八年级物理广播电视和移动通信1
8页1、广播 电视和移动通信,复习: 1、电磁波是如何产生的?如何通过实验来间接 观察它的存在? 2、电磁波在真空中的传播速度是多少?波速、 频率、波长间有什么关系?,电磁波由变化的电流产生,当打开日光灯时,会在附近 的收音机中听到杂音,这杂音就是电路通断时形成时断时 续的电流,在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的,3108m/s , c f 频率越高,波长越短,由于电磁波的频率和波长不同,用途也 不同。电磁波可用来进行广播、电视和移动 通信。有了广播和电视,就把我国古代传说 中的“千里眼”、“顺风耳”的神话变成了事实。 那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢?,对比:飞鸽传书利用鸽子传递信息。,鸽子是信息的“载体”,无线电广播、电视、通信,利用电磁波作为“载体”来传递信息,无线电广播信号的发射和接收,发射:,2、_产生_,3、_把_加载到_上,类似于把信绑在信鸽的身上,4、_把_发射出去,类似于信鸽的放飞,类似于要远飞的信鸽,类似于要发出的信件,(由_完成),1、_把_转换成_,广播电台,声音信号,音频电信号,高频电磁波,音频电信号,高频电磁波,载有音频电信号的电磁波,话筒,载波发生器,
2、调制器,天线,(音频电信号不能用来直接用来发射),1、天线:,2、选台和解调:,3、扬声器:,接收:,接收在空间传播的_,(1)通过_从各种各样的电磁波中 选择我们要接收的某一频率的电磁波,把音频电信号转换为声音,(由_完成),收音机,各种各样的电磁波,(2)从高频电信号中取出音频电信号,调谐器,(没有选择性,若把天线接收的电磁波全部变成声音,只会一片嘈杂),电视的发射和接收,加载到高频电磁波上,_的接收天线 接收_,发射到空中,由_还原成图像,由_放出声音,摄像机,话筒,_信号,_信号,声音,图像,电信号,发射机,发射天线,接收:,电视机,高频信号,取出_并放大,图像和声音电信号,显像管,扬声器,发射:,高频信号,(由_完成),电视台,(由_完成),电视机,移动通信,2、移动电话靠_ (较大的固定无线电台) 使在不同地方的人可以互相通话,无绳电话:主机和手机间没有电话线相连,靠无线电波沟通, 主机接在市话网上,相当于一个小型基地台。 手机不能离主机太远。,设立基地台的原因:,1、移动电话机由_来传递声音,它既是 _又是_。,电磁波,无线电发射台,接收台,基地台,手机体积小,发射功率不
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