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2019届高考历史一轮复习第53讲文艺复兴课件岳麓版

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1、第三单元从人文精神之源到科学理性时代,必修三,第53讲文艺复兴,基础攻关,一、文艺复兴运动概况 1兴起背景 (1)思想上：垄断了西欧文化教育，人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。 (2)经济上：14世纪以来，意大利工商业城市兴起，资本主义萌芽出现。 (3)阶级上：新兴的资产阶级追求财富与人生享乐。 2形成原因：当时资产阶级没有成熟的思想体系，只得借助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想。 3性质：资产阶级反封建的思想文化运动。,基督教会,4核心思想：。 5影响：适应了资本主义发展需要，解放了人们的思想，促进了近代自然科学的产生发展。二、薄伽丘与十日谈 1背景：14世纪中叶，在意大利蔓延，促使人们反省。 2内容：十日谈全书贯穿思想，矛头直指。歌颂生活，肯定人的与，反对观念。 3评价：薄伽丘是文艺复兴运动的先驱，与、并称为文艺复兴前三杰。,人文主义,黑死病,人文主义,天主教会,现实,价值,尊严,封建等级,但丁,彼特拉克,三、文艺复兴后三杰 1达芬奇 (1)概况：世纪后期，诞生了多才多艺的画家达芬奇。 (2)成就杰作最后的晚餐和成为欧洲画廊的拱顶之石。达芬奇的

2、绘画突破“”的画法，用写实的笔触揭示了人性的善恶。 2米开朗琪罗：杰作和，他的创作专注，被誉为“的创造者”。,15,意大利,蒙娜丽莎,圣像图,大卫,摩西,人体,市民英雄,3拉斐尔 (1)成就：拉斐尔以擅长画而著称，代表作是。 (2)评价：被称为“”。四、莎士比亚：16世纪英国文艺复兴的杰出代表 1成就：莎士比亚的戏剧深刻反映了他的思想，代表作有悲剧。 2评价：代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就，对欧洲文学的发展有着极其深远的影响。,圣母像,西斯廷圣母,画圣,人文主义,哈姆雷特,现实主义,1文艺复兴表面上看是古希腊、古罗马文化在中世纪被湮没后的再现，其实质是资产阶级新文化的兴起。 2古希腊的人文主义侧重于哲学领域，文艺复兴时期的人文主义侧重于文艺领域。 3文艺复兴时期的矛头虽指向天主教会，但并不反对宗教信仰。,易混辨析,考点突破,史料探究史料一十日谈第一个故事讲的是：外号叫齐亚帕雷托的切帕雷洛是一名做尽了坏事的无赖。临终忏悔时，他胡吹一通，把为他祷告的神父骗得晕头转向，竟相信他是一个难得的好人。这位神父很有声望，他告诉成千上万的善男信女，齐亚帕雷托是如何圣洁。这样，无赖居然

3、变成圣徒，称圣齐亚帕雷托。,文艺复兴时期人文主义的含义,主题,史料二文艺复兴时期的绘画史料三人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理想！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！哈姆雷特,问题：综合上述史料和所学知识，指出文艺复兴时期人文主义的含义。提示：倡导个性解放，反对盲从盲信的迷信思想；提倡人性，反对神性；尊重人的情感，赞美人的力量，主张人生的目的是追求现世的幸福。,1人文主义的历史意义 (1)打破了神学对文艺创造的桎梏，掀起了思想解放大潮。 (2)适应了资本主义的需要，为近代自然科学的发展消除了思想障碍。 (3)推动了文艺复兴运动。它是文艺复兴的指导思想，贯穿文艺复兴运动始终。 2文艺复兴运动的历史作用及其局限性 (1)历史作用极大地解放了人们的思想，推动了人们的反封建斗争，加速了封建制度的灭亡和资本主义的兴起。,拓展深化,创造了人类历史上无比灿烂的思想文化和艺术，促进了人类文明的繁荣进步。促进了近代欧洲自然科学的兴起和迅猛发展，极大地推动了社会生产力的发展。推动了宗教改革运动的爆发。 (2)历史局限性：强调个性解放，导致了后来极端个人主义泛滥；仅限于上流社会和知识阶层。,解析社会、政治、文艺、商业方面不能算作是通才教育，故A项错误；消除宗教对人的影响不是材料反映信息，故B项错误；强调人的价值和尊严是文艺复兴宗旨，故C项错误；材料中“社会、政治、文艺、商业方面的活动家和冒险家”信息体现了资本主义时代发展的需要，故D项正确。,对点训练,D,C,A文学日益远离教会 B社会的道德水准变化 C人文思想逐渐发展 D思想不再受宗教影响解析根据材料中的三位艺术家赋予恋人的角色和描写，表现了人的价值和尊严，体现了人文主义思想的发展，C项正确。材料中仍然体现了“天堂的女神”、“圣母”等宗教题材，A、D两项错误。材料没有涉及社会道德水准的变化，排除B项。,

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