息系统教育专项业务等五大类管理信息系统,通通 过系统全国联网实现相关业务的信息化管理和教育基础数过系统全国联网实现相关
2、业务的信息化管理和教育基础数 据的据的“伴随式伴随式”收集收集。 3 3. . “两级建设两级建设、五级应用五级应用”体系体系 建设国家和省两级教育数据中心建设国家和省两级教育数据中心,部署国家教育管理部署国家教育管理 信息系统信息系统,实现系统和数据的集中部署和统一运维实现系统和数据的集中部署和统一运维。 建设包括中央建设包括中央、省省、地市地市、县和学校的五级应用系统县和学校的五级应用系统 ,实现系统在全国各级教育行政部门和各类学校的全面覆实现系统在全国各级教育行政部门和各类学校的全面覆 盖盖,保证全国数据的及时保证全国数据的及时、完整和准确完整和准确。 1 1. . 顶层顶层设计日趋设计日趋完善完善 20122012年年,教育教育、财政财政、发改等九部委联合发文发改等九部委联合发文,对对 加快推进包括教育管理信息化的多项工作进行系统加快推进包括教育管理信息化的多项工作进行系统部署部署; 20132013年年,教育教育、财政财政等等三三部门印发了部门印发了关于进一步关于进一步 加强教育管理信息化工作的通知加强教育管理信息化工作的通知,出台出台国家教育管理信国家教育管理信 息系统建设
3、总体方案息系统建设总体方案; 20142014年年,教育部发布了教育部发布了教育管理信息化建设与应教育管理信息化建设与应 用指南用指南,进一步指导进一步指导教育教育管理管理信息化信息化的的建设建设与与应用应用工作工作。 (二)主要成果(二)主要成果 2 2. . 教育教育数据中心建设数据中心建设初具规模初具规模 国家级国家级教育数据中心基本建成教育数据中心基本建成,省级教育数据中心省级教育数据中心 建设快速推进建设快速推进,初步形成初步形成“两级建设两级建设、五级应用五级应用”的的格局格局; 开展开展安全安全保障保障体系体系、全国教育异地灾备和安全认证全国教育异地灾备和安全认证 体系体系建设建设,信息系统信息系统的安全保障的安全保障水平大大水平大大提升提升。 3 3. . 教育教育基础数据库和信息系统建设基础数据库和信息系统建设初见成效初见成效 教育教育基础数据库已基本建成基础数据库已基本建成,涵盖了学前涵盖了学前、中小中小 学学、中职中职、高等教育的学校高等教育的学校、学生学生、教师信息教师信息,实现实现了全了全 国学校国学校“一校一码一校一码”、中小学生中小学生“一人一号一人一号”
4、; 教育部教育部已启动五大类已启动五大类3030个国家核心信息系统的建个国家核心信息系统的建 设设。全国中小学生学籍信息管理系统全国中小学生学籍信息管理系统、国家教育科学决策国家教育科学决策 服务系统等服务系统等1111个系统已全国联网运行个系统已全国联网运行。 4 4. . 应用应用效益日渐效益日渐显现显现 以以全国中小学生学籍信息管理系统为例全国中小学生学籍信息管理系统为例,系统实现系统实现了了1 1. .9 9亿亿 学生信息入库学生信息入库,不到两不到两年时间年时间就完成就完成了了70007000万万学生毕业学生毕业、2 2. .5 5亿亿 学生升级学生升级、70007000万万新生新生入学入学、11001100万学生万学生转学转学, 跨跨省转学最快省转学最快 不到不到9 9小时即办理完成小时即办理完成,大大节约了人力成本大大节约了人力成本、时间成本和经时间成本和经 济成本济成本,受到学生和受到学生和家长普遍欢迎家长普遍欢迎。初步初步估计估计,仅网上转学即仅网上转学即 可为全国学生家庭节约可为全国学生家庭节约资金资金6060多多亿亿元元。系统系统在教育经费安排在教育经费安排、 学
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