2018年高中语文综合测试卷一新人教版必修4

1、高中语文必修四试题1综合试卷一综合试卷一(测试时间：150 分钟 评价分值：150 分)一、现代文阅读(9 分，每小题 3 分)阅读下面的文字，完成 13 题。当我们把传统民间艺术与伟大的经典作品比较时，艺术美感的差异往往表现得非常明显：前者常见的单调重复和即兴随意的形式，与后者的个性鲜明、精致完美形成强烈对比，今人很容易把前者理解为后者的早期不完美形态。然而这两类艺术具有不同的审美趣味背景，并非简单的高低之分。要理解这种差异，需要理解形成经典美学趣味与民间艺术趣味的不同审美生态根据。经典艺术之所以成为经典，与特定社会主流文化或大传统的成熟分不开。主流文化成熟的标志是形成金字塔形社会文化结构，处于金字塔顶层的精英阶层对其他阶层的观念和行为起着引导作用，也包括对审美趣味的评价和引导。这种评价和引导的趋势表现于作品，就是艺术形式日益趋向完美精致，内容意蕴逐渐丰富深厚；体现于创作观念，则是越来越突出创作者的个性和创造性。经典美学对于经典艺术而言，就是通过研究和批评活动表达社会精英阶层的审美要求，推动艺术创作在这种审美要求引导下发展、积累和成熟，从而形成艺术的金字塔形层次结构， “经典”便是这

2、种结构的产物。艺术的经典化是不断追求完美和杰出的过程，因此经典美学对艺术发展的引导突出表现为对完美、个性和创造性的追求方面。民间艺术最普遍的特点是程式化和即兴性：程式化意味着缺少创造性，即兴性则似乎证明这种艺术活动缺乏完美的标准，因此在形式的完美、内涵的深刻和风格的个性化等方面与经典艺术相比显然处在低级阶段。但问题在于，民间艺术所追求的艺术品格与经典艺术走在不同的方向上。养育民间艺术发生发展的生态土壤是小传统，也就是依靠现场讲述和日常生活传承的集体记忆和习俗，这种文化传统培育出群体认同的审美经验和趣味。也就是说，这是传统引导的审美活动。程式化和即兴性这类艺术特点来自群体传统的仪式性习俗和参与性。戏曲就是程式化表演的典型样式。程式化塑造了观众对群体传统的认同，也塑造了表演者与观众之间的默契。程式化提供了表演者和观众共享的期待视野和艺术结构，但在具体表演中却并非完全按照固定模式进行，而是由表演者在程式的框架中即兴发挥，如随意插入的插科打诨、信口开河的自由渲染表现等等，制造出令观众惊讶的现场效果。比如扬州评话世家传人王少堂的武松十回、 宋江十回等“王派水浒” ，由于一代代口头传习和即兴表演而

3、保持着活态传承特征。正是民间艺术的程式化和即兴性造成了群体共享性和生生不息的活态特征，传承和重构着一代代群体的审美认同。(节选自高小康传统艺术活态保护与高中语文必修四试题2当代美学建设 ，有删改)1下列对“程式化”的理解，正确的一组是( )A程式化是民间艺术普遍具备的特点，民间艺术在具体表演中完全按照固定模式进行，缺少个性化和创造性。B正是由于程式化的特点，戏曲表演者与观众之间才能产生默契，戏曲表演才容易被观众接受和理解。C程式化和即兴性是相辅相成的关系，二者缺一，民间艺术都无法制造出良好的现场效果。D民间艺术没有程式化就不具备群体共享性和生生不息的活态特征，程式化在传承着一代代群体的审美认同。解析：A 项，原文说民间艺术“在具体表演中却并非完全按照固定模式进行” 。C 项，“程式化和即兴性”二者构不成相辅相成的关系， “二者缺一，”这种说法也过于绝对。D 项，应该是程式化和即兴性两个方面。答案：B2关于经典艺术的产生，下列表述不正确的一项是( )A经典艺术是艺术的金字塔形层次结构的产物，而这一结构是在社会精英阶层审美要求的引导下完成的。B经典艺术的产生离不开特定社会主流文化或大传统的

4、背景，成熟的主流文化能够对审美趣味进行评价和引导。C经典作品在艺术形式上追求完美精致，在内容意蕴上追求丰富深厚，所以无论是艺术性还是思想性都远远高于民间艺术。D经典艺术是在不断追求完美和杰出的过程中逐渐形成的，在这个过程中，经典美学对艺术发展起着重要的引导作用。解析：原文说“这两类艺术具有不同的审美趣味背景，并非简单的高低之分” 。答案：C3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是( )A民间艺术追求的是与经典艺术不同的艺术品格，养育民间艺术的小传统培育出的是群体认同的审美经验和趣味。B传统民间艺术与伟大的经典作品具有不同的审美趣味背景，前者是后者的早期不完美形态，后者是前者发展的高级阶段。C所有的民间艺术都是通过一代代口头传习和即兴表演而保持着活态传承特征，王少堂的“王派水浒”就是最好的说明。D民间艺术与经典作品具有完全对立的艺术美感，民间艺术代表大众的审美趣味，而经典作品体现的则是精英的审美趣味。高中语文必修四试题3解析：B 项，民间艺术不是经典艺术的“早期不完美形态” ，后者也不是前者的“高级阶段” 。C 项，并不是所有的民间艺术都是“一代代口头传习” 。D 项，民间艺术与经典作

5、品的艺术美感并非完全对立，只是存在差异。答案：A(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题，14 分)阅读下面的文字，完成 46 题。城市人的压力克瑞斯罗斯我在大街上走着，步履匆匆，因为我快要迟到了，但是我想不起来是被什么事耽搁了。我注意到我手中拿着一只香蕉，可是我不知道我为什么要拿着这只香蕉，只是隐约觉得这只香蕉对我十分重要，而且肯定与耽误我的事有关。然后，在一个拐弯口，我碰到了艾丝尔姨妈。这应该是一件很奇怪的事情，因为我已经有 20 多年没有见过她了。 “姨妈，你好。 ”我对她说， “我们已经有 20 多年没有见面了！”艾丝尔姨妈见到我后并不惊奇。 “小心你手中的香蕉！”她说。我大笑，因为我知道这是一根重要的香蕉，我会小心的。她提出与我同行，这让我很为难，因为我快要迟到了，必须加快步伐，艾丝尔姨妈走得实在太慢了。拐了一个弯，一头大象挡在我们面前。大象出现在别的城市大街上也许不算是奇怪的事，可这是曼彻斯特呀！然而，不知为什么，我并没有感到奇怪。我想的是：“糟糕，大象挡住了去路，我真的要迟到了，艾丝尔姨妈和我在一起，我手里还有一只重要的香蕉”我十分着急，然后就醒了。“只是一个梦。 ”我长舒

6、一口气，但还是觉得有些不可思议，怎么会梦到大象、香蕉和艾丝尔姨妈呢？收音机还在播放着节目，它每天早晨 6 点钟自动开启，起到闹钟的作用。我抬头看了一眼表，已经是 7 点 7 分了。我必须加快行动，我洗漱时听到一则新闻：一头大象从马戏团逃到大街上，给行人带来了许多麻烦。我恍然大悟，或许我是在半睡半醒的状态下听到了这则新闻的，然后就梦到了大象。我吃完早饭，准备去上班。我在一家电影公司上班，负责策划、创意、写剧本。我突然想，如果有一部关于大象出现在曼彻斯特大街上的电影，效果肯定会不错。我拿包的时候，发现包旁边有一张纸条，纸条上是我妻子的笔迹：“下班回家时，不要忘了顺路买一些香蕉！”我忽然明白梦中的香蕉为什么是重要的东西，因为我妻子最近在减肥，好几次让我买香蕉回家，而我每次都忘了。我想，我今天肯定会把香蕉买回家的。在我刚出门时，手机响了。是我母亲的电话。 “有一个坏消息， ”母亲说， “你还记得你的艾丝尔姨妈吗？” “记得， ”我说， “不过，我已经有 20 多年没有见过她了。 ” “是的，她昨天晚上去世了。她两周前就病得卧床不起，我对你说过的。 ”奇怪的梦终于得到了解释。我匆匆赶路，但是发现

7、我越是想走快，却走得越慢。我看了看手表，又发现了一个奇高中语文必修四试题4怪的事，手表的指针往逆时针方向旋转。 “这很有意思。 ”我想， “如果手表是逆时针旋转，这说明我上班就不会迟到了”然后，我又醒了。这太奇怪了。我拧了一下自己的胳膊，很疼，确定这一次不是在梦境里，而是真的醒了。时间是五点半，收音机还没有自动开启呢。我不会迟到。我看到了妻子，就问她：“你今天还需要买香蕉吗？” “为什么问我这个问题？”她显得很诧异。 “我以为你要减肥呢？” “减肥？”她说， “我胖吗？” “哦，不那么，你听说过大象的事吗？”我问。 “大象？” “对，一头大象从马戏团逃出来了。 ”“曼彻斯特没有马戏团，更没有大象。你怎么了？是不是工作压力太大？也许你需要在家里休息一下。 ”妻子说。 “不过，我先要给母亲打一个电话。 ”我说。 “现在才五点半，你为什么要去打搅母亲呢？”妻子不明白我的意思。 “嗯，确实不是什么重要的事情。 ”我说。 “好了，放松一点，行吗？”妻子说完就出去了。我立即给母亲打了电话。 “妈妈。 ” “哦，亲爱的，这么早打电话有什么事呀？” “你还记得艾丝尔姨妈吗？” “当然，不过，我已经有

8、20 多年没有见过她了” “她还好吗？”我打断母亲。 “我不知道，你怎么突然关心起她了？” “哦，没什么，再见！”放下电话，我想，也许妻子说得对，我需要好好休息一天，于是我拨通了老板的电话。“是这样的。 ”我说， “我今天身体不舒服，可能是这几天策划剧本过于劳累了。 ” “你病的真不是时候， ”老板说， “我们刚刚有了一个很好的创意，我本想今天和你好好谈论的。这是一个动作片，故事情节也非常有意思。我简单说给你听一听：一头大象从马戏团逃到了一个大城市，它吃了一只被恐怖分子注射了具有放射性物质的香蕉后，变得焦虑暴躁”“我的艾丝尔姨妈什么时候在这部片中出现？” “姨妈？什么姨妈？”老板很生气。我挂断了电话。希望这一切不过是一个城市人生活压力太大的症状。(选自小说中的小说 ，译林出版社)4下列对小说的有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3 分)( )A在梦境中，我遇到了 20 多年没有见过的艾丝尔姨妈，却因害怕迟到以致对与她同行感到为难，这折射了城市人因紧张忙碌而无暇顾及亲情的现实。B日有所思，夜有所梦， “我”因为老是忘记给妻子买香蕉这件事情而心怀愧疚，所以才会在梦中觉得这是件重要的事，并

9、提醒自己一定要把香蕉买回家。C在梦中，我拿着香蕉匆匆赶路，偶遇艾丝尔姨妈，又被一头大象挡住去路，这些莫名其妙的事情在后来的梦境中有了解释，并最终在现实中得到了证实。D当发现被大象挡住去路的状况并不是现实中发生的事情后，我长舒了一口气，因为这样自己就不会因为上班迟到而被暴躁的老板训斥了。解析：B 项， “老是忘记给妻子买香蕉这件事情”是梦境，而非现实。C 项， “在后来的梦境中有了解释” “最终在现实中得到了证实”理解不准确。D 项， “被暴躁的老板训斥”依据不充分，从小说结尾处不足以断言老板脾气暴躁。高中语文必修四试题5答案：A5小说为什么反复写到“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”？请简要分析。(6 分)答：_解析：解答本题需要把握文章主旨，在此基础上去分析反复写到“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”的作用。答案：起线索作用。这些内容反复出现在“我”的梦境中，贯穿全篇，使情节更加集中、紧凑、连贯。暗示小说主题。无论是一根普通的香蕉，在城市里很难出现的大象，还是二十多年未见面的姨妈，都在梦中给“我”以紧张、焦虑的感觉，它们的反复出现，象征着压力的难以摆脱和排遣(压力大、重)。有助于塑造人物形象。小说通过反复写“香蕉、大象和艾丝尔姨妈” ，表现了“我”在梦中和梦醒之后对梦境追因溯源的执着，表现了“我”的焦虑不安和分不清梦境与现实的心理状态，使人物心理更真实，形象更鲜明。香蕉、大象和艾丝尔姨妈这些不相干的形象在“我”的梦境中和“我”醒来后的话语中反复出现，将梦境与现实混淆在一起，增强了小说的荒诞性和戏剧性。6小说中的“我”是一个怎样的形象？请简要分析。(5 分)答：_

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