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2016年高考语文二轮复习模块四现代文阅读题的八大题型 8 探究类题目课件

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1、研真题,练典题,讲技法,浩娄卑深限学题型八“探究类题目诺希勒盱街fN案例(2015全国卷)阅读朱东润自传,完成下面的题目。(文本见本模块“题型三“的“案例“)朱东润认为以记文学作坚守如何劾画和评价传丶?你是否同意他的观点?请结合材料说明理由。(8分)一一一6看看考生失误6一一一考生日生考生答案样例矿邝5f不预联-玟祥F5歌颂,不能信笔真书,这是不可取的,因此要对传主的错误和铁陷,全部沥陈招的(腐丶余绍传)一炳绍雷“所仁要用以痛町革培刹国巩闹恩希江觉炳,全国丽主的伟纯全绘佳刑标万利,降余传主在读者心中的地位;对于塑造传主俭用笔圭的多少,要团人巾异,所淇淡妆派抹总视宣维多利亚女王对厂Q生朱东润认为应该信笔直书,不能像有些古代文人的作品那样只是歌颁死者,要全面评价传主的优缺点。还认为不要完全像维多利亚女王传和(约翰逊博士传那样,要入情入理地细致刺画考生答|传主的个性。0朱东淳的汀点真吻涛又专刍瑜。奶松只怠写呈主豹优点或缺点,这桦传主的形象就不够真实,所以作者的第一个观点是合理的;如果没有足够的史移作支撑,就细致刻画传主的个性不够宅观,所以作者的第二个观点是不合理的得分物你李找找毛病该答案在对

2、作者的观点进行探究时,完全脱离了原材料,只是根据自已的理解信笔而书,并昆西条理由异不台理不足以让人佩服一一一0听听老师指导6一一一第一问,从中国和外国两个角度来解读,避免约翰逊博士传的琐碎及维多利亚女王传着旷不多的缺点,也要避免古代文人作品歌顾死者的缺点。根据以上两怪柳括全面客泓诊价代主的优缺点。第二问在阎述观点时,要从文本和自己的认识出发,做出理性解说。出织政劾目传主的仁驱0试试自己功力4一一一【参考答案】第一问:(应该入情入理地细致刻画传主的个性。如果只重比较,就看不清传主的个性,而要是像维多利亚女王传那样就不够细致,像约翰逊博士传那样细致则难免琐碎。应诙信笔直书,全面评价传主的优银点。孙县倬史些吉代文人的作咤技架口是截妤死老,帕f不是传记文学:(每点2分)第二问,(观点一)同意。0只有入情入理地细致刻画传主的个性,才能给人深剂的印象,目具有可读性;)人无完人,只有全面评价传主的优缺点,才能给读者一个完整的人物形象。(观点二)不同意、D细致刻画个性需要史料支撞,如果史料不足而仍然强调这一点,就会导致不够客观,显得矫探造作;)追求全面评价传主的优缺点,不能有效凸显传主个性。(弱由每点2分)明craueRt解等探究关题目“五注意“婕近文本,有理有摄墓体把揪内引外耿一一一一一一一人一|白朐大银收大内条分缓枪,多角度昊甫晰题旷,规范表连|

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