2019届高考数学(文科)五三课件2.4《指数函数与对数函数》
52页1、2.4 指数函数与对数函数,高考文数 ( 课标专用),1.(2018课标全国,7,5分)下列函数中,其图象与函数y=ln x的图象关于直线x=1对称的是 ( ) A.y=ln(1-x) B.y=ln(2-x) C.y=ln(1+x) D.y=ln(2+x),A组 统一命题课标卷题组,五年高考,答案 B 本题考查函数图象的对称性. 解法一:y=ln x图象上的点P(1,0)关于直线x=1的对称点是它本身,则点P在y=ln x图象关于直线x =1对称的图象上,结合选项可知,B正确.故选B. 解法二:设Q(x,y)是所求函数图象上任一点,则其关于直线x=1的对称点P(2-x,y)在函数y=ln x图 象上, y=ln(2-x).故选B.,小题巧解 用特殊点的对称性解决函数图象的对称性问题.,2.(2016课标全国,8,5分)若ab0,0cb,答案 B 解法一:0b1时,logaclogbc,A项错误; 0b0, logcab0,acbc,C项错误; 0b0,calogbc,排除A;ac=2,bc= ,acbc, 排除C;ca= ,cb= ,cacb,排除D.故选B.,评析 本题主要考查了幂函
2、数、指数函数、对数函数的图象和性质,熟练掌握幂函数、指数 函数、对数函数的图象和性质是解题的关键.,3.(2018课标全国,13,5分)已知函数f(x)=log2(x2+a).若f(3)=1,则a= .,B组 自主命题省(区、市)卷题组 考点一 指数与指数函数 1.(2015山东,3,5分)设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是 ( ) A.abc B.acb C.bac D.bc0.61.5,即ab, 又01,所以ac,故选C.,2.(2017北京,5,5分)已知函数f(x)=3x- ,则f(x) ( ) A.是偶函数,且在R上是增函数 B.是奇函数,且在R上是增函数 C.是偶函数,且在R上是减函数 D.是奇函数,且在R上是减函数,答案 B 本题考查函数的奇偶性、单调性. 易知函数f(x)的定义域为R, f(-x)=3-x- = -3x=-f(x), f(x)为奇函数, 又y=3x在R上为增函数,y=- 在R上为增函数, f(x)=3x- 在R上是增函数.故选B.,3.(2014陕西,7,5分)下列函数中,满足“f(x+y)=f(x)f(y)
3、”的单调递增函数是 ( ) A.f(x)=x3 B.f(x)=3x C.f(x)= D.f(x)=,答案 B 对于选项A, f(x+y)=(x+y)3f(x)f(y)=x3y3,排除A;对于选项B, f(x+y)=3x+y=3x3y=f(x)f(y), 且f(x)=3x在其定义域内是单调增函数,B正确;对于选项C, f(x+y)= f(x)f(y)= = ,排 除C;对于选项D, f(x+y)= = =f(x)f(y),但f(x)= 在其定义域内是减函数,排除D. 故选B.,4.(2015天津,7,5分)已知定义在R上的函数f(x)=2|x-m|-1(m为实数)为偶函数.记a=f(log0.53),b=f(log2 5),c=f(2m),则a,b,c的大小关系为 ( ) A.abc B.cab C.acb D.cblog230,所以f(log25)f(log23)f(0),即bac,故选B.,5.(2018上海,11,5分)已知常数a0,函数f(x)= 的图象经过点P 、Q .若2p+q=36 pq,则a= .,6.(2015福建,15,5分)若函数f(x)=2|x-a|(aR)满足f
4、(1+x)=f(1-x),且f(x)在m,+)上单调递增,则实 数m的最小值等于 .,考点二 对数的概念及运算 1.(2018天津,5,5分)已知a=log3 ,b= ,c=lo ,则a,b,c的大小关系为 ( ) A.abc B.bac C.cba D.cab,答案 D 本题主要考查指数、对数式的大小比较. b= log33=1, c=lo =log35log3 =a, cab.故选D.,方法总结 比较对数式的大小的方法: 若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行判断;若底数为同一字母,则需要对底 数进行分类讨论;若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较;若 底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较.,2.(2014四川,7,5分)已知b0,log5b=a,lg b=c,5d=10,则下列等式一定成立的是 ( ) A.d=ac B.a=cd C.c=ad D.d=a+c,答案 B log5b=a,b0,故由换底公式得 =a,lg b=alg 5.lg b=c,alg 5=c,又5d=10,d= log510,即 =lg 5,将其代入alg 5=c
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