语文中考专题复习:第3篇《现代文阅读》ppt课件(1)
358页1、第三篇 现代文阅读,板块一 散文阅读,板块一 散文阅读,中考动向分析,命题规律,散文是中考现代文阅读中常考的一类文体。综观2012年全国各地中考语文试题,涉及散文阅读的考点主要有以下几个方面:(1)概括文章主题。(2)理清文章脉络,即弄清文章的线索和顺序。(3)品味文章语言。在散文阅读中,语言方面是一个大的考点,它可以包含很多小项,如:结合语境解释词语的含义及表达效果,分析关键句或哲理性语句的含义及表达效果,对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问,等等。(4)分析技巧作用。文章的表达技巧主要包括表达方式、修辞手法和表现手法。(5)检测探究能力。这类考题比较开放,属开放性题型,主要考查考生的再创造能力,常见题型有:仿写、续写、谈感受等。,板块一 散文阅读,根据近年来特别是2012年各地对散文的考查,结合考纲要求和新课标精神,考生在备战2013年中考时应特别注意: 1对文章思想感情的把握将会呈现出更大的灵活性、开放性。 2对文章写作特色的考查将会更灵活。 3对学生的语言表述、思维创新等方面能力的要求将会更高。命题呈现形式仍是以主观题为主,但鼓励学生有创意地表达阅读感悟的开放型试题会增加。
2、,命题趋势,第16课时 理清行文脉络,把握文章大意,第16讲 中考真题体验,一、2012德州阅读下面选文,回答问题。 高山流水 那天我们是去寻山的。 我们顶着碧蓝的九月,披着金黄的九月,兴致勃勃地去寻山。那天的天气很高爽,我们的心灵跃动得很年轻,真是登峰的好日子那座高峰,耸峙在梦境中,已经很久了。 进入群山之中,坎坷曲折,就没有一条直路。山路虽然难走,我们心里明白,要攀登那座高峰,一定得耐心地走。何况山上到处有美妙的花草,蓊郁的林木,展开一片活鲜的绿!让我们的眉眼也绿了,心灵也绿了。,第16讲 中考真题体验,生活在平地上的人,一旦爬上了高山,真不行。我们原是唱着歌来寻山的,不知什么时候,歌声已歇。山上美丽的景物,原先会引起我们一阵大叫的,不知什么时候,再没有精神去理睬。不错,山中有千般的好,可是,骄狂的人们哪,只能在马路上追逐,到山上来,就软弱得不如一只虫豸! 盘盘旋旋,升升降降,路,不必说,愈往上爬就愈苦。时间,在山上也失去了权威,日影已过午,看看那座峰尖,却似乎越来越远了。 早晓得高峰是可望而不可即的,真不该来。 山,并没请谁来!,第16讲 中考真题体验,真的,山没有请谁来。山,威
3、严地站在那儿,不假人以辞色,是我们自己要来寻山的。想登上绝顶,领受独立孤峰的喜悦,岂能不品尝寂寞趱路的况味? 寂寞趱路,是我们真实的写照,我们是走在寂寞中了。有一半人落了队,剩下的人一句话都懒得讲。究竟是怎么回事?难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗?想从记忆里找一句话鼓舞一下,看大家的脸色,我发现不是谈论哲学的时候!谈什么哲学?哲学在高山上完全没有用场。,第16讲 中考真题体验,泉水的溅溅声,从静寂之中传来,这对我们是亲切的召唤。翻过一道山坡,就看一条细细的泉水,从那边陡峭的山坡上,蹦蹦跳跳地奔下来,在我们的脚下回旋成一道溪流,而后扩展开向下游流去。看到这一股清泉,谁能不喜悦呢?尤其是攀援在群山中正感困顿彷徨的时候,我们怎能不以近乎感激的心情欢呼起来?,第16讲 中考真题体验,那一线银丝,从峰坳里流出,忽隐忽现,简直如同幻影一般地柔弱,真不知道它靠什么力量,能在山岳中开出一条河道来。是壁立的山崖挡不住它,嶙峋的怪石阻不了它,终于穿过一切的障碍,奔腾而去!谁能回答,泉水,究竟是柔弱还是刚强?我们是来寻山的,没登上峰顶却已经颓唐;我们没想寻觅泉水,泉水却给我们树立了一个榜样。我们不该
4、学学这一脉山泉吗? 不管人们怎么想,泉水只是自顾自地唱歌。如果你喜欢音乐,应该到山中来,听一听山泉之歌,有时爽朗如银铃;有时激越如仰天吟啸;有时又如轻轻的情人的私语。懂么?山泉之歌是自然的音乐啊!世间的音乐家,有谁能把这一份灵秀、晶莹、活力,谱进美妙的曲子?除了山泉,谁能?,第16讲 中考真题体验,在这崇山峻岭间,山泉的歌唱给谁听呢?其实,我们不必顾虑山泉歌唱给谁听,我们如果不来听,也有别人来听。山爱听,谷爱听,一切大自然的家族都爱听,也许他们更能听得懂。我想,也许山泉根本就不要唱给谁听,不然它不会唱得那么悠然,唱给自己听,就不需什么理由。要说理由,也许活力无限的山泉就爱唱歌;或者说,爱唱歌的山泉才有活力吧! 山泉是活力无限的生命之泉啊!在水深处,上层虽然平滑如镜,下层仍然流动不息。在浅滩上,飞溅起雪白的珠花,冲击岩石,漱荡幽壑,向山峦要道路。山泉,每一分钟,每一秒钟,都呈现着生生不已的流动。看遍种种的水,哪一种水能有山泉的生动?哪一种水又能有山泉的清澈?山泉,真像一片澄明而秀美的心灵啊!,第16讲 中考真题体验,我们徘徊在泉水旁,不忍离开。 我们不该学学这一脉的山泉吗? 那天,我们终
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